
- •1. Общие положения
- •Организационно-методические указания
- •Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины «Модернизация системы государственного и муниципального управления» в профессиональной подготовке выпускника Академии
- •2. Тематический план дисциплины «Модернизация системы государственного и муниципального управления»
- •3. Содержание тем
- •План семинарского занятия № 1/3 по теме «Концепции модернизации и современные проблемы государственного управления в России» (2 часа)
- •План индивидуального собеседования № 1/4 по теме «Концепции модернизации и современные проблемы государственного управления в России» (2 часа)
- •План самостоятельной работы под руководством преподавателя № 2/2 по теме «Основные модели социально-политической и экономической модернизации» (2 часа)
- •План семинарского занятия № 2/3 по теме «Основные принципы революционной модернизации» (2 часа)
- •План семинарского занятия № 2/4 по теме «Основные принципы органичной модернизации» (2 часа)
- •План семинарского занятия № 2/5 по теме «Основные принципы догоняющей модернизации» (2 часа)
- •План индивидуального собеседования № 2/6 по теме «Основные модели социально-политической и экономической модернизации» (2 часа)
- •План самостоятельной работы под руководством преподавателя № 3/2 по теме «Административные реформы в России: общие подходы» (2 часа)
- •План семинарского занятия № 3/3 по теме «Административные реформы и модернизация системы государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия № 3/4 по теме «Правовая база и перспективы административной реформы в России» (2 часа)
- •План деловой игры № 3/5 по теме «Проектируем административную реформу» (4 часа)
- •План проведения индивидуального собеседования № 3/6 по теме «Теоретический и практический анализ административных реформ» (2 часа)
- •План семинарского занятия № 4/3 по теме «Зарубежный опыт модернизации системы государственного управления» (2 часа)
- •План проведения индивидуального собеседования № 4/4 по теме «Зарубежный опыт модернизации системы государственного управления» (2 часа)
- •План проведения практического занятия № 4/5 «Просмотр и обсуждение художественного фильма «Да, господин Премьер-министр» (Великобритания) (4 часа)
- •План проведения деловой игры № 4/7 по теме «Зарубежный опыт модернизации системы государственного управления» (4 часа)
- •План семинарского занятия № 5/4 по теме «Современные теории институциональных изменений» (2 часа)
- •План индивидуального собеседования № 5/5 по теме «Современные институциональные трансформации» (2 часа)
- •План самостоятельной работы под руководством преподавателя № 6/2 по теме «Система государственного управления как коммуникация» (2 часа)
- •План семинарского занятия № 6/3 по теме «Модернизация системы государственного управления в информационном пространстве» (2 часа)
- •План семинарского занятия № 6/4 по теме «Публичность как механизм контроля над деятельностью органов государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия № 6/5 по теме «Публичность и ответственность как механизмы модернизации системы государственного управления» (4 часа)
- •5. Тематика курсовых/контрольных работ по дисциплине «Модернизация системы государственного и муниципального управления»
- •6. Вопросы экзамена по дисциплине «Модернизация системы государственного и муниципального управления»
- •7. Список литературы
- •Интернет ресурсы
- •Содержание
- •Общие положения ………………………………………….……………….
Министерство Российской Федерации
по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям
и ликвидации последствий стихийных бедствий
ФГБОУ ВПО «Академия гражданской защиты МЧС России»
Методические указания по дисциплине
«Модернизация системы государственного и муниципального управления»
Предназначена для магистрантов, обучающихся по специальности 081100.68 «Государственное и муниципальное управление»
Химки – 2012
Министерство Российской Федерации
по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям
и ликвидации последствий стихийных бедствий
ФГБОУ ВПО «Академия гражданской защиты МЧС России»
Кафедра государственного и муниципального управления
Кочеткова Л.Н., Мельков С.А.
Методические указания по дисциплине
«Модернизации системы государственного и муниципального управления»
Предназначена для магистрантов, обучающихся по специальности 081100.68 «Государственное и муниципальное управление»
Химки – 2012
1. Общие положения
Методические указания по дисциплине «Модернизация системы государственного и муниципального управления» составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 081100.68 «Государственное и муниципальное управление». В них определяется содержание и структура дисциплины, последовательность изучения отдельных тем курса.
Актуальность изучения студентами проблем модернизации государственного и муниципального управления обусловлена тем, что современная Россия живет в условиях перманентного политического и административного реформирования, обновления всех сфер общественной жизни, целью которых является переход на новый, более эффективный уровень развития, соответствующий критериям и требованиям современного постиндустриального/информационного общества. Успех или неуспех модернизации общества напрямую зависит от реформирования, прежде всего, системы управления, в рамках которой должны быть по-новому сформулированы цели общественного развития, определена программа дальнейшего развития, обоснованы источники и ресурсы развития. Реформа всей общественно-государственной системы управления, эффективная административная реформа являются необходимым условием всех дальнейших модернизаций в области экономики, науки, культуры, образования и т.д.
Происходящие в настоящее время в Российской Федерации изменения в общественно-политической и социально-экономической среде требуют новых подходов и высокого профессионализма сотрудников системы государственного и муниципального управления. На практике постоянно ведется поиск оптимального сочетания централизации и децентрализации, интересов центра и регионов, государства и органов местного самоуправления. Российскому обществу сегодня нужны эффективные управленцы, способные решать новые сложные задачи, перестраивать сложившуюся систему управления, переходить на новые формы и методы работы.
В сложившейся ситуации подготовка кадров (магистрантов) со знаниями теоретических основ государственного и муниципального управления, обладающих передовыми организаторскими и управленческими навыками, способных видеть достоинства и недостатки современной системы управления на государственном и муниципальном уровне, владеющих современными экономическими, политическими, правовыми знаниями, навыками и умениями приобретает особую актуальность.
Учебная дисциплина «Модернизация системы государственного и муниципального управления» реализуется и осваивается с целью изучения и получения магистрантами знаний о сущности и оптимальных направлениях реформирования системы государственного и муниципального управления, навыков системного анализа проблем и перспектив управленческой деятельности, умений внедрять и эффективно использовать полученные знания при исполнении служебных обязанностей на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в сфере государственного и муниципального управления.
Основные задачи, решаемые в ходе преподавания учебной дисциплины:
формирование у обучаемых твердого и научно-обоснованного представления о необходимости модернизационных процессов в системе государственного и муниципального управления;
получение комплекса знаний о сущности, направлениях, способах и перспективах социально-политической и экономической модернизации системы государственного и муниципального управления и российского общества;
получение знаний о принципах работы и функциях отечественных и зарубежных органов государственной и муниципальной власти в условиях административной реформы и новой стратегии государственного и муниципального управления;
формирование практических умений выявлять причинно-следственные связи между развитием системы управления и развитием экономической, политической и социальной сфер общества, определять влияние государства на функционирование общества;
формирование умений использования новых каналов коммуникации между государством и гражданским обществом в целях повышения эффективности системы государственного и муниципального управления;
выработка практических навыков работы с информационными технологиями, учебно-научной литературой и документацией в области государственного и муниципального управления;
формирование практических навыков публичного выступления, аргументированного изложения своей точки зрения, проведения контент-анализа по темам курса.