Содержание лекционного курса

Тема 1. Предмет, задачи и методы возрастной психологии.

Предмет возрастной психологии, ее задачи, основные проблемы. Структура возрастной психологии. Основные методы возрастной психологии.

Тема 2. Краткий исторический очерк психологии развития.

Вопросы психологии развития в трудах зарубежных психологов. Биологизаторский (С. Холл, К. Бюлер, Э. Клапаред и др.) и социологический (Э. Дюркгейм, П. Жане и др.) подходы. Вопросы психологии развития в трудах отечественных ученых (К.Д. Ушинский, Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов и др.).

Тема 3. Категория возраста: основные структурные компоненты, проблема периодизации.

Понятия «хронологический возраст» и «психологический возраст». Ключевые характеристики категории «психологический возраст»: социальная ситуация развития, ведущая деятельность, новообразования в сфере сознания и личности (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин).

Проблема периодизации психического развития в различных теоретических концепциях.

Тема 4. Психологические подходы к изучению пренатального этапа развития человека.

Периоды пренатального развития: герминальный, эмбриональный и фетальный периоды. Общие тенденции процессов пренатального развития: цефалоузательная тенденция; проксимодистальная тенденция; тенденция развития от общего к специфическому; дифференциация и интеграция. Влияние наследственности и среды на пренатальное развитие.

Значение пренатального развития для онтогенеза.

Тема 5. Психическое развитие в младенчестве.

Стадия новорожденности. Кризис новорожденности. Рефлексы новорожденных. Комплекс оживления как возрастное новообразование. Развитие моторных навыков. Когнитивное развитие младенца. Непосредственно-эмоциональное общение как ведущий вид деятельности младенца. Кризис 1 года.

Тема 6. Психическое развитие в раннем возрасте.

Предметно-манипулятивная деятельность как ведущий вид деятельности в раннем возрасте. Развитие соотносящих и орудийных действий. Когнитивное развитие. Взаимоотношения ребенка со взрослыми и сверстниками. Кризис 3 лет.

Тема 7. Психическое развитие в дошкольном возрасте.

Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Виды игр. Когнитивное развитие в дошкольном возрасте. Развитие эмоций и мотивов у дошкольника. Развитие самооценки и самосознания.

Тема 8. Психическое развитие детей младшего школьного возраста.

Кризис 7 лет. Учебная деятельность как ведущая деятельность, ее структура. Мотивы учебной деятельности младшего школьника. Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте.

Тема 9. Психологические особенности развития в подростковом возрасте.

Особенности пубертатного кризиса. Интимно-личностное общение со сверстниками как ведущий вид деятельности. «Чувство взрослости» как центральное новообразование данного возраста. Развитие самосознания. Особенности когнитивного развития подростка.

Тема 10. Психологические особенности развития в период ранней юности.

Учебно-профессиональная деятельность как ведущий вид деятельности. Выбор профессии. Проблема профессионального самоопределения. Формирование мировоззрения, развитие самосознания. Особенности взаимоотношений со взрослыми и сверстниками.

Тема 11. Психологические особенности развития в период юности.

Кризис 17 лет. Социальная ситуация развития. Основные варианты жизненного пути. Характеристика мотивов учебной деятельности студентов. Противоречия, характерные студенческому возрасту.

Тема 12. Психология взрослого человека

(25-30лет - 40-45лет).

Развитие психических функций. Характеристика различий психологии полов. Создание семьи. Профессиональная деятельность. Кризис 30 лет. Проблема смысла жизни.

Тема 13. Психология зрелого возраста

(40-45лет 55-60лет).

Развитие психических функций. Характеристика половозрастных изменений. Зрелость и психологический возраст. Особенности профессиональной деятельности.

Тема 14. Психологические особенности старости и старения.

Физические аспекты старения. Когнитивные изменения. Социально-психологические типы старости (И.С Кон). Типы приспособления личности к старости (Д.Б. Бромлей).

Смерть и умирание. Мысли о смерти и страх смерти.