- •Лекция 7. Корпоративный имидж
- •1.3 Структура имиджа организации
- •1.4 Общие принципы создания имиджа организации
- •3. Внутренний имидж организации
- •3.1 Корпоративная культура
- •Лекция 8. Имидж руководителя
- •1. Функции имиджа руководителя
- •2. Структура имиджа руководителя
- •3. Формирование имиджа руководителя
- •Лекция 9. Профессиональный имидж
- •1. Особенности и показатели профессионального имиджа
- •2. Мотивы выбора профессии как индикаторы имиджа профессии
- •3. Профессиональный имидж и карьера
- •Структура корпоративного имиджа:
- •Лекция 10–11. Политический имидж
- •1. Функции политического имиджа
- •2. Законы политической имиджелогии
- •3. Модели политических имиджей
- •3. Имидж политического лидера (политическое портретирование)
- •Макроуровень
- •Микроуровень
- •4. Имидж лидера государства (по е. Н. Давыборец) Типология имиджевых характеристик
- •5. Создание политического имиджа
- •Пример имиджевой предвыборной биографии
- •Уровни коммуникации
- •Лекция 12. Имидж территории (региона)
- •1. Факторы, влияющие на имидж региона (см. Рукописный вариант)
- •1. Имиджевый паспорт территории
- •2. Текстовой «имидж» территории
- •3. Мифологическая характеристика территории
- •4. Содержательные стратегии создания имиджа территории
- •5. Модель презентации имиджа территории
- •6. Брендирование территории в определенном сегменте
- •3. Имидж страны
- •Лекция 13. Имидж телеведущего. Имидж деятеля шоу-бизнеса.
- •Имидж телеведущего (по Шепелю)
- •Лекция 14. Индивидуальный имидж. Структура, оценка, корректировка. Работа над колористикой и стилистикой. Самопрезентация.
Микроуровень
Исходные характеристики для оценки личности политика (по А.Ф. Гуцал и С.Л. Недбаевскому):
Направленность. Это понятие объединяет ценности, идеалы, убеждения, склонности, интересы, желания, влечения и потребности: Сущность направленности связана не столько с тем, чего хочет человек, сколько с тем, почему он этого хочет, т. е. с мотивами его поведения. Смысл, который политик вкладывает в свою деятельность, также; определяется его внутренними ценностями – осознанными и неосознанными мотивами.
Мотивация.
Характер (морально-волевые качества).
Интеллектуально-познавательные характеристики.
Эмоции.
В исследовании эмоциональной зрелости политика необходимо.: выявлять и анализировать его повторяющиеся несоразмерные реакции: на те или иные события или людей. Диспропорциональные реакции определенно и точно указывают на болезненные, уязвимые места в личности политического лидера, зоны эмоциональной недостаточности. К числу постоянных несоразмерных реакций политика относятся неутоленные в прошлом потребности, такие как:
– потребность в многочисленных советчиках и их научении (потребность во «взрослом человеке рядом»);
– потребность в одобрении своих поступков со стороны определенного круга людей («родительском одобрении»);
– потребность быть всеми любимым и принимаемым (потребности в эмоциональной поддержке и принятии);
– потребность в повышенном внимании к своей персоне и другие детские потребности, оживающие у некоторых политиков в определенных условиях (как правило, при встрече с опекой и лестью заинтересованного окружения) и способные стать объектом психологической манипуляции со стороны искушенных политических противников.
6. Самооценка как устойчивое эмоционально-ценностное отношение человека к самому себе, включающее оценку своих способностей, психологических качеств и поступков, своих жизненных целей и возможностей их достижения, а также своего места среди окружающих людей, может быть заниженной, завышенной и адекватной.
Призвание к политической деятельности во многом определяется тем, в какой степени ценностная ориентация и другие определяющие характеристики личности политика совпадают с содержанием его политической деятельности. Иными словами – на своем ли он месте.
Стиль руководства является одной из важнейших институциональных категорий, используемых при составлении политического портрета. Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным ему или зависимым от него лицам с целью оказания на них влияния и побуждения к достижению значимых целей.
Выделяют следующие типы власти, использующиеся в той или иной степени всеми руководителями:
– власть, основанная на принуждении (влияние через страх наказания);
– власть, основанная на поощрении (материальное и моральное стимулирование);
– экспертная власть (высоко оценивается профессиональная компетентность руководителя);
– власть примера (уважение к руководителю как к личности, стремление походить на него);
– законная или традиционная власть (высокий официальный статус, дающий право отдавать распоряжения).
9. Профессиональные навыки, приемы и качества лидера, характеризующие его как политического менеджера, в большей степени, нежели другие характеристики, значимы для оценки наших политиков специалистами на Западе.
К ним относятся:
– административные навыки (навыки планирования; знания в области организации управления и опыт организационной работы; личная организованность и умение распоряжаться своим временем);
– познавательный потенциал (образование, специальная подготовка; умение вникать в детали и кропотливо решать мелкие вопросы; изобретательность и стремление внедрять новое; опыт работы в финансово ответственных сферах, навыки оперирования количественными показателями; навыки анализа проблем (задач) и принятия самостоятельных решений);
– лидерские качества (стиль лидера, приемы и методы влияния на других людей; умение мотивировать других; навыки работы в команде; навык делегирования полномочий и контроля за исполнением; умение подобрать людей, создавать команду и развивать других);
– навыки межличностного общения (способность устанавливать желаемые отношения с людьми; умение улаживать конфликты и вести переговоры);
– навыки устного и письменного общения (способность доносит информацию до других людей; умение слушать; навыки речевого общения; навыки составления текстов);
– приспособляемость личности (гибкость; независимость; уверенность в себе и принятие самого себя; способность управляться со стрессом);
– внутренняя мотивированность к управлению (умение ставить перед собой цель; способность соизмерять свой успех; заинтересованность в личностном и профессиональном росте; стремление к реализации собственных управленческих талантов, заинтересованность в осуществлении себя в качестве руководителя);
– профессиональная компетентность (знание организационной работы в своей сфере деятельности; знание сути дела – своей специальности и своих функциональных обязанностей);
– исполнительская дисциплина;
– общая работоспособность.
10. Свобода и ответственность политика. Будучи способным влиять на других, политик одновременно может стать «разменной картой», объектом управления или манипулирования со стороны «третьей силы». Особый интерес в этой связи представляют так называемые группы поддержки и группы давления (результирующая их влияния и взаимопроникновения).
