
- •Раздел I. Структура и свойства белков.
- •Биохимия : учебник / под ред. Е. С. Северина. - 5-е изд., испр. И доп. - м. : гэотар-Медиа, 2015. - 768 с. : ил.
- •Тема занятия:
- •Вопросы к занятию:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел II. Ферменты. Водорастворимые витамины.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •II. Обмен отдельных классов соединений. Регуляция обменных процессов.
- •Раздел III. Энергетический обмен. Биологическое окисление.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел IV. Обмен и функции углеводов.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел V. Обмен простых белков и аминокислот.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел VI. Обмен нуклеотидов и нуклеиновых кислот. Матричные биосинтезы.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел VIII. Обмен и функции липидов.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •3. Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел iх. Взаимосвязь и регуляция обмена веществ.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основная и дополнительная литература к теме:
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел X. Частная биохимия органов и тканей.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
-
Вопросы к занятию:
-
Основы концепции механизма действия ферментов в рамках теории промежуточных соединений:
-образование фермент-субстратного комплекса за счет связывания субстрата в активном центре фермента.
-преобразование субстрата в продукт в составе комплекса.
-диссоциация комплекса энзим-продукт реакции на свободные фермент и продукт реакции.
-
Энергетика ферментативного катализа.
-
Основные механизмы быстрой регуляции активности ферментов в клетках:
Механизм аллостерической модуляции.
Механизм ковалентной модификации.
Механизм белок-белкового взаимодействия.
Механизм превращения проферментов в ферменты.
Конкурентное ингибирование ферментов.
-
Медицинская энзимология: энзимопатология, энзимодиагностика, энзимотерапия.
Основные вопросы для подготовки к тестовому контролю по разделу
«Витамины и ферменты»:
-
Витамины, их классификация и биологическая роль.
-Витамины как незаменимые компоненты пищи. Понятия «витамины», «антивитамины».
-Источники витаминов.
-Гиповитаминозы, авитаминозы и гипервитаминозы, причинах их возникновения.
-Клинические проявления авитаминозов.
-
Жирорастворимые витамины А, Д, Е, К.
-Структура , биологическая роль; суточная потребность в этих витаминах, их пищевые источники.
-Клинические проявления авитаминозов.
-
Водорастворимые витамины (витамины группы В и витамин С).
-Биологическая роль; суточная потребность, пищевые источники.
-Коферментные формы витаминов: В1, В2, В3, В5, В6, В9, В12. Структура, биологическая роль.
-Клинические проявления авитаминозов.
-
Ферменты как биокатализаторы.
-Роль и значение ферментов в процессах жизнедеятельности.
-Сходство и различия ферментов и катализаторов небиологической природы
-
Химическая природа ферментов.
-Ферменты белковой природы и ферменты рибозимы. Понятия «одно-, двухкомпонентные ферменты», «проферменты», «изоферменты».
-Структура ферментов - протеидов: апоферменты и кофакторы, их роль в катализе. Принцип разделения кофакторов на коферменты и простетические группы.
-Классификация кофакторов ферментов.
-
Классификация и номенклатура ферментов. Специфичность ферментов.
-Номенклатура ферментов: систематическая, рациональная.
-Классификация ферментов: типы химических реакций, катализируемые ферментами различных классов.
-Понятия «абсолютная», «относительная» специфичность ферментов, «стереоспецифичность».
-
Функциональные центры ферментов.
-Активный центр, его структурная организация и роль в катализе.
-Регуляторные центры ферментов, их роль в функционировании ферментов: аллостерический, ковалентной модификации, белок-белкового
взаимодействия.
-Центры ферментов, обеспечивающие их взаимодействие с другими структурными компонентами живых систем.
-
Механизм действия ферментов:
-Теория промежуточных соединений как основа современных представлений о механизме действия ферментов.
-Термодинамические основы механизма действия ферментов. Понятия «энергетический барьер химической реакции», «энергия активации химической реакции».
-Структурные и кинетические эффекты, обеспечивающие ускорение хода реакций в присутствии ферментов.
-
Свойства ферментов как биологических катализаторов.
-Зависимость активности ферментов от рН среды, температуры, концентрации фермента и концентрации субстрата. Уравнение Михаэлиса- Ментен, константа Михаэлиса.
-Особенности строения и функционирования аллостерических ферментов.
-
Активация и ингибирование ферментов.
-Активаторы ферментов, механизм активации.
-Ингибиторы ферментов, механизм ингибирования. Ингибирование обратимое и необратимое.
-Обратимое ингибирование конкурентного и неконкурентного типов.
-
Регуляция активности ферментов в клетках.
-Механизмы быстрой регуляции: аллостерическая модуляция, ковалентная модификация, белок-белковые взаимодействия, превращение проферментов в ферменты.
-Представление о механизмах медленной регуляции ферментативной активности в живых системах.
-
Энзимология.
-Энзимопатология (первичные, вторичные энзимопатии, варианты ферментативных нарушений)
-Представление об основных целях и задачах энзимодиагностики (энзимный, изоэнзимный спектр крови)
-Энзимотерапия (использование ферментов в медицине).