Задание 13.

1. Провести обобщение и ограничение следующего понятия: геометрия Евклида.

2. Определить, к каким семантическим категориям относятся следующие выражения и дать их характеристику:

а) Добрый доктор Айболит.

б) Тихие долины полны свежей мглой.

3. Определить, к каким видам относится понятие: ненастье.

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью кругов Эйлера:

а) ученый, россиянин, православный

б) астрономическое тело, Луна, комета

5. Проверьте правильность определения:

Родственники – это люди, находящиеся в родстве.

6. Определите качество и количество следующих суждений. Приведите эти суждения к одной из четырех форм - А, Е, I или О.

Остальные земли этого региона не были пригодны для привычных способов хозяйствования.

7. Выявите логическую форму следующего сложного суждения, записав ее в виде соответствующей формулы:

«И от дедов к отцам, от отцов к сыновьям

Эта песня идет по наследству».

8. Осуществите превращение, обращение, противопоставление предикату следующей посылки:

Почти все главные представители философии 18 века были последователями учения Эпикура.

9. Определите, какой метод исследования причинных связей применяется в следующем умозаключении:

Чем больше воздуха попадает в горн, тем жарче в нем разгорается огонь. Если же доступ воздуха в горн совсем прекратить, то огонь погаснет. Значит, воздух является необходимым условием горения.

Задание 14.

1. Провести обобщение и ограничение следующего понятия: равнозначность.

2. Определить, к каким семантическим категориям относятся следующие выражения и дать их характеристику:

а) Мысль витает в пространствах, но не может осесть.

б) Рыжий влюбленный.

3. Определить, к каким видам относится понятие: покой

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью кругов Эйлера:

а) планета, Земля, планета Солнечной системы

б) спутник, искусственный спутник

5. Проверьте правильность определения:

Партия – спинной хребет рабочего класса. (В.Маяковский)

6. Определите качество и количество следующих суждений. Приведите эти суждения к одной из четырех форм - А, Е, I или О.

Никакие мысли не томили меня.

7. Выявите логическую форму следующего сложного суждения, записав ее в виде соответствующей формулы:

«Платок тонет и не тонет,

Потихонечку плывет,

Милый любит и не любит,

Только времечко ведет».

8. Осуществите превращение, обращение, противопоставление предикату следующей посылки:

Ни один здравомыслящий человек не станет сражаться с ветряными мельницами.

9. Определите вид умозаключения и степень достоверности заключения из него:

Они были во многом похожи: одного роста, на подбородке ямочка, сходящиеся на переносице прямого носа брови, широко расставленные глаза. Оба увлекались в юношеские годы астрономией, но стали программистами. Вполне можно предположить, что и характеры у них были одинаковые.