- •1 Паспорт фонда оценочных средств
- •2 Текущий контроль
- •2.1Рефераты (доклады)
- •2.2 Контрольные (самостоятельные) работы
- •2.3 Кейс-задания
- •2.4 Тестовые задания
- •I: {{Тема 6.Международные организации по стандартизации и качеству продукции}}
- •I: {{Тема 9. Сертификация продукции}}
- •3 Заключительный контроль
- •3.1 Вопросы наэкзамен
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
по дисциплине |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Краснодар 2014 |
Содержание
1 |
Паспорт фонда оценочных средств-------------------------------------------5 |
2 |
Текущий контроль----------------------------------------------------------------5 |
|
2.1 Рефераты (доклады)----------------------------------------------------------5 |
|
2.2 Контрольные (самостоятельные) работы-------------------------------8 |
|
2.3 Кейс-задания------------------------------------------------------------------14 |
|
2.4 Индивидуальное творческое задание-----------------------------------15 |
|
2.5 Тестовые задания ------------------------------------------------------------17 |
3 |
Заключительный контроль------------------------------------------------------62 |
|
3.1 Вопросы на зачет -----------------------------------------------62 |
1 Паспорт фонда оценочных средств
В результате изучения дисциплины «Управление качеством» обучающийся, в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 08.02.00.62 - Менеджмент, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 21.12.2009 г. № 747, вырабатывает следующие компетенции:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать:
а) общекультурные (ОК)
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
способностью анализировать социальные проблемы и процессы (ОК-13)
умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
б) профессиональные (ПК)
- знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- знанием современной системы управления качеством и обеспечение конкурентоспособности (ПК-23);
- знанием современных концепций операционной деятельности и готовности к их применению (ПК-22);
Таблица 1 -Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Ценообразование»
№ п/п |
Контролируемые разделы (темы) дисциплины |
Код контролируемой компетенции (или ее части) |
Наименование оценочного средства |
|
|
Качество как экономическая категория управления Эволюция подходов к управлению качеством |
ОК-5,13,9 ПК-1 ПК-3 ПК-22 ПК-23
|
Рефераты (доклады ) Тестовые задания
|
|
|
Основы механизмов управления качеством ценообразования |
ОК-5,13,9 ПК-1 ПК-3 ПК-22 ПК-23
|
Рефераты (доклады ) Тестовые задания
|
|
|
Принципы обеспечения качества и управления качеством
|
ОК-5,13,9 ПК-1 ПК-3 ПК-22 ПК-23
|
Рефераты (доклады) Кейс-задания
|
|
|
Международные стандарты ISO серии 9000 |
ОК-5,13,9 ПК-1 ПК-3 ПК-22 ПК-23
|
Рефераты (доклады ) Тестовые задания Самостоятельная работа |
|
|
Сертификация продукции. Развитие систем сертификации в России |
ОК-5,13,9 ПК-1 ПК-3 ПК-22 ПК-23
|
Рефераты ( доклады ) Тестовые задания |
2 Текущий контроль
Контроль освоения дисциплины«Ценообразование» проводится в соответствии с ПлКубГАУ 2.5.1 — 2011 «Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов», версия 1.0.
Текущий контроль по дисциплине позволяет оценить степень восприятия учебного материала и проводится для оценки результатов изучения разделов/тем дисциплины.
Текущий контроль проводится как контроль тематический (по итогам изучения определенных тем дисциплины) и рубежный (контроль определенного раздела или нескольких разделов, перед тем, как приступить к изучению очередной части учебного материала).