Список основной литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М., 1997.

2. Анцыферова Л.И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности // Психол. журн. 1996. Т. 17. № 6. С. 60 – 71.

3. Анцыферова Л. И. Новые стадии поздней жизни: время теплой осени или суровой зимы // Психол. журн. 1994. Т. 15. № 3. С. 99 – 105.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.

5. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо и др. М., 1984.

6. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность /Сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. М., 2001.

7. Волков Б.С. Психология ранней юности. М., 2001.

8. Волков Б.С. Психология подростка. М., 2001.

9. Волков Б.С., Волкова Н.В. Задачи и упражнения по детской психологии. М., 1991.

10. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости. М., 2001.

11. Глуханюк Н.С., Гершкович Т.Б. Поздний возраст и стратегии его освоения. Екатеринбург, 2003.

12. Ермолаева Т.В., Мещерякова С.Ю., Ганошенко Н.И. Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе и на этапе кризиса 7 лет 11 Вопр. психол. 1999. № l. С. 50 – 60.

13. Карпова Г.А. Педагогическая диагностика учебной мотивации школьников. Екатеринбург, 2000.

14. Кон И.С. Психология ранней юности. М., 1989.

15. Контрольные задания по психологии / Ред.-сост. Л.А. Першина. М., 2000.

16. Кравцова Е.Е. Психологические новообразования дошкольного возраста // Вопр.психол. 1996. №6. С.64 – 76.

17. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000.

18. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения. М., 2002.

19. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М., 2001.

20. Марцинковская Т.Д. История детской психологии. М., 1998.

21. Минюрова С.А. Психология развития и возрастная психология. Екатеринбург, 2001.

22. Мухина В.С. Возрастная психология. М., 1999.

23. Обухова Л.Ф. Детская психологии: теории, факты, проблемы. М., 1995.

24. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. М., 2000.

25. Поливанова К.Л. Психологическое содержание подросткового возраста // Вопр. психол. 1996. № l. С. 20 – ЗЗ.

26. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.

27. Поливанова К.Н. Специфические характеристики развития в переходные периоды (кризис одного года) // Вопр. психол. 1999. № l. С. 42 – 49.

28. Практикум по возрастной психологии. Екатеринбург, 2001.

29. Психология развития. / Под ред. Т.Д. Марцинковской. М., 2001.

30. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана. М., 2002.

31. Фридман Л.М. Психология воспитания. Книга для тех, кто любит детей. М., 2000.

32. Хрестоматия по возрастной психологии / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., 1994.

33. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость. М., 2002.

Список дополнительной литературы

1. Абрамова Г.С. Сборник задач по социальной психологии и психологии развития. М., 1999.

2. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М., 1979.

3. Божович Л. И. Проблемы формирования личности. Москва- Воронеж, 1995.

4. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника. Минск, 1997.

5. Дьяченко О. М. Развитие воображения дошкольника. М., 1996.

6. Каган В. Е. Стереотипы мужественности-женственности и «образ Я» у подростков // Вопр.психол. 1987. № 4.

7. Каган В. Е. Преодоление. Неконтактный ребенок в семье. СПб., 1996.

8. Квинн В. Прикладная психология. СПб., 2000.

9. Лич П. Младенец и ребенок от рождения до пяти лет. СПб., 1993.

10. Марютина Т. М. Об использовании понятия «критический» и «сензитивный «период индивидуального развития» // Психол. журн. 1981. Т. 2. № 1. С. 145 – 153.

11. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 2. М., 2000.

12. Никольская А.А. Возрастная и педагогическая психология. Дубна, 2001.

13. Новоселова С. Л. Развитие мышления в раннем возрасте. М., 1978.

14. Пиаже Ж. Развитие мышления в детском возрасте. М., 1994.

15. Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред. А.Г. Рузской. М., 1989.

20. Сергиенко Е.А. Проблемы психического развития: некоторые дискуссионные вопросы и пути решения // Психол. журн. 1990. Т. 11. № 1. С. 79 – 86.

21. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996.

22. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.