- •Михаил Алексеевич Шелякин Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы
- •Аннотация
- •М.А. Шелякин Язык и человек: к проблеме мотивированности языковой системы От автора
- •Введение
- •I. К Постановке проблемы
- •1. Сущность лингвистического изучения проблемы «Язык и человек»
- •2. Связь проблемы «Язык и человек» с объяснительным аспектом науки о языке
- •3. О сущности научного объяснения
- •4. Основные типы научного объяснения
- •5. Общая характеристика научных объяснений в языкознании
- •II. Основные положения и понятия
- •1. Понятие и характеристика адаптации сложных систем к окружающей среде
- •2. Речевая система человека и функции ее компонентов
- •3. Понятия человеческой коммуникации, речи и их функций. Типы речи
- •3.1. Понятие человеческой коммуникации (речевого общения) и ее функций
- •3.2. Понятие речи и ее функций
- •4. Понятие коммуникативной информации и ее аспектов
- •5. Понятие языка и его функций как средства, адаптированного к человеческой коммуникации
- •6. Системно‑структурные особенности языка
- •6.1. Понятие языковых знаков и их типов
- •6.2. Понятие языковых единиц и их типов
- •6.3. Понятие уровней языка
- •6.4. Понятие языка как структурно‑системного образования
- •7. Язык как социальное явление
- •8. Типы адаптации языка к человеческой коммуникации и понятие принципов системы языка
- •Глава I Типы адаптации языковых знаков и единиц к осуществлению коммуникативно‑информационного процесса и принципы языковой системы
- •1. Адаптация языковой системы к процессу установления информационной связи между людьми
- •1.1. Принцип (1) знаковости языковой системы
- •2. Адаптация языковых знаков к каналу связи коммуникации и его пропускной способности
- •2.1. Принцип (2) первичной акустичности языковых знаков
- •2.2. Принцип (3) слоговости звукосегментных языковых знаков
- •2.3. Принцип (4) линейного характера языковых знаков во времени
- •2.4. Принцип (5) ограниченности линейного размера звукосегментных языковых знаков
- •Конец ознакомительного фрагмента.
II. Основные положения и понятия
1. Понятие и характеристика адаптации сложных систем к окружающей среде
Любая знаковая система, в том числе и язык, функционирует как средство передачи и получения информации. Однако не существует какой‑либо единой знаковой системы, предназначенной для всех многообразных процессов передачи и получения информации. Это объясняется тем, что характер знаковых систем зависит от особенностей самого процесса передачи и получения информации – от его канала связи, источника и приемника информации (участников), передаваемой информации и конечных результатов информативного процесса. Таким образом, знаковые системы адаптируются к указанным особенностям процесса передачи и получения информации.
Обратимся к определению общего понятия адаптации, имея в виду адаптацию сложных систем, к которым относится человеческий язык.
Адаптация – это такое взаимодействие сложной системы со средой, при котором система координирует (ставит в соответствие) свое состояние и функции по принципу обратной связи. Тем самым адаптация определяет согласованную со средой целесообразность (оправданность) соответствующей организации и функций системы, ее саморегуляцию и развитие. Адаптация обеспечивает самосохранение и саморазвитие системы, а человеку – еще и улучшение его «качества жизни». Адаптация имеет активный характер притяжения или отталкивания сложной системы по отношению к среде, проявляя усвоение «правил среды», в которой система приходит в состояние взаимодействующего равновесия по принципу обратной связи. Поэтому если фактическое состояние системы вступает в противоречие со средой, то происходит изменение системы и ее функций или изменение системой своей среды по направлению все большого приближения их к требуемому средой или системой состоянию. Адаптация сложной системы к окружающей среде осуществляется через общую функцию системы.
Принцип адаптации системы и ее общей функции лежит в основе функций всех составляющих общую систему подсистем и их компонентов (элементов), имеющих свою внутреннюю среду адаптации с опосредованным выходом во внешнюю среду адаптации общей системы и ее функции. Иначе говоря, внутренняя адаптация подсистем и элементов друг к другу является следствием адаптации системы как целого к ее внешней среде.
Одним из сложных вопросов теории адаптации является определение среды для системы и ее компонентов. Понятие среды не имеет в виду нечто однородное и однозначное. Средой следует считать все сферы проявления (выходы) функций целостной системы и ее компонентов. В свою очередь, эти сферы включают все соответствующие координационные связи данной функции системы или ее компонентов, в том числе и ее целевые эффекты.
Учет процесса адаптации целостной системы, ее подсистем и отдельных элементов к среде имеет принципиальное значение для объяснения строения и функционирования речевой системы человека и, в частности, ее языковой подсистемы под названием «язык» (языковой системы).
2. Речевая система человека и функции ее компонентов
Схематично в речевую систему человека входят: 1) речевой аппарат, функцией которого является производство звуковых знаков; 2) сенсорная система, воспринимающая и анализирующая (распознающая) звуковые знаки;
3) внимание, выделяющее, сосредоточивающее определенную информацию; 4) кратковременная память, устанавливающая понимание и хранение коммуникативной информации в момент ее получения; 5) долговременная память, служащая механизмом хранения (знания) языковой системы и распознавания и понимания коммуникативной информации кратковременной памятью; 6) языковая система, являющаяся средством (орудием) коммуникации; 7) речевое мышление, оперирующее языковой системой для производства и понимания информации; 8) текущее сознание, осуществляющее контроль и управление всей речевой системой. Центральное место в речевой системе человека занимает система языка, служащая основой для проявления речевой деятельности, ее отправным пунктом и средством.
Оперирование всей речевой системой является речевой деятельностью, характеризующейся, подобно другим видам деятельности человека, мотивом, целью, планированием и др.
Согласно Р. Клацки [Клацки 1978], к особенностям системы переработки информации у человека относятся следующие: а) информация в сенсорной системе ограничивается коротким отрезком времени и постепенно угасает, б) кратковременная память удерживает информацию без ее повторения менее 30 секунд, в) долговременная память сохраняет информацию неопределенно долгое время и характеризуется большой емкостью. Как будет показано ниже, все эти особенности сенсорной, кратковременной и долговременной памяти человека проявляют себя в строении языковых знаков.
