
- •Связи с общественностью в государственных структурах
- •1. Работа с общественными организациями.
- •3. Жители.
- •Раздел 1. Общие цели и задачи
- •1. Цель изучения курса
- •2. Задачи курса
- •3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •Раздел 2. Выписка из образовательного стандарта
- •Раздел 3. Содержание дисциплины «Связи с общественность (Public relations - pr)»
- •Тема 1. Проблемы массовой коммуникации как подсистемы управления.
- •Тема 2. Теория массовой коммуникации и роль «Связей с общественностью» в современном обществе.
- •Тема 3.Правовое и этическое обеспечение деятельности в сфере связей с общественностью.
- •Тема 4. Понятие и коммуникативные функции имиджа в связях с общественностью.
- •Тема 5. Реклама и медиапланирование.
- •Тема 6. Сущность и особенности коммуникативных процессов в политике. Политическое консультирование.
- •Тема 7. Основные организационные структуры в связях с общественностью.
- •Тема 8. Связи с общественностью в государственных структурах.
- •Тема 9. Связи с общественностью в некоммерческих организациях.
- •Тема 10. Pr-технологии в привлечении инвестиций.
- •Тема 11. Базовые документы по pr.
- •2. Планы семинарских и практических занятий
- •4. Методические указания по выполнению самостоятельной работы
- •Раздел 4. Структура учебной дисциплины «Связи с общественность (Public relations - pr)»
- •Раздел 5. Тематические планы учебной дисциплины «Связи с общественность (Public relations - pr)»
- •Раздел 6. Индивидуальные занятия студента под руководством преподавателя
- •Раздел 7. Текущие индивидуальные занятия
- •Раздел 8. Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 9. Контроль знаний студентов
- •Раздел 10. Учебно-методические материалы
- •Рекомендуемая литература по курсу «Связи с общественность (Public relations - pr)»
- •Периодические издания Журналы:
- •Газеты:
- •Internet-ресурсы.
- •Б.3.В.30 Связи с общественностью в органах государственной власти
- •1.3 Виды pr-технологий применяемых в муниципальном управлении
- •2. Анализ деятельности пресс-служб муниципальных образований и применение ими pr-технологий
- •2.1 Опыт применения pr-технологий и учет общественного мнения пресс-службами муниципальных образований в современной России
- •2.2 Анализ учета общественного мнения, деятельности пресс-служб и применение pr-технологий в муниципальных образованиях Республики Татарстан
- •2.3 Сравнительный анализ деятельности пресс-служб в муниципальном образовании "Нижнекамский муниципальный район" и муниципальном образовании "Город Набережные Челны" Республики Татарстан
- •3. Рекомендации по усовершенствованию работы пресс-служб и применения pr-технологий в муниципальных образованиях
- •3.1 Зарубежный и отечественный опыт организации работы пресс-служб и применения pr-технологий в органах местного самоуправления
- •3.2 Особенности организации работы Отдела по работе со средствами массовой информации и проблемы применения pr-технологий в муниципальном образовании "Нижнекамский муниципальный район"
- •3.3 Рекомендации по улучшению работы пресс-служб и применению pr-технологий в муниципальном образовании "Нижнекамский муниципальный район" Республики Татарстан
- •4. Программное обеспечение выпускной квалификационной работы
- •4.1 Обоснование социальной значимости внедрения разработанных мероприятий
- •4.2 Математическое и статистическое обеспечение выпускной квалификационной работы
- •4.3 Правовое обеспечение выпускной квалификационной работы
- •4.4 Социологическое обеспечение выпускной квалификационной работы
- •4.5 Компьютерное обеспечение выпускной квалификационной работы
4. Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов в рамках курса «Связи с общественность» предполагает подготовку к семинарским занятиям, к сдаче экзамена (зачета).
Главное предназначение семинарских занятий в процессе вузовской подготовки специалистов – углубленная самостоятельная работа студентов по важнейшим учебным проблемам курса. Семинар – «вершина айсберга» серьезной подготовительной работы студентов.
В ходе подготовки к семинарскому занятию по курсу «Связи с общественностью» студенты должны научиться работать с литературой и источниками, понимать их специфику и особенности использования, научиться правильно и грамотно конспектировать их, применяя при этом различные способы записей (цитирование, изложение, тезисы). Важно при этом научиться выделять главные мысли и идеи авторов, не выдергиваться их из контекста.
Кроме использования литературы, которая рекомендована в программе учебного курса «Связи с общественностью», студентам целесообразно овладеть методикой самостоятельного поиска необходимой литературы для подготовки докладов, сообщений, выполнения практических заданий.
Самой главное в ходе подготовки к семинарскому занятию в курсе «Связи с общественностью» – это формирование, развитие и закрепление аналитических способностей студентов. Достигается данная цель за счет постепенной, но последовательной выработки каждым студентом:
- умения самостоятельно систематизировать, оценивать, обобщать материал, делать выводы;
- способностей выделять среди обширного материала главные, ключевые моменты;
- навыков относить изучаемый учебный и научный материал с конкретными вопросами семинарского занятия;
- умения находить и оценивать причинно-следственные связи между различными изучаемыми явлениями и процессами;
- способностей дискутировать убедительно, аргументировано, логически непротиворечиво и последовательно отстаивать свою точку зрения.
Важным итогом самостоятельной работы студентов по курсу «Связи с общественностью» является сдача экзамена. Цель экзамена – завершить курс обучения, проверить сложившуюся у студента систему понятий и отметить степень полученных знаний. На экзамене проверяется не столько уровень запоминания учебного материала студентом, сколько то, как он понимает те или иные политические категории и реальные политические проблемы. При подготовке к экзамену следует особое внимание уделять конспектам лекций, затем учебникам, курсам лекций и другой печатной продукции. Также целесообразно максимально использовать программу курса, которая поможет лучше понять логику изложения основного учебного материала.
Раздел 4. Структура учебной дисциплины «Связи с общественность (Public relations - pr)»
Специальности |
Семестр |
Общее количество часов по учебному плану |
Сам. работа |
Индивид. работа |
Всего аудиторных занятий |
Лекции |
Семинар |
Практ. |
Конс
|
Форма контроля |
4 МЗС |
7 |
|
|
|
14 |
8 |
|
2 |
|
4 (Зачет) |