Тема 14. Психология взрослого человека (25-30 лет – 40-45 лет).

1. Когнитивные особенности.

2. Особенности Я-концепции взрослого человека.

3. Кризис 30 лет. Проблема смысла жизни.

Литература

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М., 1999.

2. Квинн В. Прикладная психология. СПб., 2000.

3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М., 2001.

4. Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. М., 2001.

5. Психология человека от рождения до смерти. / Под ред. А.А. Реана. М., 2002.

6. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара, 2001.

7. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость. М., 2002.

Практическая работа

1. Дополните определение.

Акмеология – наука, возникшая на стыке естественных, общественных, технических и гуманитарных наук и изучающая ___________________ и _______________ развития человека на ступени его ________________ и особенно при достижении им наиболее _______________ _____________ в этом развитии.

2. Назовите основные задачи развития в период взрослости.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Назовите и охарактеризуйте тот структурный компонент самосознания, который претерпевает наибольшую существенную динамику у взрослого человека.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Как Вы полагаете, существуют ли половые различия в переживании кризиса 30 лет?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назовите новообразования, стимулирующие кризис 30 лет.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Проанализируйте гендерные особенности Я-концепции.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание для самостоятельной работы

1. В приложении в таблице «Общая схема развития человека на разных этапах онтогенеза» дать характеристику развития взрослого человека.

2. Подготовить конспект:

Ананьев Б.Г. Структура развития психофизиологических функций взрослого человека // Хрестоматия по возрастной психологии / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., 1994.

Отметка

Роспись