- •Іv. Плани семінарських занять та завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Теми :
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література:
- •Кавалеров а.І. Цирба м.Ф. Філософія. Курс лекцій. – Одеса, - 1997
- •Кавалеров а.І. Цирба м.Ф. Філософія. Курс лекцій. – Одеса, - 1997.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Кавалеров а.І. Цирба м.Ф. Філософія. Курс лекцій. – Одеса, - 1997
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Тема V. Соціальна філософія.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Кавалеров а.І. Цирба м.Ф. Філософія. Курс лекцій. – Одеса, - 1997
- •Тема vі. Філософія історії.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Кавалеров а.І. Цирба м.Ф. Філософія. Курс лекцій. – Одеса, - 1997.
- •Тема vіі. Цінності в житті людини і суспільства.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Тема 1. (4 год). Предмет логіки. Поняття.
- •Тема 2. Судження (4 години)
- •Література:
- •Тема 3. Основні закони логіки. (4 години)
- •Література:
- •Тема 4. Умовивід (4 години)
- •Література:
- •Тема 5. Логічні основи аргументації (4 години)
- •Література:
Тема V. Соціальна філософія.
Заняття ХІУ
1. Поняття суспільства. Розвиток суспільства як природно - історичний процес.
2. Природне буття суспільства.
3. Соціальне та духовне життя суспільства.
Завдання для самостійної роботи
Визначте філософський зміст поняття "історія".
Дайте характеристику основних елементів соціальної структури.
Визначте зміст поняття "нація".
Розкрийте сутність понять "соціальна група", "клас", "страти".
Обгрунтуйте, в чому полягає багатовимірність поняття культури.
Проаналізуйте роль поняття "цивілізація" в аналізі розвитку суспільно - історичного процесу.
Теми:
Соціальна філософія і історія.
Суспільство як саморозвиваюча система.
Взаємозв´язок продуктивних сил та виробничих відносин як джерело суспільного розвитку.
Діалектика виробництва та споживання.
Наука як безпосередня продуктивна сила.
Поняття менталітету. Особливості формування українського менталітету.
Проблема становлення середнього класу в Україні.
Література
Кавалеров а.І. Цирба м.Ф. Філософія. Курс лекцій. – Одеса, - 1997
Чунаева А.А. Мысык И.Г. Философия в кратком изложении. – Одесса, - 2004
Введение в философию. Учебное пособие для вузов // Под ред. И.Т.Фролова.-М., 2002.-Введение.
Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія. -К., 1996.
Бердяев Н.А. Смысл истории. - М., 1990
Лагутін В.Д. Людина і економіка: соціоекономіка. -К., 1996
Вінниченко В. Відродження нації. - К., 1990. Ч.І.
Аренд Ганна. Становище людини. - Львів., 1999
Кисельов М.М., Канак Ф.М. Національне буття серед екологічних реалій. - К., 2000
Князев В.Н. Человек и технология (социально-философский аспект).- К., 1990
Крисаченко В.С., Хилько М.І. Екологія. Культура. Політика: Концептуальні засади сучасного розвитку. -К., 2001
Салтовський О .І. Основи соціальної екології: Курс лекції. - К., 1997
Прилюк Ю.Д. Суспільні закони та їх дія. - К., 1995
Філософський словник соціальних термінів //Під ред П.Андрущенка.
-Київ-Харків, 2002
Социальная философия. Учебник //Под общ. ред. В.П.Андрущенко, Н.И. Горлача - Киев - Харьков, 2002
Філософський енциклопедичний словник. - К., 2002. Статті: "Виробництво суспільне", "Відносини виробничі", "Відносини суспільні", "Власність", "Влада", "Держава", "Політика", "Природа", "Культура", "Цивілізація".
Філософія політики. Короткий енциклопедичний словник ( Ред. кол.: Л.В. Губерський, В.П. Андрущенко, М.І.Бойченко та ін.) - К., 2002.
Чурилов М.М. Людина в екстремальній виробничій ситуації. - К., 1990.
Тема vі. Філософія історії.
Заняття -
1. Рушійні сили соціального процесу.
2. Проблема періодизації історії: формаційний і цивілізаційний підходи.
3. Людина і суспільство: суб´єкти суспільного розвитку.
Завдання для самостійної роботи
Обґрунтуйте, які рушійні сили розвитку суспільства.
Висловіть свою думку щодо формаційного і цивілізаційного виміру суспільного розвитку.
Виясніть співвідношення необхідного і випадкового, свідомого і стихійного у суспільному розвитку.
Теми:
Поліваріантність історичного процесу.
Роль особистостей, видатних особистостей та еліти в суспільному розвитку.
Проблема сенсу історії.
