3. Жанры делового общения

Представьте, что Вам поручили составить текст торжественной речи в честь 35-летнего юбилея РГППУ. Напишите текст этой этикетной речи, относящейся к публичному деловому ритуальному общению. Помните, что цель поздравительной речи – доставить удовольствие аудитории (именно поэтому предполагается преувеличенное внимание к положительным характеристикам вуза).

Вариант 10

1. Нормы русского литературного языка

1. Расставьте ударения.

Премировать, упрочить, начали, шасси, истекший (период), донельзя, временщик, маневры, нефтепровод, подогнутый, оптовый, украинский, опломбировать, ходатайствовать, нормировать, договор, задолго, позвонит, перекислить.

2. Образуйте форму именительного падежа множественного числа от данных существительных.

Инспектор, договор, инструктор, сервер, мастер, выговор, шофер, маклер, номер, маляр, орден, месяц, госпиталь, возраст, том, выпуск, полюс, полис, адрес, клапан, сектор, герб.

3. Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.

Миллиграмм, ампер, сумерки, брызги, воскресенье, несчастье, солдат, килограмм, место, судья, рельс, бревно, гектар.

4. Определите род имен существительных. Подберите к ним прилагательные (определения).

Музей-выставка, папарацци, ПДК, бистро, конферансье, торнадо, инкогнито, выскочка, цунами, рефери.

5. Просклоняйте числительные в составе словосочетаний (поставьте слова в форму родительного, дательного, творительного и предложного падежей).

Шестьсот сорок четыре спортсмена, триста пятьдесят восемь страниц, четыре тысячи двести пять жителей.

6. Найдите ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастных оборотов. Исправьте их двумя – тремя возможными способами.

1) Важно то, что оперируя этой фиктивной единицей, невозможно прийти к верным выводам. 2) Изучая особенности работы такого механизма, мне хотелось усовершенствовать машину. 3) Сдавая экзамен, необходимо повторить основополагающие понятия изучаемого курса. 4) Изучая процесс разгосударствления, обнаруживается определенная закономерность. 5) Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого.

7. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Исправьте предложения.

1) Эта проблема с каждым днем ухудшается. 2) Ссуда на покупку нового оборудования была предоставлена нашими заграничными партнерами. 3) В данном документе упоминаются также придворные постройки, которые умерший завещал своей дочери А. В. Петровой. 4) На конференции рассматривался вопрос о наиболее эффектных методах преподавания. 5) Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.

8. Исправьте ошибки, связанные с речевой избыточностью.

1) Необычный феномен привлёк всеобщее внимание. 2) Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству. 3) Это побуждает работников фирмы работать плодотворно. 4) Фирма предлагает сервисное обслуживание компьютеров. 5) После долгих прений депутаты пришли к согласованному консенсусу.

9. Составьте предложения с данными словосочетаниями. Решите вопрос о правописании производных предлогов.

(В) продолжени.. зимнего сезона; (в) виду возможных осложнений; (в) следстви.. плохого самочувствия; поговорить (на) счет оплаты; (в) отличи.. от других производителей.

10. Сочетайте данные предлоги с существительными. Составьте с полученными словосочетаниями предложения.

Согласно (инструкция), благодаря (применение профилактических мер), в соответствии с (приказ).