
- •Раздел I. Структура и свойства белков.
- •Биохимия : учебник / под ред. Е. С. Северина. - 5-е изд., испр. И доп. - м. : гэотар-Медиа, 2015. - 768 с. : ил.
- •Тема занятия:
- •Вопросы к занятию:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел II. Ферменты. Водорастворимые витамины.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •II. Обмен отдельных классов соединений. Регуляция обменных процессов.
- •Раздел III. Энергетический обмен. Биологическое окисление.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел IV. Обмен и функции углеводов.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел V. Обмен простых белков и аминокислот.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел VI. Обмен нуклеотидов и нуклеиновых кислот. Матричные биосинтезы.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел VIII. Обмен и функции липидов.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •3. Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема занятия:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел iх. Взаимосвязь и регуляция обмена веществ.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основная и дополнительная литература к теме:
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •Вопросы к занятию:
- •Раздел X. Частная биохимия органов и тканей.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию:
Раздел VI. Обмен нуклеотидов и нуклеиновых кислот. Матричные биосинтезы.
Занятие № 23.
-
Тема занятия: Обмен нуклеотидов.
Цели занятия:
Усвоить современные представления о биологической роли нуклеотидов, путях их синтеза и распада, о регуляции процессов обмена нуклеотидов.
Получить представление о взаимосвязи нарушений обмена нуклеотидов с развитием таких заболеваний как подагра, болезнь Леша-Нихана, наследственная гипероротацидурия.
Овладеть методикой количественного определения содержания мочевой кислоты в моче.
-
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
-
«запасные» пути синтеза пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов;
-
минорные нуклеотиды;
-
гиперурикемия, подагра;
-
наследственная оротацидурия.
-
Вопросы к занятию:
-
Переваривание нуклеиновых кислот пищи в желудочно-кишечном тракте.
-
Структура, классификация и биологическая роль нуклеотидов.
-
Биосинтез пиримидиновых нуклеотидов, механизмы его регуляции.
-
Распад пиримидиновых нуклеотидов.
-
Биосинтез пуриновых нуклеотидов, механизмы его регуляции.
-
Распад пуриновых нуклеотидов.
-
Биосинтез дезоксирибонуклеотидов.
-
Нарушения обмена пиримидиновых и пуриновых нуклеотидов: оротацидурия, подагра, болезнь Леша - Нихана.
-
Вопросы для самоконтроля:
-
Какую роль играет фосфорибозилпирофосфат в синтезе пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов?
-
Почему инозиновая кислота является предшественником АМФ и ГМФ?
-
Какую роль играет аллостерическая модуляция в регуляции синтеза пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов?
-
Перечислите основные нарушения обмена нуклеотидов.
-
Объясните, на чем основано использование аллопуринола для лечения подагры.
-
Что такое оротацидурия? Каковы её причины?
-
Основная и дополнительная литература к теме:
Основная:
-
Биологическая химия с упражнениями и задачами: учебник/ под ред. С.Е. Северина.-2-е изд., испр и доп.-М.ГЭОТАР-Медиа.2014.-624 с.: ил. + СD
-
Биохимия : учебник / под ред. Е. С. Северина. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 768 с. : ил.
Электронные издания:
-
Биологическая химия с упражнениями и задачами: учебник / под ред. С.Е. Северина. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 624 с.: ил.
Дополнительная литература:
-
Биохимия : учебник / под ред. Е. С. Северина. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 768 с. : ил.
-
Биоорганическая химия : учебник / Н. А. Тюкавкина, Ю. И. Бауков, С. Э. Зурабян. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 416 с. : ил. Березов Т.Т. Биологическая химия : учеб. для студентов мед. вузов/ Т. Т. Березов, Б. Ф. Коровкин. -3-е изд., стер. -М.: Медицина, 2008.
Методическая литература:
-
Корочанская С.П., Сторожук П.Г., Быков И.М. Учебно-методическое пособие по биологической химии: в 2-х частях. Ч. I. Краснодар: Плехановец, 2014. 88 с.
-
Корочанская С.П., Быков И.М. Контрольные задания для самоподготовки к текущему и итоговому контролю знаний по биологической химии. Краснодар, 2014. 88 с.
-
Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы.
-
Укажите процессы, в которых участвуют перечисленные нуклеотиды и их производные:
-
НАДФН+Н+
-
ГТФ
-
УДФ-глюкоза
-
УДФ-глюкуронат
-
цАМФ
-
ЦТФ
-
Напишите сбалансированное уравнение синтеза ФРПФ из глюкозы через окислительную ветвь пентозофосфатного пути.
Темы рефератов
-
Ферменты синтеза рибо- и дезоксирибонуклеотидов как мишени для действия противовирусных и противоопухолевых препаратов;
-
Нарушения обмена пиримидиновых нуклеотидов: оротацидурия, нарушения катаболизма пиримидинов;
-
Нарушения обмена пуриновых нуклеотидов: гиперурикемия и подагра, синдром Лёша-Нихана, гипоурикемия.
Занятие № 24.
-
Тема занятия: Строение нуклеиновых кислот. Матричные биосинтезы.
-
Цели занятия:
Изучить строение и структурную организацию нуклеиновых кислот. Сформировать целостное представление о путях передачи наследственной информации в биологических системах.
Научиться выделять этапы передачи генетической информации, ошибки в реализации которых повлекут развитие патологического процесса.