- •«Екінші шетел тілінің базалық негіздері
- •5B011900 «Шетел тілі : екі шетел тілі » мамандығы үшін
- •1.Пәннің типтік оқу бағдарламасы (қосымша1)
- •2. Күндізгі бөлімнің жұмыс оқу жоспары
- •3.5 Оқыту нәтижелері
- •3.6 Курстың саясаты мен процедурасы
- •5. Пәннің оқу әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі
- •6. Дәріс комплексі:
- •7. Практикалық сабақтардың жоспары:
- •1. Bearbeiten Sie den Wortschatz zum Text
- •2. Lesen Sie den Text, machen Sie die Aufgaben zum Text
- •3. Bestimmen Sie, welche Aussagen dem Inhalt des Textes entsprechen
- •4. Bilden Sie Sätze im Präsens
- •1. Bearbeiten Sie den Wortschatz zum Text
- •2. Lesen Sie den Text, machen Sie die Aufgaben zum Text
- •3. Bestimmen Sie, welche Aussagen dem Inhalt des Textes entsprechen
- •Tina – Das Mädchen aus der Werbung
- •1. Gut aussehen hat Vor- und Nachteile. Findet jeweils zwei weitere Informationen.
- •8.Тапсырмаларды орындау үшін қажетті әдістемелік нұсқаулар:
- •9. Курстық жобалардың жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары
- •10.1 Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары (соөж)
- •10.2 Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары:
- •Жазбаша жұмыстар тақырыптары:
- •12.3 Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •13. Оқу сабақтарында бағдарламалық және мультимедиалық құралдарды қолдану
- •14. Аудиториялардың, кабинеттердің және зертханалардың мамандандыру тізбесі
- •Мазмұны
- •5B011900 «Шетел тілі: екі шетел тілі» мамандығы үшін «Екінші шетел тілінің базалық негіздері
3.5 Оқыту нәтижелері
Екінші оқу жылында (3 семестр) сөйлеу әрекетінің барлық түрлері: сөйлеу, тыңдап-түсіну, оқу, жазу бойынша еуропалық стандарттың А2 деңгейі қалыптасады.
Екінші шетел тілін оқыуда - студенттер әлеуметтік-жетерлі қарым-қатынас құзырлығын қалыптастырып , халықаралық деңгейде шетел тілінде сөйлеу қабілеттілігі мен дайындығын арттыру. Қарым-қатынастық, мәдени түрде бағытталған оқыту мақсатындағы лингвистикалық (тілдік), дискурсивтік (сөйлеу) және әлеуметтік-мәдени компоненттерді қамтитын қиын интегративті бүтіндікті меңгере білу.
3.6 Курстың саясаты мен процедурасы
1. Сабаққа жүйелі қатысу, кешікпеу, сабақты себепсіз босатпау;
ауырған жағдайда анықтама көрсету және оқытушы белгілеген уақытта қарыз сабақтарын өтеу;
2. Сабаққа уақытында келу және міндетін атқару; үй жұмысын тиянақты орындау, тапсырма орындалмаған жағдайда қортынды баға төмендетіледі;
3. Күнделікті сабақтарға қатысу;
4. Оқу үрдісіне белсенділік таныту;
5. Курстық оқу және ғылыми әдебиетін зерттеу;
6. Оқу құралдарына мұқият қарау.
4.Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
№ |
Жұмыс түрі |
Тапсырма мақсаты және мазмұны |
Пайдалануға ұсынылатын әдебиет |
Орындау мерзімі |
Бақылау түрі |
Баллдар
|
Есеп беру түрі |
Тапсыру уақыты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Сабақ тарда ауызша жауап |
сабақтардың жос-парына сәйкес |
ұсыныл-ған әдебиет |
Се-местр бойы |
ағымдық бақылау |
50-100 |
Эксп-ресссұрақтар |
практи-калық сабақ-тарда |
2 |
СОӨЖ және СӨЖ бойынша тапсырма-ларын жазбаша орындау |
СОӨЖ және СӨЖ жоспарына сәйкес |
ұсыныл-ған әдебиет |
семестр бойы |
үй жұмы-сын бақылау |
50-100 |
жазбаша жұмыс |
СОӨЖ және СӨЖ |
3 |
аралық ба-қылаудың тапсырма-ларын орындау |
тест тапсырмалары |
ұсынылған әдебиет |
семестр бойы екі реет |
аралық бақылау |
50-100 |
тестілер |
семестр бойы екі рет |
4 |
ауызша және жазбаша жауыпқа дайындық (баяндама, реферат, шығарма т.б.) |
сабақтар-дың жоспары-на сәйкес |
ұсынылған әдебиет |
семестр бойы |
қорытынды бақылау |
50-100 |
баяндама |
практикалық сабақ-тарда |
5. Пәннің оқу әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі
№№ п/п |
Курс бойынща оқулықтар мен оқу құралдары |
КарМУ кытапханасындағы оқулықтар мен оқу құралдарның саны |
1. Негізгі әдебиеттер : |
||
1 |
H.Aufderstraße,J.Müller,Thomas Storz.Lagune A2.Ismaning,2006-220c. |
15 |
2 |
H.Aufderstraße,J.Müller,Thomas Storz.Delfin.А2.Ismaning,2003-336c. |
5 |
3 |
В. Завьялова, Л. Ильина. Практический курс немецкого языка. Начальный этап. – М.: «ЧеРо Юрайт», 2004. – 348 с. |
50 |
4 |
Ohrwurm. Übungsmaterial. – Bonn: Inter Nationes. |
1 |
5 |
Hallo Nachbarn! Grundkurs Deutsch. Band 2. – GTZ, Berlin, Eschborn, 2005. – 238 с. |
1 |
6 |
Themen 2 aktuell. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache von Harmut Aufderstrasse, Heiko Bock, Jutta und Helmut Müller. Kursbuch. – Max Hueber Verlag Ismaning, 2007. -160c. |
5 |
7 |
Jarmila Antosova. Prima. Deutsch für Jugendliche A1. Band 1/2. Testheft. – Cornelsen, 2008. |
1 |
8 |
Team Deutsch. Deutsch für Jugendliche A2.Kursbuch- Ernst Klett Sprachen GmbH,Stuttgart,2008, 151c. |
1 |
2. Қосымша әдебиеттер : |
||
9 |
Е.П. Пахоменко. Методическая разработка для развития навыков устной и письменной речи по немецкому языку по теме „Mahlzeiten“ для студентов 1 курса языковых специальностей. – Караганда, 2003. – 64 с.
|
30 |
10 |
Rita Maria Niemann. Studio d A2. Sprachtraining. – Cornelsen, Berlin,2006.-28 c.
|
1 |
11 |
А.М. Разагулова, И.В. Хлебникова. Организация самостоятельной работы студентов по базовому иностранному (немецкому) языку (А1, А2). – Караганда, 2007. – 78 с. |
50 |
2.1 Мерзімдік әдебиеттер : |
||
12 |
Deutsch Издательский дом "1 сентября" - |
|
2.2 Электрондық оқулықтар мен оқу құралдары |
||
13 |
CD Обучающая программа «Немецкий в три приема». |
|
14 |
Обучающая программа «Themen aktuell». |
|
2.3 Интернет көздері: |
||
15 |
www.grammade.ru |
|
16 |
www.web.de |
|
17 |
www.quitzlet.com- |
|
18 |
www.dw.de |
|
19 |
www.wetter.de |
|
20 |
www.bahn.de |
|