
- •Раздел I. Структура и свойства белков.
- •Биохимия : учебник / под ред. Е. С. Северина. - 5-е изд., испр. И доп. - м. : гэотар-Медиа, 2015. - 768 с. : ил.
- •Тема занятия:
- •Вопросы к занятию:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел II. Ферменты. Водорастворимые витамины.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •II. Обмен отдельных классов соединений. Регуляция обменных процессов.
- •Раздел III. Энергетический обмен. Биологическое окисление.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел IV. Обмен и функции углеводов.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел V. Обмен простых белков и аминокислот.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел VI. Обмен нуклеотидов и нуклеиновых кислот. Матричные биосинтезы.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел VIII. Обмен и функции липидов.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •3. Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел iх. Взаимосвязь и регуляция обмена веществ.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основная и дополнительная литература к теме:
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел X. Частная биохимия органов и тканей.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
-
Тема занятия:
Внутриклеточный обмен липидов. Синтез и распад высших жирных кислот, триглицеридов и глицерофосфолипидов, синтез холестерола. Регуляция процессов обмена липидов.
Цели занятия: Изучить метаболические пути внутриклеточного обмена липидов, их регуляцию. Овладеть методикой определения концентрации триглицеридов плазмы крови.
-
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
-
«мобилизация» триглицеридов в жировой ткани;
-
активация высших жирных кислот;
-
Р-окисление высших жирных кислот;
-
ацетоновые тела;
-
кетогенез.
3. Вопросы к занятию:
-
Синтез триглицеридов в клетках органов и тканей.
-
«Мобилизация» триглицеридов в жировой ткани.
-
Регуляция процессов синтеза и «мобилизации» триглицеридов, их биологическая роль.
-
Механизм транспорта высших жирных кислот (ВЖК) кровью.
-
Активация ВЖК в клетках.
-
Р-Окисление ВЖК, регуляция и биологическая роль этого процесса.
-
Синтез ацетоновых тел в печени и окислительный распад ацетоновых тел в клетках периферических органов и тканей, биологическая роль этих процессов.
-
Основные пути образования и использования ацетил-КоА в клетках.
-
Синтез высших жирных кислот, регуляция синтеза.
-
Основные этапы биосинтеза холестерола, регуляция синтеза.
-
Синтез глицерофосфолипидов.
-
Вопросы для самоконтроля:
-
Каковы общие черты и различия в процессе расщепления триглицеридов пищи и резервных триглицеридов в жировой ткани?
-
Как происходит перенос ацильных групп из цитоплазмы в матрикс митохондрий?
-
Перечислите представителей из группы ацетоновых тел.
-
Каким образом осуществляется доставка ацетильных групп из матрикса митохондрий в цитоплазму?
-
Опишите строение пальмитоилсинтетазы.
-
Как изменится скорость синтеза холестерола при голодании? Почему?
Лаб. раб. «Определение свободных (неэтерифицированных) жирных кислот в сыворотке крови», «Роль альбуминов в транспорте высших жирных кислот».
-
Основная и дополнительная литература к теме:
Основная:
-
Биологическая химия с упражнениями и задачами: учебник/ под ред. С.Е. Северина.-2-е изд., испр и доп.-М.ГЭОТАР-Медиа.2014.-624 с.: ил. + СD
-
Биохимия : учебник / под ред. Е. С. Северина. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 768 с. : ил.
Электронные издания:
-
Биологическая химия с упражнениями и задачами: учебник / под ред. С.Е. Северина. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 624 с.: ил.
Дополнительная литература:
-
Биохимия : учебник / под ред. Е. С. Северина. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 768 с. : ил.
-
Биоорганическая химия : учебник / Н. А. Тюкавкина, Ю. И. Бауков, С. Э. Зурабян. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 416 с. : ил. Березов Т.Т. Биологическая химия : учеб. для студентов мед. вузов/ Т. Т. Березов, Б. Ф. Коровкин. -3-е изд., стер. -М.: Медицина, 2008.
Методическая литература:
-
Корочанская С.П., Сторожук П.Г., Быков И.М. Учебно-методическое пособие по биологической химии: в 2-х частях. Ч. I. Краснодар: Плехановец, 2014. 88 с.
-
Корочанская С.П., Быков И.М. Контрольные задания для самоподготовки к текущему и итоговому контролю знаний по биологической химии. Краснодар, 2014. 88 с.
-
Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы.
Темы рефератов
-
Синтез глицерофосфолипидов в тканях организма человека.
-
Особенности Р-окисления ВЖК с нечетным числом атомов углерода и ненасыщенных жирных кислот.
-
Синтез жирных кислот с числом атомов углерода, отличающемся от 16, образование ненасыщенных жирных кислот.
-
Рассчитайте энергетическую эффективность (в молекулах АТФ) окислительного распада пальмитиновой (С16), стеариновой (С18) и линолевой кислоты (С18, две двойных связи) до СО2 и Н2О.
-
Составьте схему, иллюстрирующую основные пути образования и использования ацетил-КоА в клетках органов и тканей.
3. Заполните таблицу «Регуляция процессов обмена липидов в клетках»:
Метаболический процесс |
Инсулин |
Г люкагон |
Адреналин |
Синтез триглицеридов |
|
|
|
Мобилизация триглицеридов |
|
|
|
Кетогенез |
|
|
Не влияет |
Синтез холестерола |
|
|
Не влияет |
Занятие № 28.