
- •Семінарські заняття та самостійна робота з дисципліни «філософія» Семінарське заняття № 1 (2 год.)
- •Самостійна робота № 1 (4 год.)
- •Література*
- •Семінарське заняття № 2 (2 год.)
- •Самостійна робота № 2 (4 год.)
- •Література.
- •Самостійна робота № 3 (6 год.) Тема. Філософія середньовічного суспільства.
- •Література.
- •Семінарське заняття № 3
- •Самостійна робота № 6 (4 год.)
- •Література.
- •Семінарське заняття № 4
- •Самостійна робота № 8 (5 год.) Тема. Сучасна світова філософія.
- •Література.
- •Семінарське заняття № 6 (2 год.)
- •Самостійна робота № 9 (5 год.) Тема. Онтологія.
- •Література.
- •Семінарське заняття № 7 (2 год.)
- •Самостійна робота № 11 (4 год.) Тема. Антропологія.
- •Література.
- •Семінарське заняття № 9 (2 год.)
- •Література.
- •Самостійна робота № 12 (5 год.) Тема. Науково-технічна революція та глобальні проблеми сучасності.
- •Література.
- •Рекомендована література до курсу
Самостійна робота № 6 (4 год.)
Тема. Німецька класична філософія та марксизм.
№ |
Питання |
Завдання |
1 |
Недоліки вчення Г.В.Ф. Гегеля |
Визначити їх, вивести на основі власних умовиводів та фактів історії негативні наслідки реалізації гегелівської системи на практиці (викласти письмово) |
Література.
Основна: 1 (с. 122-169), 4 (с. 93-103), 6 (с. 134-158), 7 (с. 279-364), 10 (с. 627-668), 11 (с. 169-179), 12 (с. 134-155), 13 (с. 76-96), 14 (с. 441-473; 494-495), 17 (с. 128-159), 18 (с. 87-104), 19 (с. 45-51), 21 (с. 85-94)
Додаткова: 2, 15, 16, 17, 21, 24, 32, 79, 86, 96, 107.
Семінарське заняття № 4
Тема. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
Питання для обговорення:
Становлення філософської думки в Київській Русі.
Києво-Могилянська Академія і особливості філософських курсів професорів академії.
Українське Просвітництво.Г.С.Сковорода.
Німецька класична філософія в Україні початку ХІХ століття. Харківський університет як центр цієї філософії.
Українська філософія другої половини XIX –XX ст.
Теми доповідей:
“Філософія серця” Юркевича.
Філософські погляди В. Соловйова.
Проблеми гуманізму та свободи у філософії М.Бердяєва.
Філософія І.Франка і українська культура.
Соціально-філософські погляди Л.Українки.
Соціально-філософські погляди М.Драгоманова і слов’янський менталітет.
Філософські школи в Україні XX ст.
Самостійна робота № 7 (5 год.)
Тема. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
№ |
Питання |
Завдання |
1 |
Університетська філософія в Україні XIX ст. |
Скласти конспект |
2 |
Особливості розвитку української філософії XX ст. |
Скласти конспект, вказуючи негативи та позитиви |
Література.
Основна: 1 (с. 305-404), 2, 9, 11 (с. 225-244), 12 (с. 207-254), 13 (с. 196-245), 17 (с. 219-314), 18 (с. 166-185), 19 (с. 77-127)
Додаткова: 13, 30, 59, 77, 106.
Семінарське заняття № 5 (2 год.)
Тема. Сучасна світова філософія.
Питання для обговорення:
Некласична європейська філософія другої половини XIX ст. – джерело формування сучасної філософської думки.
Загальна характеристика та особливості сучасної філософії, її напрямки.
«Філософія життя» Ф.Ніцше.
Фрейдизм та неофрейдизм (З. Фрейд, К. Юнг, Е. Фромм).
Екзистенціалізм (М. Гайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю).
Постструктуралізм (М. Фуко, Ж. Дельоз, Ж. Дерріда. Ж. Бодрійяр та інші).
Теми доповідей:
Концепт Надлюдини у філософії Ф. Ніцше
З. Фрейд – засновник психоаналізу
Філософські погляди С. К‘єркегора.
Позитивізм та постпозитивізм.
Феноменологія Е. Гуссерля.
Деконструкція Ж. Дерріда
Концепція влади М. Фуко
“Філософія абсурду” А.Камю
Ситуація постмодерну в сучасній філософії
Франкфуртська школа: “Геть культуру!”
Символічний обмін та симуляція: “знаки” Ж. Бодрійяра
Філософські концепти Ж. Дельоза та Ф. Гваттарі.