
- •Практичне заняття № 1
- •Перелік питань для контролю знань:
- •Питання, винесені на самостійне опрацювання:
- •Практичне заняття № 2-3
- •Перелік питань для контролю знань:
- •Оцінка ступеня успішності інтродукції за Липіним та Сіднєвою
- •Шкала ступеня успішності інтродукції (за м. Кохном)
- •Практичне заняття № 4
- •Перелік питань для контролю знань:
- •Практичне заняття № 5
- •Перелік питань для контролю знань:
- •Практичне заняття № 6
- •Перелік питань для контролю знань:
- •Практична частина:
Практичне заняття № 4
Тема: Історія інтродукції рослин в Україні
Мета та завдання: З’ясувати історію інтродукції рослин в Україні від античних часів до початку ХХІ століття, визначити основні періоди інтродукції деревних рослин. Охарактеризувати цінні осередки інтродукції рослин на Україні.
Перелік питань для контролю знань:
Охарактеризувати особливості інтродукції рослин в доантичні та античні часи.
Інтродукція рослин в епоху середньовіччя.
Інтродукція рослин в ХІХ столітті.
Ботанічні сади та дендрологічні парки як центри інтродукції на початку ХХІ століття.
Практична частина:
Навести приклади рослин інтродукованих в різні історичні періоди.
Виступити з короткою доповіддю «Ботанічний сад (назва за вибором студента) – центр інтродукції рослин в України» або «Колекційний блок інтродуцентів (назва за вибором студента) дендропарку».
Скласти порівняльну таблицю основних осередків інтродукції рослин в Україні.
Назва об’єкту |
Місце розташування (область, район, місто) |
Загальна площа |
Кількість інтродукованих видів |
Час заснування |
|
|
|
|
|
Практичне заняття № 5
Тема: Досвід інтродукції рослин на Полтавщині
Мета та завдання: З’ясувати історію інтродукції рослин на Полтавщині, визначити основні періоди інтродукції деревних рослин. Охарактеризувати цінні осередки інтродукції рослин на території Полтавської області.
Перелік питань для контролю знань:
Охарактеризувати особливості інтродукції протягом першого періоду (середина XVIII ст. – перша половина XIX ст.).
Інтродукція рослин на території Полтавщини в кінці ХІХ ст. – початку ХХ ст.
Особливості інтродукції рослин в кінці ХХ ст. – початку ХХІ ст.
Практична частина:
Виступити з короткою доповіддю «Колекційний блок інтродуцентів (назва за вибором студента) парку Полтавщини».
Скласти порівняльну таблицю основних осередків інтродукції рослин на Полтавщині.
Назва об’єкту |
Місце розташування (район, місто) |
Загальна площа |
Кількість інтродукованих видів |
Час заснування |
|
|
|
|
|
Практичне заняття № 6
Тема: Сучасний стан інтродуцентів парків Полтавщини
Мета та завдання: Проаналізувати систематичну, біоморфлологічну, еколого-географічну характеристику інтродуцентів Полтавщини, описати екзотичні та вікові види інтродукованої дендрофлори.
Перелік питань для контролю знань:
Охарактеризувати систематичну структуру інтродукованої дендрофлори Полтавщини.
Біоморфологічна та еколого-географічна структура інтродуцентів.
Раритетні види інтродукованої дендрофлори парків Полтавщини.
Генофонд парків Полтавщини як репродуктивна база для зеленого будівництва.
Аналіз перспективності інтродукції деревних рослин на Полтавщині.