Тема 3. Складні випадки правопису апострофа Апостроф ставимо

1. Після б, п, в, м, ф (якщо вони стоять на початку кореня або після голосного) і р (у кінці складу) перед я, ю, є, ї.

Наприклад: б’є, розіб’ю, уп’ятьох, п’єса, в’юн, інтерв’ю, м’язи, прем’єр, Заполяр’я, матір’ю, сузір’я, надвечір’я, міжгір’я.

2. Після префіксів і словотвірних частин із закінченням на приголосний перед я, є, ю, ї

Наприклад: роз’жджати, від’ємнтй, роз’яснити, возз’єднати, об’єднати, під’юджувати, між’ядровий, пів’єпархії, пів’юшки, пів’яви, пан’європейський, Міе’юст, Укрспец’юст, без’язикий, дит’ясла, транс’європейський.

Але запам’ятайте! Із власними назвами пів-Яви, пів-Юрмали, пів-Європи.

3. Після к перед я

Наприклад: Лук’ян, Лук’янчук, Лук’яненко, Лук’янець, Лук’янович, Лук’янівна, Лук’янівка.

Апостроф не ставимо

1. Перед я, ю, є, ї після губного звука коли перед ним є приголосний (окрім р), що належить до кореня.

Наприклад: дзвякнути,духмяний, тьмяний, мавпячий, цвях, морквяний, святковий, медвяний, рутвяний, різдвяний, різьбяр, святість.

2. Після мёякого р(всередині складу) у власне українських словах і після пом’якшених губних б, п, в, м, ф у словах іншомовного походження з наступними я(а), ю(у), є(е); перед йо.

Наприклад: брязкіт, буряк, буря, крякати, рясно, рябий, ряжанка, рядок, рюмсати; бюро, бюст, бюрократ, бювет, бюджет, бязь, бюргер, Вюртенберг, Вязьма, гіпюр, комюніке, Мюнхен, пюре, пюпітр, мюзикл, фюрер, фюзеляж, ревю, рюш, рюкзак, Рєпін, Рязань; курйоз, Муравйов, Воробйов, серйозний.

Питання для самоконтролю

1. Назвіть випадки, коли в українській мові вживається апостроф.

2. Чи завжди після губних приголосних перед йотованими ставиться апостроф?

3. Від чого залежить вживання апострофа після р?

4. Після яких префіксів ставиться апостроф?

5. У яких випадках не ставиться апостроф?

Вправи до теми

Вправа 1. Запишіть слова в дві колонки: 1) ті, у які вставили апостроф; 2) ті, які пишуться без апострофа.

1. Дев..ятсот, серм..яга, хутор..янин, зв..язок, духм..яне, пор..ядок, бур..ян, без..язикі, тьм..яно, св…ях, присв..ята, реп..ях, п..ятдесят, з..ясовано, Солов..йов

2. Медв..яний, п..ятсот, арф..яр, посер..йознішав, дзв..якнути, розв..язано, помор..яний, св…ято, сузір..я, харків..янин, вар..яг, від..їзд, різб..яр, мавп..яча, роз..ятрити, при..їзд.

З останніх букв прочитаєте назви віршів: 1) В. Сосюри; 2) М.Рильського

Вправа 2. Переписуючи слова, поставте, де потрібно, апостроф; з’ясуйте, чому в деяких словах його не пишемо.

Обов язки, об..їжджати, б..юлетень, зв..язок. св..ято, роз..ясненкя, легковір..я, сер..йозний, Мурав..йов, об..єднаний, кур..єр. пор..ядок, ув..язнений, фельд..єгер, прип..ятський, верф..ю, Дем..янчук, Лук..янчук, Лук..янівка, к..ювет, об..єм, між..яр..я, пів..ящика, пам..ятник. в..ється. роз..єднати, матір..ю, над..явний..кор..явий, В..єтнам. плем.я, п..єса, рутв..яний, поголів..я, Св..ятослав, цв..ях, мавп..чий, бур..ян, повітр..я, валер.янка, моркв..яний.

Вправа 3*. Перепишіть, вставляючи, де треба, апостроф.

1. Як гарно дихається - п..єш повітр..я, мов тепле молоко (М. Коцюбинський). 2. Всі квіти зберу у дніпрових гаях, зв. яжу у вінки і букети (Л. Нагнибіда). 3. Чорнолісся п..янко духм..явить дрепілою суницею (М. Стельмах). 4. Бджоли сонячним дощем падають на медв..яний лан (М. Стельмах). 5 Ластівки щебечуть попід стріхою, білим пір..ям гнізда перев..ють (А. Малишко). 6. Цвіли бузки? То солов..ї цвіли сузір..ям грон, пахучим синім димом (Є. Гуцало). 7. Чується подих тропічної тьм..яної, п..яної ночі (М. Рильський). 8. Застоялись у високім бур..яні густі пахощі прив..яленого сонцем полину (О. Гончар). 9. Ой, зв..язала дівчинонька рутв..яний вінок, закрасила голівоньку, пішла у танок (І. Манжура).

Вправа 4. Прочитайте слота, з'ясуйте, чи за одним пратилом вживається апостроф у слотах кожної групи. За яким саме?

Лук'ян, Лук'янович, Лук'янснко, Лук'янівка; зобов'язання, в'язень, Гіорн'кий, м ’який, Сім'я, дріб'язковий, пів'яблука, п'ятницЯ, з'ясований, об'єднення, від'ємний, пред'явлення, з'юрбитися, між'ядерний, діох'ярусний, дит'ясла, напів,ява, кар,єра, кур'єр, ар'єргард.

Вправа 5. Залишіть слота групами за пратилами оживання - невживання апострофа. Кожну групу доповніть трьома прикладами, дібраними самостійно.

Муравйов, Дем'яненко, кар'єрист, з'явитися, зв'язювець, безправ'я, бюджет, об'єднаний, об'ємний, духмяний матір'ю, зім'ти, м'яз, сузір'я, пред'явник, дріб'язковість, від'ємний, пам'ть, харків'янин, різдвяний, пред'явницькийий, з'ясований.

Вправа 6* Перепишіть, оставляючи, де треба, апостроф.

1. коли черв..як торкнувся плоду, той плід зривається з гіллі(О. Підсуха). 2. Старий Дніпро замити у його пам..ятв своїм вічним св..ятковим простором (О. Довженко) 3. Лиш по пам..яті в людині впізнає. Людину світ (Б Олійник) 4. Як не б..юсь я з годинами люто, час мене переможе в бою (В. Сосюра), 5. Поезія - це св..ято, як любов (Л. Костенко). 6. У всякому подвір..ї своє повір..я (Нар. тв). 7. Сприймати світ всер..йоз - твоя повинність (І Драч). 8. Кам..яну голову хоч об мур товчи - не пом..якшає (Т. Тютюнник). 9. Восени розумнішою стає людина і ще м..якшим трави прим..ятої шовк (М. Рильський).