
Задание 5.
Определить, какой закон логики нарушен в следующем примере: «Если хочешь быть здоров – закаляйся».
Провести обобщение и ограничение следующего понятия: время.
Определить, к каким видам относится понятие: участник.
Проверить вид и правильность деления понятия: Научные исследования подразделяются на фундаментальные, математические и прикладные.
Проверить вид и правильность определения понятия: «Дактилоскопия – способ идентификации личности».
Определить вид суждения, указать его субъект и предикат, определить их распределенность, сделать все возможные выводы из данного суждения по логическому квадрату: «Некоторые вулканы могут проснуться в любой момент».
Определить вид умозаключения, проверить его правильность: «Этим летом можно поехать либо на море на российское побережье, либо в Европу. Но визу мы вовремя получить не смогли».
Определить, содержит ли следующее рассуждение доказательство или опровержение, выявить его логическую структуру, определить правильность: «… Перейдем к следующему свидетелю. Миссис Хаббард рассказала нам, что из постели ей не было видно, задвинут засов на двери, ведущей в соседнее купе, или нет. И она попросила мисс Ольтон проверить это. Так вот, утверждение ее было бы верно, если бы она занимала купе номер 2. 4. 6,12, - словом, любое четное купе, потому что в них засов действительно проходит под дверной ручкой, тогда как в нечетных купе, и в частности, в купе номер 3, засов проходит над ручкой, и поэтому умывальная сумочка никак не может его заслонить. Из чего я смог сделать вывод, что такого случая не было, а, значит, миссис Хаббард его выдумала» (А.Кристи «Убийство в Восточном экспрессе»).
Определить вид и корректность вопроса: «Куда уходит любовь?».
Задание 6.
Определить, какой закон логики нарушен в следующем примере: «Один там только и есть порядочный человек – прокурор, да и тот, если правду сказать, свинья!».
Провести обобщение и ограничение следующего понятия: книга.
Определить, к каким видам относится понятие: неудачник.
Проверить вид и правильность деления понятия: Календари делятся на юлианские, грегорианские, лунные и солнечные.
Проверить вид и правильность определения понятия: «Ненависть – это не любовь к окружающим».
Определить вид суждения, указать его субъект и предикат, определить их распределенность, сделать все возможные выводы из данного суждения по логическому квадрату: «Многие гении в детстве плохо учились в школе».
Определить вид умозаключения, проверить его правильность: «Если у человека есть способности к языкам, то он спокойно сможет выучить английский или даже китайский язык. Судя по тому, что вы не выучили ни английского, ни китайского, способностей к языкам у вас нет».
Определить, содержит ли следующее рассуждение доказательство или опровержение, выявить его логическую структуру, определить правильность: «Японские исследователи установили, что смех не просто полезен для здоровья, но и может способствовать ускоренному излечению болезней. В ходе эксперимента пациентам-аллергикам обоих полов ввели некий аллерген и замерили появившиеся на их коже проявления аллергии. Затем в течение последующих полутора часов часть пациентов смотрела ставший классикой фильм Чарли Чаплина «Новые времена», а часть – видеофильм о погоде. Последующие замеры показали, что проявления аллергии спали у пациентов, смотревших Чарли Чаплина, но не у пациентов, смотревших фильм о погоде. Вывод: юмор способен лечить, по крайней мере людей, страдающих аллергией. Специалисты находят этому феномену вполне научное объяснение: смех может снимать или ослаблять стресс, подрывающий способность организма бороться с болезнью. В результате смех способствует мобилизации иммунной системы человеческого организма».
Определить вид и корректность вопроса: «Чем пахнет предательство?».