
- •Навчально-методичний комплекс дисципліни пп. 06. Управління фінансово-економічною діяльНіСТю
- •Пояснювальна записка Основні характеристики навчальної дисципліни
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1. Управління фінансово-економічною діяльністю
- •Тема 1. Бюджет та бюджетний процес. Кошторис діяльності навчального закладу
- •Тема 2. Механізми та технології прийняття управлінських рішень з питань фінансово-економічної та господарської діяльності навчального закладу
- •Тема 3. Організаційно-правові засади використання та залучення коштів закладу для забезпечення його статутної діяльності
- •Тема 4. Створення та ресурсне забезпечення діяльності тимчасових творчих колективів на базі закладу
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Завдання для самостійної роботи студентів за змістовими модулями
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Ключові поняття та терміни
- •Приклади тестових завдань для модульного контролю
- •Оцінювання результатів виконання тестових завдань
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Нормативні документи
- •15. Інформаційні ресурси
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського»
Кафедра управління освітніми закладами та державної служби
Навчально-методичний комплекс дисципліни пп. 06. Управління фінансово-економічною діяльНіСТю
Галузь знань18.01. 18.01.Специфічні категорії
Спеціальність 8.18010020 Управління навчальним закладом
Спеціалізація Управління загальноосвітнім навчальним закладом
Розробники:
доктор політичних наук,
Музиченко Г.В.
кандидат наук державного управління
Зелінська Н.С.
Одеса 2013
Пояснювальна записка Основні характеристики навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів 2 |
Галузь знань18.01. Специфічні категорії |
Нормативна |
|
Модулів – 1 |
Спеціальність: 8.18010020 Управління навчальним закладом |
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів – 1 |
1-й |
1-2-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання – творча робота
|
Семестр |
||
Загальна кількість годин - 60 |
1-й |
2-3-й |
|
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2-4 самостійної роботи студента – 2-4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр
|
8 год. |
4 год. |
Практичні, семінарські |
|||
18 год. |
10 год. |
||
Лабораторні |
|||
0 год. |
0 год. |
||
Самостійна робота |
|||
34 год. |
46 год. |
||
Індивідуальні завдання: 12 год. |
|||
Вид контролю: залік |
ВСТУП
Мета курсу: формування готовності студентів до управління фінансово-економічною діяльністю загальноосвітнього навчального закладу;
розвивати у студентів вмінь з прийняття управлінських рішень з питань фінансово-економічної діяльності;
надбання та систематизація знань студентів щодо базових понять у галузі управління фінансово-економічною діяльністю загальноосвітнього навчального закладу, технологій визначення кошторису діяльності загальноосвітнього навчального закладу та організації його виконання з урахування джерел формування;
формування вмінь щодо прийняття управлінських рішень з питань фінансово-економічної та господарської діяльності загальноосвітнього навчального закладу, а також вмінь з користування довгостроковими та короткостроковими кредитами, участі загальноосвітнього навчального закладу в торгах, конкурсах, порядку створення та ресурсного забезпечення діяльності тимчасових творчих колективів на базі закладу.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
сутність базових понять з управління фінансово-економічною діяльністю загальноосвітнього навчального закладу,
механізми та технології прийняття управлінських рішень з питань фінансово-економічної та господарської діяльності загальноосвітнього навчального закладу;
нормативно-правові вимоги з кошторисної діяльності загальноосвітнього навчального закладу,
технології визначення кошторису діяльності загальноосвітнього навчального закладу та організації його виконання;
вміти:
володіти уміннями та навичками розробляти кошториси загальноосвітнього навчального закладу;
готувати документацію загальноосвітнього навчального закладу з метою участі у торгах, конкурсах тощо;
володіти уміннями та навичками аналізувати фінансово-господарську діяльність загальноосвітнього навчального закладу;
вести самостійний пошук нової інформації з метою саморозвитку.
Професійна діяльність у сфері управління освітою передбачає наявність не лише фахових знань, навичок організаційної діяльності, а й здатності ефективно діяти в умовах реформування національної системи освіти, її інтеграції в європейський та світовий освітній простір.