Додатки

Додаток 1. Контингент студентів 2005-2007 навчальні роки.

Програми	Державні ВНЗ	Філіали державних ВНЗ	Недержавні ВНЗ	Філіали недержавних ВНЗ	Всьог%
Бакалавр	252364	31565	95960	149261	7,0 %
Магістр	37312	750	2877	1439	0,6 %
Спеціаліст	4835608	1095444	611138	397203	92,4%
Всього					7 510 921

Додаток 2. Стадія запровадження двох циклів навчання (2005/2006 роки):

Рівень кваліфікації	Кількість програм		Кількість студентів
	державні ВНЗ	Недержавні ВНЗ	державні ВНЗ	недержавні ВНЗ
Бакалавр	2195	1267	295436	2008194
Спеціаліст	19734	4019	5873864	10057617
Магістр	1204	53	44567	3711

Додаток 3. Стадія реалізації першого та другого рівнів у вищій професійній освіті (дані за 2006/2007 навчальний рік):

Загальна кількість студентів, які навчаються за програмами бакалавр/магістр	Кількість студентів, прийнятих на двоступеневу систему в 2006/2007 роках
	всього			% від загальної кількості
603984	175577			9,4%
Рівень кваліфікації		Кількість програм		Кількість студентів
		державні ВНЗ	недержавні ВНЗ	державні ВНЗ	недержавні ВНЗ
Бакалавр	2668		1530	317678	240959
Спеціаліст	20113		4231	5913935	1178440
Магістр	1369		71	42809	2538
Аспірант (Ph.D)	12043		687	124222	11142

Додаток 4. Кількість студентів, що навчались за програмами бакалавр, спеціаліст, магістр в російських ВНЗ за 2007/2008 навчальний рік:

Рівень	Кількість студентів за 2007/2008 навчальний рік		% 2007/2008 навч. рік
	Державні ВНЗ	Недержавні ВНЗ
Бакалавр	345792	262432	7,9
Спеціаліст	5767887	1209053	91,3
Магістр	54771	4471	0,8

Додаток 5. Чи відомо Вам про перехід Вашого ВНЗ на систему «4+2» (бакалавр – магістр) ?

Варіанти відповіді	Відсоток тих хто відповів
Так, але навчаюсь за 5-ти річною системою	46
Так, я є студентом бакалавром/магістром	47
Ні, не відомо	5
Не можу відповісти	3

Додаток 6. Чи відомо Вам про перехід Вашого ВНЗ на систему освіти «4+2» – розподіл по ВНЗ ?

	Не можу відповісти	Так, відомо, але я навчаюсь за 5-ти річною системою	Ні, не відомо	Так, я є студентом бакалавром/ Магістром
ДУ-ВШЕ		4	2	95
СПбДПУ	7	52	8	34
ПУрДУ	2	64	5	29

Додаток 7. Найбільш привабливим для роботодавців є диплом..?

Варіанти відповіді	Відсоток від опитаних
Диплом бакалавра	2
Диплом спеціаліста	39
Диплом магістра	48
Не має значення	9
Складно відповісти	3

Додаток 8. Ефективність переходу на двоступеневу систему навчання за 5-ти бальною шкалою:

Назва ВНЗ	Важко відповісти	1	2	3	4	5	Середня оцінка
ДУ-ВШЕ	19	1	4	16	39	21	4
СПбДПУ	23	9	7	29	23	9	3
ПУрДУ	17	8	6	33	29	7	3,5

ТАБЛИЦІ

Таблиця 1.1. Кількість студентів, що навчалися в рамках договорів між ВНЗ

Категорія студентів	2004/2005 навчальний рік	2005/2006 навчальний рік	2006/2007 навчальний рік
Виїхали за кордон	9239	10348	10270
Прибули з-за кордону	5667	5615	5632
Навчалися в інших російських ВНЗ	2091	1389	904
Прибули з інших російських ВНЗ	1676	1291	1138

Таблиця 1.2. Кількість ВНЗ та філіалів (державних та не державних), що мали студентів, які навчалися в рамках договорів між університетами за 2007/2008 навчальні роки.

Заклади освіти		Студенти за кордоном	Студенти в інших російських ВНЗ
Державні	ВНЗ	296	29
	Філіали	27	2
Не державні	ВНЗ	68	12
	Філіали	7	1

Таблиця 1.3. Кількість ВНЗ та філіалів (державних та не державних), що приймали студентів, які навчалися в рамках договорів між університетами за 2007/2008 навчальні роки.

Заклади освіти		Студенти за кордоном	Студенти в інших російських ВНЗ
Державні	ВНЗ	207	38
	Філіали	6	3
Не державні	ВНЗ	32	17
	Філіали	2	3

Таблиця 1.4. Реалізація спільних програм із закордонними ВНЗ (з видючою подвійних дипломів)

Категорія	2004/2005 навчальні роки	2005/2006 навчальні роки	2007/2008 навчальні роки	2008/2009 навчальні роки
Кількість ВНЗ (включаючи філіали)	107	201 (38)	132 (35)	215 (40)
Кількість програм	345	548	422 (65)	600 (92)

Таблиця 1.5 Кількість освітніх програм, що реалізувалися на іноземній мові в 2007/2008 навчальних роках.

Заклади освіти	Бакалавр	Магістр	Спеціаліст
Державні	48	44	262
Недержавні	33	3	45

Таблиця 1.6. Кількість ВНЗ і їх філіалів, що використовували ECTS

Заклади освіти	2004/2005 навчальні роки	2005/2006 навчальні роки	2006/2007 навчальні роки	2007_2008 навчальні роки
Державні	Близько 100	123	148	159
Недержавні		185	198	211

Таблиця 1.7. Кількість основних освітніх програм, що реалізувалися за допомогою ECTS. 2007/2008 навчальні роки.

Заклади освіти	Бакалавр	Магістр	Спеціаліст
Державні	371	191	1169
Недержавні	789	9	218

Таблиця 1.8. Кількість ВНЗ та філіалів, що видали Європейський додаток до диплома.

Заклади освіти	2004/2005 навчальні роки	2005/2006 навчальні роки	2006/2007 навчальні роки	2007_2008 навчальні роки
Державні	58	73	82	99
Недержавні	10	18	27	28

1 Хан Є. Передумови приєднання Росії до Болонського процесу / Є. Хан, О. Іванов // Схід. – 2011. – № 7 (114). – С. 105-113.

2 Хан Є. Перехід Російських ВНЗ на двоступеневу систему вищої освіти (бакалавр-магістр) в рамках участі в Болонському процесі. // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія. – 2013. – № 114. – С. 61-62.

3 Хан Є. Запровадження двоступеневої системи у вищій освіті (бакалавр-магістр) в рамках участі Російської Федерації в Болонському процесі. // Науковий вісник «ГІЛЕЯ». – Випуск 67 (№ 12). – 2012. – С. 126-131.

4 Хан Є. Запровадження європейської системи залікових одиниць у столичних ВНЗ Росії як один із напрямків участі в Болонському процесі. //Науковий вісник «ГІЛЕЯ». – Випуск 71 (№ 4). – 2013. – С. 354-359.

5 Хан Є. Ставлення науково-педагогічних кіл провідних російських ВНЗ до участі Росії в Болонському процесі // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія. – – С.

6 Хан Е. Проблемы реформирования российской системы висшего образования после распада СССР и присоединение к Болонскому процессу // Вестник Академии Знаний. – № 4 (7). – 2013. – С. 37-46.

7 Хан Є. Міжнародна співпраця України в освітній, науковій та культурній галузях / Є. Хан // Матеріали науково-практичної конференції «Історико-культурологічні читання». – К:, «НАУ-друк». – 2011. – С. 67-71.

8 Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. №3266-1. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.russia.edu.ru/information/legal/law/fz/3266-1/2873/

9 Конституция Российской Федерации. Глава 2. Права и свободы человека и гражданина. Статья 43. – 25 декабря 1993 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.constitution.ru/

10 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». – Федеральный закон от 22 августа 1996 года №125. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ed.gov.ru/ofinf/nd_fao/6656/

11 О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования) от 24 октября 2007 г. №232-ФЗ. Принят Государственной Думой 11 октября 2007 г. Одобрен Советом Федерации 17 октября 2007 года: федеральный закон РФ // Вестник образования России. – 2007. – № 22. – С. 3 – 13.

12 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта». Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ (с изменениями от 18 июля, 10 ноября 2009 г., 8 ноября 2010 г.). [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://fgosvo.ru/support/37/4/1

13 О внесении изменений в закон Российской Федерации « Об образовании» и Федеральный Закон « О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в часности проведения Единого Государственного Экзамена. Федеральный Закон № 17-ФЗ. – Москва, 9 февраля 2007 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_73203/

14«О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерациив части совершенствования процедур признания документов об образовании, учених степенях и ученых званиях». Федеральный Закон от 03.12.2011. № 385-ФЗ. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://fgosvo.ru/support/37/4/1

15 Федеральный закон «Об образовании Российской Федерации». 29 декабря 2012 года – Министерство образования и науки Российской Федерации. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/

16 Буслов Е. В. Законодательная база управления образовательным учреждением: функциональная полнота и пути совершенствования Е.В. Буслов // Право и образование. 2006. № 1. С. 41–47.

17 Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. – Постановление Правительства Российской Федерации от 12 августа 1994 года № 940. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zaki.ru/pagesnew.php?id=3294

18 О состоянии и перспективах развития системы высшего профессионального образования. – Постановление Совета Федерации Федерального Собрания РФ от 20 мая 1998. № 214. // Петрозаводский университет. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.petrsu.ru/Structure/NewsPaper/1998/0506/0txt_5_6.str.htm

19 О подписании Российской Федерацией Конвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе». Постановление Правительства РФ от 6 апреля 1999 года № 384. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://bazazakonov.ru/doc/?ID=395490\

20 Федеральная целевая программа развития образования на 2006 – 2010 годы. Распоряжение правительства Российской Федерации № 1340-р то 3 сентября 2005 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: ed.gov.ru/files/materials/1799/RPR1340.doc

21 Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении).Постановление Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=75013

22 Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций. Постановления Правительства Российской Федерации от 14 июля 2008 г. № 522. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=96683

23 Правила разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов. Постановление правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. № 142. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=85265

24 Об утверждении положения о лицензировании образовательной деятельности. Постановление Правительства Российской Федерации от 31 марта 2009 г. № 277. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.rg.ru/2009/04/10/licenziya-dok.html

25 О практике взаимного признания и установления эквивалентности документов об образовании в Российской Федерации и зарубежных государствах. Министерство образования Российской Федерации. Приказ от 06. 11. 2001 № 3561. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.nntu.ru/RUS/otd_sl/analiz/sistema_kach/sxema/norm_doc/pr3561.pdf

26 О порядке ведения в вузах магистерских программ: Письмо Министерства образования РФ от 23 ноября 2001 № 14-52-607ин/13. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://sutd.ru/upload/iblock/e6b/13.10.pdf

27 О проведении эксперимента по использованию зачетных единиц в учебном процессе. – Приказ Министерства образования Российской Федерации. – Москва, 02.07.2003. № 2884. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.lawmix.ru/pprf/24246

28 О сотрудничестве с зарубежными странами в области образования: Приказ Министерства образования и науки РФ от 10.12.2003., № 4568. // Бюллетень Министерства образования РФ. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2004. - № 1. - С. 3-4.

29 О создании совета по координации управления качеством высшего профессионального образования: Приказ Министерства образования РФ от 19 января 2004 г. № 158 // Бюллетень Министерства образования РФ. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2004. - № 3. - С. 53.

30 Решение Коллегии Минобразования РФ 25 февраля 2004 года. № 3. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ruspravo.org/list/84763/1.html

31 О группе по осуществлению Болонских принципов в России. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.10.2004., №100. – М., 2004. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_04/m100.html

32 Примерное положение об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачетных единиц. Письмо Министерства образования РФ № 15-55-357ин/15 от 09.03.2004 г. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:‎ omsu.ru/file.asp?id=6377‎

33 О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 40 от 15 февраля 2005 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.apu.fsin.su/territory/Apu/declaration/2/rosina_VI.pdf

34 Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачётных единиц. – Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 215 от 29.07.2005. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.edu.ru/db-mon/mo/data/d_05/m215.html

35 Об образовательной программе высшего профессионального образования специализированной подготовки магистров. – Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 62 то 22 марта 2006 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.kai.ru/info/magistracy/prikaz_magistracy.doc

36 Основные направления социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу (проект) – 2000. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www. budgetrf. ru/ Publications/ Programs/ Government/ Gref2000/ Gref2000000.htm

37 Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001. № 1756-р. – Москва. – 2001. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ug.ru/old/02.31/t45.htm

38 Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2006 – 2010 годы. – Распоряжение правительства Российской Федерации № 1340-р то 3 сентября 2005 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: ed.gov.ru/files/materials/1799/RPR1340.doc

39 Основные документы Болонского процесса. Великая хартия университетов (Болонья, 18 сентября 1988 года). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.sde.ru/files/t/pdf/18.pdf

40 Конвенция о Признании Квалификаций относящихся к Высшему образованию в Европейском Регионе. – Лиссабон, 11.04.1997. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.socio.msu.ru/?p=bologne&s=umo

41 Совместная декларация о гармонизации архитектуры европейской системы высшего образования четырех министров, представляющих Великобританию, Германию, Францию, Италию. – Париж, Сорбонна, 25 мая 1998 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.socio.msu.ru/?p=bologne&s=umo

42 Зона европейского высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования г. Болонья, 19 июня 1999 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.socio.msu.ru/?p=bologne&s=umo

43 К зоне европейского высшего образования. Коммюнике встречи европейских министров, отвечающих за высшее образование. – Прага, 19 мая 2001 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.socio.msu.ru/?p=bologne&s=umo

44 Формирование общеевропейского пространства высшего образования. Коммюнике конференции министров высшего образования. Берлин, 19 сентября 2003 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.russia.edu.ru/information/legal/law/inter/berlin/

45 «Россия и европейское пространство высшего образования: планы и перспективы после Берлинской конференции». Международный семинар. // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2004. – Том VII. № 2. – C. 201-206. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: ecsocman.hse.ru/data/056/836/1231/015-Vychik.pdf

46 The European Higher Education Area-Achieving the Goals. Communiqué of the Conference of European Ministers Responsible for Higher Education, Bergen, 19-20 May 2005. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ehea.info/Uploads/Declarations/Bergen_Communique1.pdf

47 Towards the European Higher Education Area: responding to challenges in a globalised world. London Communiqué, 18 May 2007. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // www. ehea. info/ Uploads/ Declarations/London_Communique18May2007.pdf

48 The Bologna Process 2020 - The European Higher Education Area in the new decade. Communiqué of the Conference of European Ministers Responsible for Higher Education, Leuven and Louvain-la-Neuve, 28-29 April 2009. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // www. ehea. info/ Uploads/ Declarations/ Leuven_Louvain-la-Neuve_Communiqu%C3%A9_April_2009.pdf

49 Budapest-Vienna Declaration on the European Higher Education Area March 12, 2010. – [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.ehea.info/Uploads/Declarations/Budapest-Vienna_Declaration.pdf

50 Национальные доклады России к встречам министров образования стран участниц Болонского процесса. – Интернет-портал «Болонский процесс в России». [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.bologna.ntf.ru/p31aa1.html

51 Путин В.В. Россия на рубеже тысячелетий. Програмная статья председателя правительств России Путина В.В. // Интернет-сайт кабинета министров Российской Федерации 30 декабря 1999 год. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ng.ru/politics/1999-12-30/4_millenium.html

52 Филиппов В.М. «Лучше тратить деньги государства на образование, чем на СИЗО» / В.М. Филиппов // Интервью министра образования Российской Федерации Филиппова В.Ф. газете «ВЕК», №40 (405), 6 октября 2000. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.hse.ru/pressa/vek/20001006.htm

53 Филиппов В.М. Доклад на итоговой Коллегии Министерства образования Российской Федерации 26 февраля 2003 года. / В.М. Филиппов. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // school. edu. ru/ news. asp? obno =9859

54 Об итогах первого этапа модернизации российского образования и приоритетах развития системы образования России в 2004-2005 годах. Решение коллегии Министерства образования Российской Федерации от 25.02.2004. № 3. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: agiki.ru/docs/BP/Rewenie%2025%2002%202004.pdf

55 Филлипов В.М. «Как реформировать образование – знаем. Как реформировать экономику образования – думаем». В.М. Филиппов // Учительская газета. – 2004., № 9 (март). – С. 14.

56 Садовничий В.А. Россия. Московский университет. Высшая школа.:Статьи. Выступления. Интервью: 1992 – 1998 гг. / В.А. Садовничий. Серия «Архив Московского университетет». – М.: Издательство Московского университета. 1999. – 568 с.

57 Садовничий В.А. Университеты на пути к новому качеству образования. Доклад на совещании Президиума РАН 18 июня 2008 г. / В.А. Садовничий // Вестник Московского университета. Педагогическое образование. – 2009. – № 1. – С. 7 – 9.

58 Садовничий В.А. Две ступени до диплома. [Електронний ресурс]. / В.А. Садовничий // ИТАР ТАСС. Интервью газете «Известия» 02.07.2010. – Режим доступу:http://www.interfax-russia.ru/view.asp?id=160943

59 Садовничий В.А. Без подъема образования и науки стране не выбраться из кризиса. / В.А. Садовничий // Интервью газете «Интерфакс АиФ», № 24 (154), 5 – 21 июня 1998.

60 Кузьминов Я. И. «Зачем доучивать магистра, лучше доучивать бакалавра» [Електронний ресурс] : [Интервью ректора НИУ-ВШЭ Кузьминова Я. И. газете Русский Newsweek] // Русский Newsweek. – 2007. – № 35. – Режим доступу: http://www.hse.ru/ru/news/1163613/1145380.html; Кузьминов Я.И. Что такое магистратура и зачем она нужна [Електронний ресурс] / Я.И. Кузьминов., С. Рощин Онлайн-конференция ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова, проректоров ВШЭ Григория Канторовича и Сергея Рощина в медиа-центре газеты «Известия», 14 апреля 2009 г. Режим доступу: http://www.hse.ru/news/admission/7149518.html; Автономов В. С. «В магистратуру Вышки из других вузов» [Електронний ресурс] / В.С. Автономов [Интервью декана факультета экономики ГУ-ВШЭ Автономова В. С.] // Новостная служба портала ГУ-ВШЭ. – 25. 03. 2009. – Режим доступу: http://www.hse.ru/ru/news/admission/6755770.html;Тарабаева О. Магистратура – не эквивалент второго высшего образования. [Електронний ресурс] / О. Тарабаева // РИА Новости. Интервью начальника управления магистерских программ НИУ-ВШЭ. – 01/12/2010. – Режим доступу: http://ria.ru/interview/20101201/303184003.html; Шакиров А. Вузы начинают прием в магистратуру [Електронний ресурс] / А. Шакиров [Проректор ВШЭ Сергей Рощин о принципиальных преимуществах учебы в магистратуре] // Башинформ. – 07.06.2011. – Режим дорступу: http://www.hse.ru/ru/news/1163611/30923893.html

61 Внедрение в вузе системы зачетных единиц (по типу ECTS): опыт Российского университета дружбы народов. Кейс и методические рекомендации: Федеральное агенство по образованию Национальный фонд подготовки кадров Российского университета дружбы народов. – М., 2007. – 220 с.

62 Опыт российских вузов по использованию кредитов (по материалам научных исследований, выполненных МГУ им. М.В. Ломоносова в рамках проекта ФПРО 2005 года и национального проекта 2006 года. – 36 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: edu. tltsu.ru / sites_content / site 2077/ htmI/…opit_vuzov.pdf

63 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Интернет-сайт экономического факультета МГУ. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //www.msu.ru/info/struct/dep/ econ.html; Там же: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Интернет-сайт социологического факультета МГУ. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // www. socio. msu. Ru / ?s = main&p = bologne

64 Сёмин Н.В., Артамонова Ю.Д., Демчук А.Л. и др. Академическая мобильность в России: нормативно-методическое обеспечение [Електронний ресурс] / Н.В. Сёмин., Ю.Д. Артамонова., А.Л. Демчук. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 208 c. – Режим доступу: http://www.umo.msu.ru/docs/projects/Mobility2.pdf

65Институт международных организаций и международного сотрудничества (ИМОМС) Национальный исследовательский университет «Высшая школа Экономики» [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://iori.hse.ru/mission

66 Проект международной академической мобильности «Интеграция, интеракция, институты». Национальный исследовательский институт «Высшая школа экономики» [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.hse.ru/org/hse/international/iii/description

67 Аналитический доклад по высшему образованию в Российской Федерации [Електронний ресурс] М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ. – 2007. – 317 с. – Режим доступу: http://window.edu.ru/resource/702/58702/files/tertiary_education_review_in_the_rf.pdf

68 Баранова Т.А., Муратова Ю.Р., Овчинникова Ю.В. Стратегии получения высшего образования студентами в контексте Болонского процесса (на примере ГУ-ВШЭ) [Електронний ресурс] / Т.А. Баранова., Ю.Р. Муратова., Ю.В. Овчинникова // Статистика и социология образования. – С. 328-346. – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/2010/12/18/1214862419/18ovch.pdf

69 Семенов И.Н. Болонский процесс как социокультурный фактор развитии инновационного образования в Высшей школе экономики [Електронний ресурс] / И.Н. Семенов // Современные наукоемкие технологии. – № 12. – 2010. – С. 78-80. Режим доступу: http://www.rae.ru/snt/pdf/2010/12/47.pdf

70 Болонский процесс в России. Санкт-Петербургский государственный университет. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.bologna.spbu.ru/faq/65-2012-07-09-13-07-13

71 Болонский семинар на тему «Что представляет собой бакалавриат?». Санкт-Петербургский государственный университет, 25-26 ноябля 2004 года. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://bp.bmstu.ru/Directions/DiplomaSupplement/Bachelor_workshop.doc

72 Проектирование основных образовательных программ вуза при реализации уровневой подготовки кадров на основе федеральных государственных образовательных стандартов [Електронний ресурс] / под. ред. Коршунова С.В. – М.: МИПК МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. – 212 с.– Режим доступу: http://ispu.ru/system/files/u2/Proektir.pdf

73 Еникеева А. Финансовый вопрос академической мобильности [Електронний ресурс] / А. Еникеева // Интервью первого проректора по научной работе МНТУ имени Баумана Юдина Е.Г., 18 ноября 2010 года. – Режи доступу: http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=221&d_no=35011#.VCWWqvl_un0

74 Огнев А. «Пожиная бакалавров» [Електронний ресурс] / А Огнева // Интервью первого проректора по научной работе МНТУ имени Баумана Юдина Е.Г., 18 февраля 2011 года. – Режим доступу: http://baumanec.bmstu.ru/university.php?news=3

75Московский Авиационный Институт (национальный исследовательский университет). Международный отдел. Академическая мобильность. – Официальный интернет-сайт Московского Авиационного Института. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.mai.ru/unit/ums/ mobility/

76 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Раздел международное сотрудничество. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.msu.ru/int/stazh.html

77 Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Амосова. Раздел. Академическая мобильность для студентов и преподавателей СВФУ. – Официальный интрнет-сайт СВФУ. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.s-vfu.ru/universitet/rukovodstvo-i-struktura/strukturnye-drazdeleniya/ums/programs-of-academic-mobility-for-students-of-nefu/

78 Томский политехнический университет. Раздел Международное сотрудничество. Академическая мобильность. – Официальный интернет-сайт Томского Политехнического университета. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://tpu.ru/international/int-projects/academic-mobility/

79 Соглашение о стратегическом партнерстве между Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургским государственным университетом. – М., 2009. – Официальный сайт Санкт-Петербургского государственного университета. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://spbu.ru/about/spbgu-mgu

80 Российский статистический ежегодник. 2012: Стат.сб./Росстат. - М., 2012. – 786 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.elstb.ru/other/files/RSE2012.pdf

81 Калабеков И.Г. Российские реформы в цифрах и фактах (справочное издание) [Електронний ресурс] / И.Г. Калабеков М.: РУСАКИ,. – 2007. – 288 с. – Режим доступу: http://nationalization.ru/Library/rus_reform.pdf

82 Европейский союз и Россия. Статистические сопоставления 1995–2005: Стат. сб. / Росстат – М., ИИЦ «Статистика России» [Електронний ресурс]., 2007 – 216 с. – Режим доступу: http://www.gks.ru/doc_2007/es&ru2007.pdf

83 «Проблемы и тенденции развития образования в Российской Федерации». [Електронний ресурс]. Статистический информационно-аналитический сборник.. – 474 с. – Режим доступу: http://window.edu.ru/resource/112/28112/files/Prof_educ_region_fin.pdf

84 Образование в Российской Федерации: 2010 : стат. сб. [Електронний ресурс] : Государственный университет–Высшая школа экономики. – М., 2010. – 492 с. – Режим доступу: http://www.hse.ru/primarydata/orf2010

85 Образование в России – 2011. Статистический бюллетень. [Електронний ресурс]. – М.: МГУПИ, 2011.– 580 с. – Режим доступу: http://xn--80abucjiibhv9a.xn

86 Болонский процесс. Материалы для составления национального доклада 2005–2007 гг. [Електронний ресурс]. Министерство образования и науки Российской Федерации. Федеральное агенство по образованию. Национальный фонд подготовки кадров. – Москва, 2006. – 103 с. – Режим доступу: http://window.edu.ru/resource/903/61903/files/58327.pdf

87 «Болонья глазами студентов». Материалы Всероссийской студенческой конференции по проблемам участия студентов в Болонском процессе, 16-17 ноября, 2006 года. [Електронний ресурс]. Государственный университет Высшая Школа Экономики. – Режим доступу: http://www.hse.ru/org/hse/bolonprocess/studbp

88 Национальный фонд подготовки кадров. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ntf.ru/

89 «Мониторинг участия российских вузов в Болонском процессе» Аналитический отчет по результатам исследования в вузах. [Електронний ресурс]. – М: НФПК Исследовательская группа «ЦИРКОН»– 2006. – 73 с. – Режим доступу: http://www.zircon.ru/upload/iblock/354/061101.pdf

90 Национальный доклад Российской Федерации 2005 – 2007. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.bologna.ntf.ru/ DswMedia/ nr2005-2007_rus.pdf

91 Суслова Д.В. Аналитическая записка о результатах анкетного опроса «Нормативное сопровождение реализации совместных образовательных программ на примере российских вузов» [Електронний ресурс] / Д.В. Суслова – М., 2008. – 11 с. – Режим доступу: http://www.bologna.ntf.ru/DswMedia/jp_cbu_2008.pdf

92 Материалы для подготовки Национального доклада РФ к встрече министров образования стран-участниц Болонского процесса в Левене/Лувен-ла-Неве (2009 г.) [Електронний ресурс]: НФПК., 2008. – 90 с. – Режим доступу: http://www.bologna.ntf.ru/DswMedia/materialsfornationalreport_2008.pdf

93 «Оценка эффективности управления процессами интернационализации и внедрение инструментов Болонского процесса в российских вузах». – [Електронний ресурс]: НФПК., 2009. – 36 с. – Режим доступу: http://www.bologna.ntf.ru/DswMedia/sdudyonbp_2009.pdf

94 Болонья глазами студентов и аспирантов [Електронний ресурс]. Отчет о проведении исследования Федерального агенства по образованию Российской Федерации, Национального фонда подготовки кадров, Государственного университета – Высшая школа экономики. – 2007. – 138 с.– Режим доступу: http://www.hse.ru/data/2010/12/17/1208298699/3.pdf

95 Внешняя оценка участия ВУЗОВ Российской Федерации в Болонском процессе. Отчет о проведении исследования [Електронний ресурс] М.: Федеральное агенство по образованию РФ, Национальный фонд подготовки кадров, Государственный университет – Высшая школа экономики, 2008. – 93 с. – Режим доступу: http://www.hse.ru/data/2010/12/16/1208285883/report_Bologna_2008.pdf

96 Филиппов В. М. Высшая школа России перед вызовами XXI века [Електронний ресурс] / В.М. Филиппов // Высшее образование в России», № 1. – 2001. – С. 5-15; Садовничий В. А. Традиции и современность / В.А. Садовничий // Высшее образование в России. – 2003. – № 1. – С. 17-18; Гребнев Л. Высшее образование в Болонском измерении: российские особенности и ограничения Л. Гребнев // Высшее образование в России. – 2004. – № 1. – С. 38; Запесоцкий А. Ставка – будуще России. Азартная игра – Болонский процесс. // Высшее образование в России. – 2005. – № 9. – С. 5 – 8.

Медведев С. Болонский процесс. Россия и глобализация. / С. Медведев // Высшее образование в России. – 2006. – № 3. – Режим доступу: http://www.vovr.ru/stat3.html

97 Филиппов В.М. Задачи модернизации образования на современном этапе / В.М. Филиппов // «Высшее образование сегодня», № 3. – 2003. – С. 2-5; Сазонов Б.А. Организационно-экономические аспекты модернизации: система зачетных единиц [Електронний ресурс] Б.А. Сазонов // Высшее образование сегодня. – 2005. – № 6/05. – С. 63-79. – Режим доступу: www.mspu.edu.ru/...01.2009/.../ou-cr_r_stat_saz1.doc ; Вербицкий А.А. Реформирование образования в России и Болонский прцесс. // Высшее образование сегодня. – 2008. – № 11. – С. 52 – 53.

98 Квачко Е.А., Ланышына Т.А. Проблемы и перспективы сотрудничества России и ЕС в рамках энергетического диалога [Електронний ресурс] / Е.А. Квачко., Т.А. Ланышына // Вестник международных организаций. – 2006. – № 4. – С. 7-15. – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/2011/05/11/1268032234/analdokl.PDF ; Мешова Т.А. Аналитический доклад по высшему образованию в Российской Федерации / Т.А. Мешкова. // Вестник международных организаций. – 2007. – № 6 (14). – С. 75-81 ; Мешкова Т.А. Международный семинар «Российская высшая школа: доступность, качество, эффективность, конкурентноспособность» / Т.А Мешкова // Вестник международных организаций. – 2007. – № 2 (10). – С. 50-55 ; Мешкова Т.А. Сотрудничество России и ОЭСР в области образования: текущее состояние и перспективы / Т.А. Мешкова. Вестник международных организаций. – 2007. – № 4 (12) – С. 39-63 ; Там само: Дериглазова Л.В., Каратаева И.Ю. Анализ факторов участия в программах международной академической мобильности на примере вузов сибирского федерального округа / Л.В. Дериглазова, И.Ю. Каратаева // Вестник международных организаций. – 2007. – № 2 (10). – С. 12-33 ; Ларинова М.В., Горбунова Е.М. Результаты экспертного опроса о будущем сотрудничестве России и ЕС в сфере образования в ходе реализации «Дорожной карты» Россия – ЕС до 2013 года и основные рекомендации / М.В. Ларинова., Е.М. Горбунова // Вестник международных организаций. – 2007. – № 7 (15). – С. 23-41 ; Там же: Мешкова Т.В. Основные итоги международного семинара «Образование обьединяет. Общие ценности и общее будуще. – С. 61-71 ; Кастуева-Жан Т.В. Россия в Болонском процессе: оценки четырехлетнего опыта и перспективы / Т.В. Кастуева-Жан // Там само. – С. 1-8 ; Горбунова Е.М. Основные результаты мониторинга участия российских вузов в Болонском процессе: Болонья глазами студентов / Е.М. Горбунова // Вестник международных организаций. – 2008. – № 2 (17). – С. 9-26 ; Горбунова Е.М., Ларинова М.В. Внешняя оценка участия российских вузов в Болонском процес се / Е.М. Горбунова, М.В. ларинова // Там само. – 2008. – № 7-8 (22). – С. 29-57 ; Дедусенко А.С. Международные договоры Российской Федерации о признании документов об образовании или ученом звании в контексте «права ВТО» / А.С. Дедусенко // Вестник международных организаций. – 2008. – № 6 (21). – С. 9-16 ; Железов Б.В. Международный опит мониторинга и оценки систем образования / Б.В. Железов // Там само. – С. 28-38 ; Медведев С.А., Томашов И.А. Стратегия продвижения «российского измерения» в образовательных программах вузов ЕС и постсоветского пространства / С.А. Медведев., И.А. Томашов // Вестник международных организаций. – 2008. – № 7-8 (22). – С. 58-70 ; Салберг П. Образовательные реформы для повышения экономической конкурентноспособности / П. Салберг // Вестник международных организаций. – 2009. – № 1 (23). – С. 15-33.

99 Шадриков В.Д. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образовании и Болонский процесс [Електронний ресурс] / В.Д. Шадриков // Вопросы образования. – 2004. – 4. – С. 5-9. – Режим доступу: http://vo.hse.ru/2004--4/26560286.html ; Вербицкая Л.А., касичев В.Б. О модернизации российской высшей школы: сегодняшние проблемы и возможные решения. – Там само. – С. 10-22 ; Похолков Ю.П., Чучалин А.И., Боев О.В. Гарантии качества подготовки инженеров: аккредитация образовательных программ и сертификация специалистов / Ю.П. Похолков, А.И. Чучалин, О.В. Боев // Там само. – С. 125-141 ; Ларинова М.В. формирование общеевропейского образовательного пространства: задачи для российской высшей школы / М.В. Ларинова // Там само. – С. 142-149 ; Геворкян Е.М., Мотова Г.Н. Болонский процесс и сотрудничество в области обеспечения качества образования: опыт Российской Федерации / Е.М. Геворкян, Г.Н. Мотова // Там само. – С. 150-165 ; Лукичев Г.А. Образование стран Европейского союза устремлено в будущее / Г.А. Лукичев // Там само. – С. 166-177 ; Чистохвалов В.Н. Болонский процесс: половина пути пройдена – что дальше? / В.Н. Чистохвалов // Там само. – С. 178-193 ; Ефремов А. Болонский процесс – вызов или технология? / А. Ефремов // Там само. – С. 194-219.

100 Сластенин В.А., Жог В.И., Борисова Н.Ю., Плешаков В.А, Подымова Л.С. Модели системной интеграции инновационной международной образовательной практики в систему национального образования России [Електронни ресурс] / В.А. Сластенин , В.И. Жог, Ю.Н. Борисова , В.А. Плешаков, Л.С. Подымова // Педагогическое образование и наука. – 2010. – № 1. – С. 4-10. – Режим доступу: http://www.manpo.ru/manpo/publications/ped_obraz/n2010_01.pdf ; Артамонова Е.И., Ставрук М.А. Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования / Е.И. артамонова, М.А. Ставрук // Там само. – С. 11-20 ; Борисова Н.Ю. Расширение практики международной образовательной интеграции / Н.Ю. Борисов // Там само. – С. 21-26 ; Плешаков В.А. Интеграция, киберсоциализация и социальное воспитание: студент и преподаватель в информационном пространстве / В.А. Плешаков // Там само. – С. 27-32.

101 Майкова Э.Ю., Нечаев В.Я Болонский процесс и социологическое образование [Електронний ресурс] / Э.Ю. Майкова, В.Я Нечаев // Социология. Журнал Российской социологической ассоциации. – 2004. – № 1. – С. 117-123. – Режим доступу: http://journal.socio.msu.ru/pdf/soc_mag-1_2004.pdf ; Майкова Ю.Э. Социологическое образование в условиях Болонского процесса / Ю.Э. майкова // Там само. – 2006. – № 3/4. – С. 208-210 ; Добреньков В.И Россия в условиях глобализации / В.И. Добреньков // Там само. – 2005. – № 1. – С. 170-181 ; Маресова М.В. Болонский процесс и проблемы аспирантуры / М.В. Маресова // Там само. – 2007. – № 2. – С. 150-157 ; Ананишнев В.М., Афанасьев В.В. Болонский процесс и образование в России / В.М. Ананишнев, В.В. Афанасьев // там само. – 2009. – № 1, 2. – С. 101-113 ; Добреньков В.И.. Жирнов В.Д., Попков В.А. Болонский процесс: привлекательные декларации и императивные инструкции / В.И. Добренькова, В.Д. Жирнов, В.А. Попков // Там само. – 2011. – № 1. – С. 5-26.

102 Арефьев А.Л. Что думают о Болонском процессе преподаватели и руководители российских вузов / [Електронний ресурс] / А.Л. Арефьев // Социология образования. – 2008. – № 1 (85). – С. 72-85. – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/2013/07/20/1251237215/s72-85_Journal_Monitoring805.pdf

103 Майкова Э.Ю. Социологическое образование в свете Болонского процесса / Э.Ю. Макова // Социологические исследования. – 2007. – № 8. – С. 104-110.

104 Кузнецова Т.А., Матушкин Н.Н., Петров Ю.В., Ташкинов А.А. Анализ воздействия составляющих процесса интеграции образования и науки на качество подготовки магистров [Електронний ресурс] / Т.А. Кузнецова, Н.Н. Матушкин, В.Ю. Петров, А.А. Ташкинов // Университетское управление. – 2007. – № 1. – С. 76-80. – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/2010/12/06/1214828349/2007-1-12.pdf

105 Чернозуб С.П. Академическая самоорганизация студентов в контексте идеи «российской модели образования» [Електронний ресурс] / С.П. Чернозуб // Общественные науки и современность. – 2010. – № 1. – С. 79-87. – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/2011/11/28/1270196337/6_Chernozub.pdf

106 Свиридова А.Э. Актуальные проблемы развития российской образовательной системы в соответствии со стандартами Болонского процесса [Електронний ресурс] / А.Э. Свиридова // экономические науки. – 2010. – № 12 (73). – С. 413-414. – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/2011/04/12/1268023352/76.pdf

107 Аржанова И.В., Суслова Д.В. Россия в Болонском процессе и Болонский процесс в России: (по результатам подготовки Национального доклада РФ 2005-2007 г. г.) // Аккредитация в образовании. – 2007. – № 13. – С. 20-22

108 Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнений европейских экспертов) / Под. науч. ред. д-ра. пед. наук, профессора В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. – 408 с. Його ж: Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Российский Новый Университет, 2002. – 128 с.;

109 Болонский процесс: середина пути. / Под науч. ред. др. пед. наук, профессора В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. Российский Новый Университет, 2005. – 379 с.

110 Байденко В.И. Болонский процесс: проблемы, опыт, решения. / В.И. Байденко.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 112 с.

111 Болонский процесс: Результаты обучения и компетентностный подход (книга-приложение 1) / Под науч. ред. д-ра. пед. наук, профессора В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. – 536 с.

112 Болонский процесс: Глоссарий (на основе опыта мониторингового исследования) / Авт. сост.: В.И. Байденко, О.Л. Ворожейкина, Е.Н. Карачарова, Н.А. Селезнева, Л.Н. Тарасюк / Под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В.И. Байденко и д-ра тех. наук, профессора Н.А. Селезневой. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. – 148 с.

113 Основные тенденции развития высшего образования: глобальные и болонские измерения. / Под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. – 352 с.

114 Байденко В.И. Болонский процесс: поиск общности европейских систем высшего образовании (проект TUNING) [Електронний ресурс] / В.И. Байденко. – 217 с. – Режим доступу: http://yspu.org/trn_level_edu/7/tuning1.pdf

115 Баранова С.В. Государственное регулирование высшего образования в российской Федерации: административно-правовые вопросы [Електронний ресурс] / С.В. Баранова., Казань.: Изд-во Казанского государственного университета. – 2004. – 340 с. – Режим доступу: http://www.sde.ru/files/t/pdf/7.pdf

116 Сагинова О.В. Опыт использования европейской системы зачетных единиц в международной школе бизнеса РЭА им. В.Г. Плеханова [Електронний ресурс] / О.В. Сагинова – Режим доступу: http://edu.tltsu.ru/sites/sites_content/site1476/html/media16067/4_sag.pdf

117 Болонский процесс в РГГУ [Електронний ресурс] : Официальный интернет-сайт Российского государственного гуманитарного университета – Режим доступу: http://www.rsuh.ru/international/news/detail.php?ID=35799

118 «Болонские преобразования и гуманитарный вуз: проблемы, приоритеты, перспективы». Реферативный бюллетень. – РГГУ. – 2005. – 40 с.

119 Болонский процесс и качество образования. Опыт вузов. В 3-х частях. Часть 3 [Електронний ресурс] Н. Новгород: Изд-во ННГУ. – 2005. — 122 с. – Режим доступу: http://www.tempus-tqm.unn.ru/files/part_3.pdf

120 Реформа системы высшего образования в сфере гуманитарных и социальных наук: проблемы и перспективы – США и Россия: Материалы международной конференции. Санкт-Петербург, 15-17 марта 2006 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. – 2006. – 243 с.

121 Богословский В.И., Писарева С.А., Тряпицына А.П. Академическая мобильность: реализация в Болонском процессе [Електронний ресурс] : пособие для студентов / В.И. Богословский., С.А. Писарева., А.П. Тряпицына. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. – 2007. – 55 с. – Режим доступу: http://window.edu.ru/resource/252/64252/files/AKAD_MOB_ST.pdf

122 Зверев И.Н.. Семин Н.В., Демчук А.Л., Житникова М.Н.,Ткач Г.Ф. Академическая мобильность: проблемы видачи и легитимизации документов об образовании [Електронний ресурс] / И.Н. Зверев., Н.В. Семин., А.Л. Демчук., М.Н. Житникова., Г.Ф. Ткач., М.: Изд. во МГУ. – 2007. – 148 с. – Режим доступу: http://www.umo.msu.ru/docs/projects/Mobility.pdf

123 Структура аналитического материала исследовании Болонского процесса. Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.hse.ru/data/2010/05/12/1217375139/4.pdf

124 Россия и ЕС на пути к общеевропейскому пространству высшего образования. Сценарии будущего. – М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ. – 2007. – 334 с.

125 Реализация основных положений Болонского процесса в вузах Российской Федерации [Електронний ресурс] / Под ред. проф. Шебзухова А.А. – Наль­чик: Каб.-Балк. ун-т. – 2007. – 103 с.– Режим доступу: www.kbsu.ru/Info/11.03.09/ntf_ru.doc

126 Болонский процесс в России и Европе: опыт, решения, перспективы. Материалы международной научной конференции 4-8 декабря 2007 года. / НовГУ им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород. – 2008. – 64 с.

127 Ткач Г.Ф., Филиппов В.М., Чистохвалов В.Н. Тенденции развития и реформы образования в мире: Учеб. Пособие [Електронний ресурс] / Г.Ф. Ткач., В.М. Филиппов., В.Н. Чистохвалов. – М.: РУДН. – 2008. – 303 с. – Режим доступу: http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/iop_pdf/247-Tkach.pdf

128 Чистохвалов В.Н., Филиппов В.М. Состояние, тенденции и проблемы академической мобильности в Европейском пространстве высшего образования: Учеб. пособие [Електронний ресурс] / В.Н. Чистохвалов., В.М. Филиппов. – М.: РУДН, 2008. – 162 с. – Режим доступу: http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/iop_pdf/244-CHistohvalov.pdf

129 Ефремов А.П. Болонский процесс – технология илы вызов? [Електронний ресурс] Интернет-статья. / А.П Ефремов [Електронний ресурс] – С. 194-218 – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/130/824/1216/15efremov194-219.pdf

130 Холопов И.С., Соловьев А.В. Проблема перехода технических вузов на двухуровневую систему обучения [Електронний ресурс] / И.С. Холопов., А.В. Соловьев // Фундаментальные исследования. – 2008. – № 5. – С. 126-128.

131 Владимиров А.И. Болонский процесс и его влияние на отечественную систему высшего образования. / А.И. Владимиров. – М.: РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина, 2009. – 23 с. ; Його ж: Владимиров А.И. О международных связях. / А.И. Владимиров. – М.: ООО «Издательский дом Недра». – 2010. – 59 с.

132 Ильинский И.М. «Модернизация» российского образования в контексте мировой глобализации– [Електронний ресурс] / И.М. Ильинский // Знание. Понимание. Умение. – 2012. – № 3. – С. 3-23. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n/modernizatsiya-rossiyskogo-obrazovaniya-v-kontekste-mirovoy-globalizatsii

133 Болонский процесс и качество образования. Часть 2. Итоговые материалы семинаров и конференций, выступления, статьи. — Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2005. — С. 65 – 67. – 108 с. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.tempus-tqm.unn.ru/files/part_2.pdf‎

134 Ищенко Е.Н., Коровин В.М., Чупандина Е.Е. Реализация принципов Болонской декларации в Воронежском государственном университете [Електронний ресурс] / Е.Н. Ищенко., В.М. Коровин., Е.Е. Чупандина. // Вестник ВГУ. Серия: проблемы высшего образования. – 2008. – № 1. – С. 10-14. – Режим доступу: http://www.vestnik.vsu.ru/pdf/educ/2008/01/ischenko.pdf

135 Российские вузы в Болонском процессе [Електронний ресурс]: Учебное пособие / Под ред. Грудзинского А.О. – Нижний Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета, 2009. – 124 с. – Режим доступу: http://www.unn.ru/cie/part1.pdf

136 Современные проблемы и инновационные перспективы высшегообразования России [Електронний ресурс] : материалы межвузовской научно-практическойконференции (27 мая 2010 года). – Уфа: БИСТ (филиал) АТиСО, 2010. – 80с. – Режим доступу: http://ufabist.ru/assets/files/problemi_obrazovaniya.pdf

137 Высшее образование для XXI века [Електронний ресурс] : VII международная научная конференция. Москва, 18–20 ноября 2010 г. Доклады и материалы. Секция 6. Высшее образование и мировая культура. Выпуск 2 / отв. ред. Луков,В.А., Захаров Н.В. —М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та., 2010. — 91 с. – Режим доступу: http://www.mosgu.ru/nauchnaya/publications/2010/conf_materials/Higher_Education_for_the_XXI_Century_Workshop_6_Issue_2_2010.pdf

138 Национальный исследовательский университет в системе непрерывного образования (к 95-летию Пермского университета) [Електронний ресурс] : материалы Междунар. науч.-метод. конф. (Пермь, Перм. ун-т, 12–13октября 2011 г.) / Перм. гос. нац. иссл. ун-т. – Пермь, 2011. – 431 с.– Режим доступу: http://www.psu.ru/psu2/files/0444/materialy_konferencii_12-13_10_11.pdf

139 Высшее образование в России: правила и реальность [Електронний ресурс] / [Заборовская А.С., Кляко Т.Л., Королев И.Б. и др.] ; под ред. Шишкина С.В. – М.: Независимый институт социальной политики. – 2004. – 404 с. – Режим доступу: http://www.socpol.ru/publications/pdf/he.pdf

140 Касевич В.Б., Светлов Р.В., Петров А.В., Цыб А.В.Болонский процесс в вопросах и ответах. – [Електронний ресурс] / В.Б. Касичев, Р.В. Светлов, А.В. Цыба. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. — 108 с. – Режим доступу: http://mir.spbu.ru/docs/proj/bolproc/bolonskij_process.pdf

141 Болонский процесс и его значение для России : интеграция высшего образования в Европе [Електронний ресурс] / В.А. Белов, М.Л. Энтин, Г.И. Гладков и др. ; под ред. К. Пурсиайнена и С.А. Медведева. – М.: РЕЦЭП, 2005. – 177 с. – Режим доступу: http://window.edu.ru/resource/746/66746/files/Recep_Bologna%20process.pdf

142 «Мягкий путь» вхождения российских вузов в Болонский процесс [Електронний ресурс] / Глав. ред. Мельвиль А.Ю. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005. - 352 с. – Режим доступу: http://www.ino-center.ru/press-center/publication/melvill.html

143 Сазонов Б.А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования [Електронний ресурс] : Учебное пособие. / Б.А. Сазонов. − М.:ФИРО – 2006. − 184 с.

144 Болонский процесс: проблемы и перпективы [Електронний ресурс] : Сборник статей / Под ред. Лебедевой М.М. – М.: «Оргсервис – 200». – 2006. – 208 с. – Режим доступу: www.mgimo.ru/files/16238/книга.rtf

145 Анализ мировых тенденций развития научно-образовательной деятельности [Електронний ресурс] : Аналит. обзор / Е. В. Вашурина, Н. В. Дрантусова, Я. Ш. Евдокимова, А. К. Клюев, И. А. Майбуров // Университетское управление: практика и анализ. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2006. – 136 с.

146 Бадарч Д., Сазонов Б.А. Актуальные вопросы интернациональной гармонизации образовательных систем / Д. Бадарч., Б.А. Сазонов: Монография. – М.: Бюро ЮНЕСКО в Москве; ТЕИС. – 2007. – 190 с. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ifap.ru/library/book188.pdf

147 Артамонова М.В. Реформа высшей школы и Болонский процесс в России (частный взгляд методиста) / М.В. Артамонова. – М.:ЗАО «Издательство «Экономика», 2008. – 279 с.

148 Гретченко А.И. Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство / А.И. Гретченко, А.А. Гретченко. – М.: КНОРУС, 2009. – 432 с.

149 Сфера образования в системе Россия – Запад ( проблемы эффективности) [Електронний ресурс] / Под ред. Марцинкевича В.И. – М.: ИМЭМО РАН. – 2009. – 234 с. – Режим доступу: http://www.imemo.ru/files/File/ru/publ/2009/09019.pdf

150 Интернационализация высшего образования: тенденции, стратегии, сценарии будущего [Електронний ресурс] / М.Л. Агранович [и др.]; Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Логос, 2010. – 280 с. – Режим доступу: http://intpr.ntf.ru/DswMedia/internac_30_08_postranichno.pdf

151 Земляная Т.Б., Павлычева О.Н. Россия в мировом образовательном пространстве: информационно-аналитический материал [Електронний ресурс] / Т.Б. Земляная., О.Н. Павлычева. — М.: ИНИПИ РАО, 2011. — 141 с. – Режим доступу: http://www.ushinskiy.ru/jspui/bitstream/123456789/1214/1/megd_pr_obr.pdf

152 Система высшего профессионального образования в России: Монография /Под ред. Казакова В.Н., Панкратовой В.П. – М.: МАКС Пресс. – 2011. – 144 с.

153 Профессиональное образование в условиях реализации ФГОС: Монография. – Санкт-Петербург: ИПК СПО. – 2012. – 184 с.

154 Императивы интернационализации [Електронний ресурс] / Отв. ред. М.В. Ларионова, О.В. Перфильева – М.: Логос, 2013. – 420 с. – Режим доступу: https://www.che-consult.de/downloads/Rationales_for_Internationalization___in_Russian.pdf

155 Короткевич В.И. История современной России 1991-2003. Учебное пособие. / В.И. Короткевич [Електронний ресурс]. – СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. – 2004. – 172 с. – Режим доступу: http://edu.tltsu.ru/er/er_files/book346/book.pdf ; История России: учеб. — 2-е изд., перераб. и доп. [Електронний ресурс] / [А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина]. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. — 520 с. – Режим доступу: http://edu.tltsu.ru/er/er_files/book345/book.pdf; Шестаков В.А. Новейшая история России. / В. А. Шестаков. [Электронная книга] [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.e-reading.me/book.php?book=87114; Новейшая история России (1990-2008 гг.) [Електронний ресурс] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Чумакова Г.В. ; М-во образования и науки РФ, ГОУВПО «КГПА». – Петрозаводск: Изд-во КГПА. – 2010. – 2008 с.

156 Бусыгина И.М., Филиппов М. Политическая модернизация государства в России: необходимость, направления, издержки, риски [Електронний ресурс] / И.М. Бусыгина., М. Филиппов. – М.: Фонд «Либеральная миссия». – 2012. – 224 с. – Режим доступу: http://www.liberal.ru/upload/files/Busigina_Fillipov.pdf

157 Тарасова Е.А. Потерянная альтернатива: становление новой политической системы России в 1990–1993 годы [Електронний ресурс] / Е.А. Тарасова. – СПб.: Алетейя, 2012. – 344 с. – Режим доступу: http://spbu.ru/files/scientific_works/tarasova/tarasova-ea_poteryannaya_alternativa.pdf

158 Сунгуров А.Ю. Гражданское общество и его развитие в России [Електронний ресурс] / А.Ю. Сунгуров : Учебное пособие. [Электронная книга]. – 135 с.

159 Приоритеты экономического развития субъектов Российской Федерации / [В.А. Гуртов, Л.Я. Березин, В.А. Матвеев, С.В. Сигова]. – М.: Изд-во «Кучково поле», 2005. – 496 с.

160 Корчагин Ю.А. Современная экономика России [Електронний ресурс] / Ю.А. Корчагин. – 2-е изд., доп. и перераб. – Ростов / Д.: Феникс, 2008. – 670 с. – Режим доступу: http://www.lerc.ru/?part=books&art=19&bin=1

161 История университетского образования в России и международные традиции просвящения. Сборник программ спецкурсов [електронний ресурс] / Отв. ред. Т.В. Артемьева, М.И. Микешин., СПб.: Санкт-Петербургский Центр истории идей. – 2005. – 284 с. – Режим доступу: http://ideashistory.org.ru/pdfs/asyl.pdf

162 Очерки истории университетского образования : монография [Електронний ресурс] / Т.А. Молокова [и др.] ; под ред. Т.А. Молоковой ; 2-е изд., испр. и доп. ; М-во образования и науки Росс. Федерации, ФГБОУ ВПО «Моск. гос. строит. ун-т». – Москва : МГСУ, 2011. – 175 с. – Режим доступу: http://lib-04.gic.mgsu.ru/lib/3/132.pdf

163 Запрягаев С.А. Системы высшего образования России и США [Електронний ресурс] / С.А. Запрягаев // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: проблемы высшего образования. – С. 39-47. – Режим доступу: http://www.ebiblioteka.lt/resursai/Uzsienio%20leidiniai/Voronezh/prb/2001-01/prb0101_05.pdf

164 Вища освіта в Україні і Болонський процес: Навчальний посібник / За ред.. В.Г. Кременя. Авт. кол. М.В. Степко, Я.Я. Балюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. – Тернопіль: Навч. книга. – Богдан. 2004. – 384 с.

165 Модернізація вищої освіти в Україні і Болонський процес [Електронний ресурс]: методичні матеріали / Упоряд: В. Бек., В. Легка, О. Пастушенко, Г. Капленко. – Львів., 2004. – 80 с. – Режми доступу: http://www.ldfa.lviv.ua/content/articles/about/normativ_doc/1202204631_Moderniz_vuscoi_osvitu.pdf

166 Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи та шляхи структурного реформування вищої освіти Украхни. / М.З. Згуровський. – К.: НТУУ «КПІ», 2006. – 544 с.

167 Кривчик Г.Г. Вища школа і Болонський процес: Конспект лекцій. [Електронний ресурс] / Г.Г. Кривчик. Дніпропетровськ: ПДАБА,ДРІДУ НАДУ, 2008. – 34 с. – Режим доступу: http://pgasa.dp.ua/a/files/d25bfaf024a34bf2725cbfb32141819a.pdf

168 Вища освіта і Болонський процес. [Електронний ресурс] : Конспект лекцій. – Донецьк: ДВНЗ «Донецький національний технічний університет»., 2011. – 67 с. – Режим доступу: http://ea.donntu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/18923/1/Conspect_BP.pdf

169 Гусєва П.Т. Вища освіта в Україні і Болонський процес [Електронний ресурс]: курс лекцій / П.Т. Гусєва. – Харків, 2011/2012. – С. 66. – Режим доступу: http://foreign-languages.karazin.ua/resources/4e70fd3ee45ec07d58136e449c6650d3.pdf

170 Богуславська, А. ОБОЛОНювання освіти: Україна, згідно з Болонським договором, наближатиме свою систему освіти до європейських стандартів. Проте поки що важко сказати, наскільки глибокими і структурними будуть ці зміни / А. Богуславська// Україна молода. — 2005.- 4 лист.(№ 206). — С. 14 ; Белоусова, А. Два диплома и три года обучения: Такие перспективы ждут студентов в соответствии с Болонским процессом / А.Белоусова // Сегодня. — 2005. — 26 май. (№ 116). — С. 21 ; Белоусова, А. Два диплома и три года обучения: Такие перспективы ждут студентов в соответствии с Болонским процессом / А.Белоусова // Сегодня. — 2005. — 26 май. (№ 116). — С. 21; Бутинець, Ф.  Бухгалтерська освіта і Болонський процес: уніфікація чи гармонізація: Підготовка фахівця-бухгалтера з вищою освітою в Україні сьогодні тісно пов'язана з формуванням структур багаторівневого навчання /Ф.Бутинець // День. — 2005. — 27 серп. (№ 154). — С. 5 ; Воротилов, О.  Болонському процесу — осмислений підхід: Український стандарт і Болонська траєкторія: Чи приживаються нові правила у вищій школі? / О. Воротилов // День. — 2005. — 31 серп. (№ 156). — С. 1-6 ; Гуцайлюк, Г. Ще раз про вдосконалення викладання бухгалтерського обліку в контексті Болонського процесу: В статті розповідається про вдосконалення підготовки кадрів з обліку і аудиту у вищих навчальних закладах у зв'язку з приєднанням нашої держави до Болонського процесу /Г. Гуцайлюк // Бух. облік і аудит. — 2004. — № 10. — С. 31 — 32 ; Данилишин, Б. Інтелектуальні ресурси в економічному зростанні: шляхи поліпшення іх використання / Б. Данилишин // Економіка України. — 2006. – № 1. — С. 71-79 ; Дем'яненко, Н. Класичний університет України і Болонський процес: реалізація принципу автономії в управлінні: Реформування вищої освіти і Болонський процес. Демократизація і автономність українських вищих навчальних закладів / Н. Дем'яненко // Рідна школа. — 2004. — № 5. — С. 53 — 56. 

Добрянський, І. Вища освіта України: європейський вимір: (аспекти доступності) / І. Добрянський // Рідна школа. — 2005. — № 9 — 10. — С. 12 — 16 ; Жовта, І. З 2007 року до української вищої школи вступатимуть за результатами незалежного зовнішнього тестування: Прес-конф. міністра освіти і науки С.Ніколаєнка / І.Жовта, Л. Марченко. // Освіта України. — 2005. — 13 груд.  — С. 1-3 ; Жовта, І. Реформування вищої освіти і Болонський процесс / І. Жовта, // Освіта України. — 2003. — № 92, 9 груд. — С. 3 ; Жук, Ю. Треба вміти дивитись у вічі: або в Болонський процес слід входити з українським досвідом, враховуючи реалії / Ю. Жук // Освіта. — 2005.- 16-23 бер.(№ 12). — С. 4-5 ; Згуровський М. Україна ще має шанс / М. Згуровський // Дзеркало тижня. — 2005. — 3 черв. (№ 20). — С.13 ; Касьянов, Г. «Болонізація»: поспішайте повільно /Г. Касьянов // Дзеркало тижня. — 2004. — 22 — 28 трав. (№ 20). — С. 14 ; Кириленко, В. «Тестування виб'є грунт з-під ніг корупції // Веч. Київ. — 2005. — 29 листоп. — С. 4 ; Коваленко О. Один з принципів Болонського процесу — мобільність студентів у Європейському просторі / О. Коваленко // Освіта України. — 2006. — 20 січ.(№ 5). — С. 5 ; Корецька, А. Освітні тенденції в контексті Болонського процесу: Актуальність напрямів Болонського процесу для України / А. Корецька // Освіта. — 2004. — 27 жовт. — 3 листоп. (№ 46). — С. 4 ; Корпусенко, Л. Болонському процесу — осмислений підхід: Чи приживаються нові правила у вищий школі? / Л. Корпусенко// День. — 2005.-31серп (№ 156). — С. 1-6 ; Корсак К. Міфи про Болонський процес: Що таке Болонський процес? / К. Корсак // Дзеркало тижня. — 2005.- 8-14 жовт.(№ 39). — С. 15 ; Кремень В. Болонський процес: зближення а не уніфікація: Міністр освіти України про роль і місце України у створенні в Європі єдиного освітнього простору / В. Кремень // Дзеркало тижня. — 2003. — № 48 (473). — С. 15 ; Кремень В. «Обговорення завершено. Огляд починаємо. А процес — триває»: Болонський процес в дії: Українська вища освіта має всі підстави для її прийняття в Болонську співдружність / В. Кремень // Освіта. — 2005. — 26 січ. — 2 лют. — С. 5 ; Модернізація вищої освіти України і Болонський процесс // Освіта. — 2004. — 25серп. — 1верес. верес.(№ 38). — С. 12 — 15 ; На засадах прозорості освітнього простору: Міжнар. семінар «Вища освіта в Україні і Болонський процес», що відбувся у Києві у Нац. технічному цн-ті України «КПІ» // Уряд. кур'єр. — 2004. — 14 трав. — С. 2 ; Никанорова О. Зелене світло Україні до Болонського процесу: Про роботу Міністерства освіти і науки / О. Никанорова // Уряд. кур'єр. — 2005. — 14 трав. (№ 88). — С. 4 ; Радецький В На основі вимог Болонського процесу / В. Радецький // Урядовий кур'єр. — 2005. – 8 лип.(№ 124). — С. 11 ; Рожен О. В Європі з нами не хотіли розмовляти… / О. Рожен // Дзеркало тижня. — 2005. – 18 -24черв.(№ 23). — С. 1-14 ; Рожок В. Інтеграція-не уніфікація: Музична освіта та Болонський процес. / В. Рожок // День — 2005. — 16 лист. (№ 211). — С. 7 ; Рожок В. Мистецька освіта і Болонський процес / В. Рожок // Уряд. кур'єр. — 2005. — 4 серп. (№ 143). — С. 12 ; Рябоконь Л. Україна прєднується до Болонської конвенції: Що це означає? / Л. Рябокінь // День. — 2005. — 19 трав. (№ 87). — С. 1 ; Семиноженко В. Освіта та національні інтереси: вибір траєкторії. / В. Семиноженко // День. — 2004. — 1 квіт. (№ 58). — С. 4 ; Сікорський, П. Якість вищої освіти- основна вимога Болонського процесу / П. Сікорський // Освіта. — 2004. — 14 — 21 квіт. (№ 19). — С.3 ; Соловей М. Удосконалення виховної системи вищого навчального закладу у світлі Болонського процесу / М. Соловей // Рідна школа. — 2005. — № 6. — С. 3-9 ; Сорока Б. Болонський стандарт: Систему вищої освіти України почали адаптувати до світових вимог / Б. Сорока // Україна молода. — 2005. – 30 лист.(№ 224). — С. 9 ; Степанюк О.  Болонська угода: кому це потрібно? / О. Степанюк // Дзеркало тижня.  — 2004. — 30 жовт. — 5 лис. (№ 44).  – С. 14 Суліма, Є. Україна у Болонському процесі: Європейський вибір / Є. Суліма // Урядовий кур'єр. — 2005. – 20 трав. (№ 92). — С. 5 ; Терещенко Ю. Проблема якості освіти в контексті Болонського процесу: Болонський процес в дії / Ю. Терещенко // Освіта. — 2004. — 30 — 7 лип. (№ 30). — С. 2 ; Фігель Я.  «Євросоюз підтримує освітні реформи в Україні»: Бесіда з комісаром Європ. коміс. з освіти, культури, проф. підготовки та багатомовності: Підсумки візиту Я.Фігеля до України /Бесіду вела О. Корнійчук. // День. — 2005. — 12 листоп.(№ 209) — С. 3 ; Шот М. На засадах Болонської декларації / М. Шот // Уряд. кур'єр. — 2005. — 2 черв. (№ 101). — С. 6 ; Юхновський І. Процес пішов… / І. Юхновський// Голос України.  — 2005. – 30 лист.(№ 227).  — С. 10-11.

171 Болонський процес: Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу: матеріали Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції, 2-21 лютого 2004 р. / ред. кол. І.І. Тимошенко та ін. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2004. – 97 с.

172 Бондарчук Ю. Удосконалення форм і методів навчання відповідно до вимог Болонського процесу / Ю. Бондарчук, Г. Чуйко, Н. Чуйко // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 35-41.

173 Дмитриченко М. Автономія вищого навчального закладу – вимога Болонської декларації/ М.Дмитриченко // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 22-34.

174 Андрущенко В. Модернізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу/ В.Андрущенко // Освіта. – 2004. – 12 трав. ; Його ж: Модернізація педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу / В.Андрущенко // Вища освіта України. – 2004. – № 1. – С. 5-9 ; Його ж: Філософія освіти в постболонському просторі / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2006. – №1. – С. 5-6.

175 Богомаз К.Ю. Болонський процес: міжнародний та вітчизняний досвід / К.Ю.Богомаз // Грані. – 2005. – № 2. – С. 120-124. Болонський процес: Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу: матеріали Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції, 2-21 лютого 2004 р. / ред. кол. І.І. Тимошенко та ін. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2004. – 97 с.

Бондарчук Ю. Удосконалення форм і методів навчання відповідно до вимог Болонського процесу / Ю. Бондарчук, Г

176 Гурч Л. Деякі аспекти впровадження європейської системи ECTS у вищу освіту України/ Л.Гурч // Освіта і управління. – 2005. – Т. 8. – № 3-4. – С. 185-189. Його ж: Приєднання України до Болонського процесу: «за» і «проти» // Персонал. – 2008. – № 1. – С. 7-13.

177 Захожай В. Болонський процес і напрями його впровадження в Україні для вищих навчальних закладів недержавної форми власності / В. Захожай, Р. Щокін, Я. Литвиненко // Освіта і управління. – 2005. –Т. 8. – № 3-4. – С. 189-194.

178 Жованик В.І. Болонський процес: зміст, підходи і завдання “академічної безпеки” навчального закладу, її моделювання та рівні / В.І. Жованик, Г.В. Жованик // Актуальні проблеми економіки. – 2005. – № 12. – С. 112-120.

179 Бабкіна О. Проблеми підвищення якості вищої освіти в Україні у контексті Болонських реформ / О.Бабкіна // Освіта і управління. – 2006. – № 1. – С. 91-94.

180 Кільова Г.О. Модернізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу / Г.О.Кільова // Грані. – 2006. – № 3. – С. 78-82.

181 Голубенко О. До проблеми оновлення стандартів вищої освіти в контексті Болонських реформ/ О.Голубенко, Т.Морозова // Вища школа. – 2006. – № 5-6. – С. 10-18.

182 Влох Р. Щодо участі України в Болонському процесі / Р. Влох // Світогляд. – 2006. – № 2. – С. 57.

183 Головатий М. Болонські домовленості в українському контексті / М.Головатий // Урядовий кур'єр.-2007. – 28 грудня.

184 Загірняк М. Болонський процес і вища технічна освіта / М.Загірняк, В.Мосипан // Вища школа. – 2007. – № 3. – С. 14-20.

185 Демченко О.Л. Управління якістю освіти в контексті Болонського процессу / О.Л.Демченко // Держава та регіони. Серія: Державне управління. – 2007. – № 4. – С. 58-60.

186 Винницький М. Впровадження третього циклу вищої освіти-ключ до успіху Болонського процессу / М.Винницький // Вища школа. – 2008.. – № 12. – С. 20-27.

187 Бесчастний В.М. Стандартизація освітніх систем на етапі входження України до Болонського процессу / В.М.Бесчастний //Економіка та держава. – 2009. - № 9. – С. 77-79.

188 Жижко Ж. Реформа університетської освіти в контексті Булонської домовленості / Т.Жижко // Вища освіта України. – 2010. – № 2. – С. 28-35.

189 Новейшая история России (1990-2008 гг.) [Електронний ресурс] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Чумакова Г. В. ; М-во –образования и науки РФ, ГОУВПО «КГПА» . – Петрозаводск: Изд-во КГПА. – 2010. – 2008 с.

190 Короткевич В. И. История современной России 1991 – 2003. – Санкт-Петербургский Государственный Университет. – С. 12. – 172 с.

191 Там само. – С. 12 – 13.

192 Там само. – С. 13.

193 Кислицын К. Н. Болонский процесс как проект для Европы и для России // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умени» / № 11 2010 – Высшее образование для XXI века. [Інтернет ресурс]. – Режим доступу: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2010/11/Kislitsyn/

194 Российский статистический ежегодник. 2012: Стат.сб./Росстат. – Р76. М., 2012. – С. 248. – 786 с.

195 Новейшая история России (1990-2008 гг.): учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.Г. Чумакова; М-во образования и науки РФ, ГОУВПО «КГПА» . – Петрозаводск: Изд-во КГПА, 2010. – С. 126-128 . – 2008 с.

196 О ситуации в области высшего образования и мерах по выходу из создавшегося кризисна. – Резолюция V Сьезда Российского союза ректоров высших учебных заведений от 27 июня 1998 года. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.school.edu.ru/laws.asp?cat_ob_no=5947&obn o=3974&oll.ob_no_to=

197 Алтайцев А. М. Трансформация высшего (университетского) образования в России в постсоветский период. [Інтернет ресурс]. Режим доступу: http://charko.narod.ru/tekst/an8/II_5.htm

198 О высшем и послевузовском профессиональном образовании. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // femida. info/ 52/ ovipvpo002.htm

199 Основные направления социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу (проект) – 2000. – Глава I. Ст.2, 2.1, Глава VI. Ст. 33. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //www. budgetrf. ru/ Publications/ Programs/ Government /Gref2000/ Gref2000000. htm

200 О состоянии и перспективах развития системы высшего профессионального образования. [Електронний ресурс] : Постановление Совета Федерации Федерального Собрания РФ от 20 мая 1998 года. – № 214. – Режим доступу: http://www.petrsu.ru/Structure/NewsPaper/1998/0506/0txt_5_6.str.htm

201О ситуации в области высшего образования и мерах по выходу из создавшегося кризисна. – Резолюция V Сьезда Российского союза ректоров высших учебных заведений от 27 июня 1998 года. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.school.edu.ru/laws.asp?cat_ob_no=5947&obn o=3974&oll.ob_no_to=

202Садовничий В. А. Россия. Московский университет. Высшая школа.: Статьи. Выступления. Интервью: 1992 – 1998 гг. Серия “Архив Московского университета”. – М.: Издательство Московского университета. 1999. – С. 471-472. – 568 с.

203 Садовничий В. А. Без подъема образования и науки стране не выбраться из кризиса. // Интервью газете ‘’Интерфакс АиФ’’, № 24 (154), 5 – 21 июня 1998.

204О ситуации в области высшего образования и мерах по выходу из создавшегося кризисна. – Резолюция V Сьезда Российского союза ректоров высших учебных заведений от 27 июня 1998 года. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.school.edu.ru/laws.asp?cat_ob_no=5947&obn o=3974&oll.ob_no_to=

205Короткевич В. И. История современной России 1991 – 2003. – Санкт-Петербургский Государственный Университет. – 34. – 35. – 172 с.

206 Макарин Н.П. Каким быть региональному ученому округу [Електронний ресурс] / Н.П. Макарин // Интеграция образования. – 2000. – № 1. – С. 10. – Режим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n/kakim-byt-regionalnomu-uchebnomu-okrugu

207 Путин В.В. Россия на рубеже тысячелетий. Программная статья председателя правительства России Путина В.В. Интернет-сайт кабинета министров Российской Федерации 30 декабря 1999 – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ng.ru/politics/1999-12-30/4_millenium.html

208 Путин В.В. Открытое письмо к российским избиратляи [Електронний ресурс] / В. В. Путин // Газета Комерсанть от 25.02.2000. – Режим доступу: http://www.kommersant.ru/doc/141144

209 Илларионов А. «Путин считает что часть Украины должна принадлежать России». – интервью экс-советника Путина Андрея Иларионова «Украинской правде» 10 октября 2013 года. – Интернет ресурс: http: // www. pravda. com. Ua / articles /2013/10/10/6999733/

210 Лазарев В. Этапы большого пути. Болонский процесс в России. // Образование в России. Интернет статья. – 2010 . – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // endlessness. ru/ index. php?option = com_content &task =view&id =315&Itemid=8

211Основные направления социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу(проект) – 2000. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //www. budgetrf. ru/ Publications/ Programs/Government/Gref2000/Gref2000000.htm

212Национальная Доктрина образования в Российской Федерации. Постановление Российской Федерации от 4 октября 2000. № 751. // Законодательные акты Российской Федерации о высшей школе. – М., 2000. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // www. dvgu. ru/ umu / ZakRF/ doktrin1.htm

213Филиппов В. Ф. «Лучше тратить деньги государства на образование, чем на СИЗО» // Интервью министра образования Российской Федерации Филиппова В.Ф. газете ‘’ВЕК’’, №40 (405), 6 октября 2000 – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.hse.ru/pressa/vek/20001006.htm

214Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001. № 1756-р. – Москва. – 2001. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ug.ru/old/02.31/t45.htm

215Министерство образования Российской Федерации. Приказ N 3561 «О практике взаємного признания и установления эквивалентности документов об образовании в Российской Федерации и зарубежных государствах». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://mvyikd.dic.edu.ru/docs/order/1009/

216Доклад В.М. Филиппова на итоговой Коллегии Министерства образования Российской Федерации 26 февраля 2003 года. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=9859

217Лазарев В. Этапы большого пути. Болонский процесс в России. // Интернет-статья. – 15.02.2010. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://endlessness.Ru/index.php?Option=com_content&task=view&id=315&Itemid=8

218 О практике взаимного признания и установления эквивалентности документов об образовании в Российской Федерации и зарубежных государствах. Министерство образования Российской Федерации. Приказ от 06.11. 2001 N 3561 – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://dic.edu.ru/laws_system/1009/

219 Болонский процесс и качество образования. Часть 2. Итоговые материалы семинаров и конференций, выступления, статьи. — Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2005. — С. 65 – 67. – 108 с. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.tempus-tqm.unn.ru/files/part_2.pdf‎

220 О стратегии модернизации высшего образования [Електронний ресурс] : Постановление VII съезда Российского Союза ректоров высших учебных заведений // Интеграция образования. – 2002. – № 4. – С. 9-17. – Режим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n/o-strategii-modernizatsii-vysshego-obrazovaniya-postanovlenie-vii-sezda-rossiyskogo-soyuza-rektorov-vysshih-uchebnyh-zavedeniy

221 Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи та шляхи структурного реформування вищої освіти в Україні. – Київ. НТУУ «КПІ». – 2006. – С. 314 – 323. – 543 с.

222 О проведении эксперимента по использованью зачетных единиц в учебном процессе [Електронний ресурс] : Министерство образования Российской Федерации. Приказ от 02.07.2003. № 2847 // Российское образование. Федеральный портал. – Режим доступу: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_03/2847.html

223 Формирование общеевропейского пространства высшего образования. Коммюнике конференции министров высшего образования. Берлин, 19 сентября 2003 года. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.russia.edu.ru/information/legal/law/inter/berlin/

224 Об итогах первого этапа модернизации российского образования и о приоритетах развития системы образования России в 2004 – 2005 годах. – Министерство образования Российской Федерации. Решение коллегии. – М., 25.02.2004. – № 3. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.agiki.ru/agiki.aspx?id_articles=119

225Кастуева-Жан Т.В. Россия в Болонском процессе: оценки четырехлетнего опыта и перспективы. // Вестник международных организаций. – 2007. № – 7 (15). – С. 2 – 5.

226 Алтайцев А. М. Трансформация высшего (университетского) образования в России в постсоветский период. [Інтернет ресурс]. Режим доступу: http://charko.narod.ru/tekst/an8/II_5.htm

227Садовничий В.А. Университеты на пути к новому качеству образования. Доклад на совещании Президиума РАН 18 июня 2008 г. // Вестник Московского университета. Педагогическое образование. – 2009. – № 1. – С. 7 – 9.

228 Колычев Н. К. Болонский процесс – как он воздействует на наши ВУЗЫ ? // Высшее образование сегодня . – 2006. – № 9. – С. 41.

229 Медведев С. Болонский процесс. Россия и глобализация. //Высшее образование в России. – 2006. – № 3. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.vovr.ru/stat3.html

230 Кастуева-Жан Т.В. Россия в Болонском процессе: оценки четырехлетнего опыта и перспективы. // Вестник международных организаций. – 2007. № – 7 (15). – С. 2 – 5.

231 Запесоцкий А. Ставка – будуще России. Азартная игра – Болонский процесс. // Высшее образование в России. – 2005. – № 9. – С. 5 – 8.

232 Вербицкий А.А. Реформирование образования в России и Болонский прцесс. // Высшее образование сегодня. – 2008. – № 11. – С. 52 – 53.

233Болонский процесс и его значения для России. Интеграция высшего образования в Европе. – М. : РЕЦЭП, 2005. – С. 68 – 70. – 199 с.

234 Там само. – С. 23 – 25.

235 Там само. – С. 25 – 26.

236Сазонов Б. А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования. – Москва, 2006. – С. 22 – 25. – 173 c.

237 Этапы большого пути. Болонский процесс в России. Подготовлено по материалам, предоставленным Ассоциацией Классических Университетов Росси,. Т.А.Екимовой, Ю.В.Красновой, Д.В. Харитоновым (ГОУ ВПО ЧелГУ). – С. 8. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ru-ects.csu.ru

238О введении многоуровневой структуры высшего образования в Российской Федерации. Постановление Миннауки РФ от 13.03.1992 N 13 – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://base.Consultant.Ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=EXP;n=401487

239Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. №3266-1 «Об образовании». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.russia.edu.ru/information/legal/law/fz/3266-1/2873/

240Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» от 12 августа 1994 года № 940. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zaki.ru/pagesnew.php?id=3294

241Федеральный закон от 22 августа 1996 года №125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ed.gov.ru/ofinf/nd_fao/6656/

242Лазарев В. Этапы большого пути. Болонский процесс в России. // Интернет-статья. – 15.02.2010. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://endlessness.Ru/index.php?Option=com_content&task=view&id=315&Itemid=8

243Вычик Т.С. Россия и Европейское пространство высшего образования: планы и перспективы после Берлинской конференции. Международный семинар. // Журнал социологии и социальной антропологии. 2004. Том VII. № 2. – С. 201 –206.