- •І. Вступ
- •1.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Опис навчальної дисципліни
- •Іі. Структура навчальної дисципліни (орієнтовний тематичний план )
- •Ііі. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль №1 Різновиди акварельного живопису
- •Змістовий модуль № 2 Натюрморт в акварельному живописі
- •Тема 3.4. Самостійні замальовки зимових пейзажів: 4 штуки
- •Тема 3.5. Складний тематичний натюрморт в інтер`єрі
- •Тема 3.6. Самостійний тематичний натюрморт
- •Тема 3.1. Натюрморт із побутових речей із нюансовою кольоровою гамою з квітами на другому плані, світлі предмети на світлому тлі
- •Тема 3.2. Самостійні замальовки дерев. Вибір натури за бажанням студента
- •Тема 3.3. Натюрморт з побутових речей з нюансовою кольоровою гамою, темні предмети на темному тлі
- •Тема 4.1. Знайомство з технікою гуашевого живопису
- •Тема 4.2. Натюрморт з побутових речей у холодному освітленні
- •Тема 4.3. Виконання стилізації попереднього натюрморту
- •Тема 4.4. Натюрморт з побутових предметів (теплий колорит)
- •Тема 4.5. Складний тематичний натюрморт з боковим освітленням
- •Тема 5.4. Натюрморт у холодному колориті
- •Тема 5.5. Самостійний тематичний натюрморт з мисливським приладдям
- •Тема 6.5. Самостійний автопортрет
- •Тема 6.6. Тематичний натюрморт з контрастними кольоровими відношеннями.
- •Тема 7.1. Виконання академічного портрету у техніці олійного живопису: техніки виконання портрету, особливості виконання роботи над живою моделлю, послідовність ведення роботи.
- •Тема 7.2. Етюд гіпсової голови Венери на нейтральному тлі
- •Тема 7.3. Самостійне виконання зимових пейзажів
- •Тема 7.4. Етюд голови натурщиці на контрасному тлі
- •Тема 7.5. Виконання самостійного автопортрету
- •Тема 7.6. Етюд голови натурщика у теплому колориті
- •Тема 8.2. Етюд оголеної напівфігури натурщика
- •Тема 8.3. Етюд фігури натурщика
- •Тема 8.4. Самостійне виконання напівфігури в ракурсі з драпіруванням та денним освітленням
- •Тема 9.2. Постановка напівфігури в національному костюмі
- •Тема 9.3. Етюд фігури натурщика в інтер’єрі
- •Тема 9.4. Самостійне виконання фігури у драпіруванні при денному освітленні
- •IV.Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •V. Орієнтовні завдання до підсумкового контролю
- •Vі. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Vіі. Рекомендована література
Тема 8.3. Етюд фігури натурщика
Мета: В етюдній формі виявити об`єм, конструктивне та світлотіньове моделювання фігури засобами олійного живопису у зв`язку та в узгодженні з нейтральним кольором драпірувань, передати просторове середовище, використовуючи контрасти під час ліплення об`єму фігури кольором, передаючи пропорції і анатомічні особливості натурщика. Виконати роботу за етапною схемою.
Модель з характерними виразними формами тіла, на тлі драпірувань нейтрального кольору.
Освітлення: бокове (штучне).
Матеріали для студентів: Підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Тема 8.4. Самостійне виконання напівфігури в ракурсі з драпіруванням та денним освітленням
Мета: Виконати побудову напівфігури натурщика з анатомічними рисами, притаманними даній моделі в ракурсі з драпіровками, зобразити матеріальність тіла та драпіровки засобами олійного живопису, передати просторове середовище, використовуючи контрасти та нюанси від впливу денного освітлення під час ліплення об`єму фігури та драпірування кольором, передаючи пропорції натурщика, узгодити зображення з передачею просторового середовища кольорами у гармонійному підборі. Виконати роботу за етапною схемою.
Модель з характерними виразними формами у фактурних драпіруваннях.
Освітлення: денне.
Матеріали для студентів: Підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Змістовий модуль № 9. Зображення людини у середовищі
Тема 9.1. Відчуття кольорової гармонії в зображенні людського тіла: значення кольору в зображенні людини, психологічний вплив кольору на спостерігача, кольорова гармонія, її значення у цілісному вигляді готового живописного твору, взаємодія кольорів в зображенні простору та середовища.
Тема 9.2. Постановка напівфігури в національному костюмі
Мета: Виконати побудову людського тіла з анатомічними рисами, притаманними даній моделі з виразною фактурою національного вбрання, зобразити матеріальність тіла та одягу засобами олійного живопису, передати просторове середовище, використовуючи контрасти та нюанси під час ліплення об`єму фігури та одягу кольором, передаючи пропорції натурщика, узгодити зображення з передачею просторового середовища кольорами у гармонійному підборі. Виконати роботу за етапною схемою.
Модель з характерними виразними формами у національному костюмі.
Освітлення: бокове (штучне).
Матеріали для студентів: Підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Тема 9.3. Етюд фігури натурщика в інтер’єрі
Мета: В етюдній формі виявити об`єм, конструктивне та світлотіньове моделювання фігури в інтер`єрі засобами олійного живопису у зв`язку та в узгодженні з холодним кольором драпірувань, передати просторове середовище, використовуючи контрасти під час ліплення об`єму фігури кольором, передаючи пропорції і анатомічні особливості натурщика узгодити зображення з передачею просторового середовища інтер`єру кольорами у гармонійному підборі. Виконати роботу за етапною схемою.
Модель з характерними виразними формами тіла, на тлі драпірувань холодного кольору.
Освітлення бокове (штучне).
Матеріали для студентів: За вибором (акварель, або олійні фарби).