- •1. Культура как объект познания, Многозначность понятия «культура»
- •4. Культура и цивилизация. Современная массовая и элитарная культура
- •5. Первобытная культура. «Реализм» палеолита и «условность» неолита - феномены разных типов культуры
- •7. Человек в античном мире. Греческий полис как основа античной культуры и как космос античного человека.
- •8. Средневековая культура западной Европы (церковь, города, университеты).
- •9. Система культурных ценностей Византии и их значение для культуры Древней Руси.
- •10.Гуманизм как ценностная основа культуры Возрождения. Гуманизм и религия.
- •12.Духовный мир человека Древней Руси. Образы русской святости.
- •13. Язычество как феномен древнерусской культуры. Принятие христианства как явление историко-культурного рода.
- •14. Кризис гуманизма в позднем Возрождении, и его отражение в искусстве (общая характеристика)
- •15.Основные принципы культуры Просвещения в странах Западной Европы: рационализм, исторический оптимизм, индивидуализм
- •16.Европейский романтизм о культуре, об идеале целостной личности
- •17. Русская культура в эпоху петровских реформ
- •18. Проблемы культуры в русской мысли конца хiх - начала XX вв. (разум и вера, Россия и Запад, смысл история)
- •19. «Кризис европейской культуры» в конце XIX века и его понимание культурологической и философской мысли эпохи
- •20.Глобальные проблемы современности на рубеже хх-хх1 веков.
- •1. Древняя Русь. Эпоха Киевской Руси.
- •2.Русские земли в 12-13 в.В.
- •3.Борьба Руси с внешними вторжениями в 13 в.
- •4.Образование единого Российского государства.
- •5.Россия в 16 нач. 17 в. Эпоха Ивана Грозного.
- •6. Исторические судьбы России в 17в.
- •7.Эпоха Петра 1.Рождение империи.
- •8. Российская империя в 18 столетии. Эпоха дворцовых переворотов. «Просвещённый абсолютизм» и крестьянские войны.
- •9. Российская империя в первой половине19в. Реформы м. Сперанского. Отечественная война 1812года. Движение декабристов. Эпоха Николая 1.
- •10.Россия во второй половине 19в. Отмена крепостного права и либеральные реформы. Общественные движения в России и её войны. Русское общество в конце 19в.
- •11. Россия в начале 20в. Внутреннее и внешнее положение страны. Русско-Японская война, первая русская революция и начало российского парламентаризма. Реформы п.А.Столыпина и их судьба.
- •12. Россия в Первой мировой войне. Революции 1917года. Крушение империи и его последствия.
- •13.Гражданская война в России, её внешние и внутренние предпосылки, последствия.
- •14. Ссср в конце 20х-30хгодах. Внутри и внешнеполитические процессы в первое послевоенное десятилетие.
- •15. Великая Отечественная война ссср. Внутри и внешнеполитические процессы в первое послевоенное десятилетие.
- •Тема 17. Послевоенные годы. Ссср в 1945-1953 гг.
- •16.Изменения в социальном и политическом положении в ссср во второй половине 50х- 70х годах. «Оттепель» и первое десятилетие руководства л.И.Брежнева.
- •17.Ссср во второй половине 70х-середине 80х г.Г 20в. Духовная, внешне и внутриполитическая, социальная и экономическая жизнь советского общества.
- •19.Разрушение ссср и его внутренние и внешние последствия.
- •20. Становление и формирование новой российской государственности: экономика, политика, социальная и духовная жизнь 90х годов 20в.
- •1. Философия как высший уровень мировоззрения. Философия и сферы культуры.
- •2.Человек: его природа и сущность, их проявления в социальной практике и образах искусства.
- •3.Духовность человека, её проявление в религии, искусстве, философии.
- •7.Диалог культур Запада и Востока в художественной культуре сегодняшнего мира.
- •8.Философская, религиозная и научная картины мира. Их взаимодействие в социальной и художественной практике.
- •9.Философия истории: основные подходы в христианстве и западноевропейской философии.
- •10.Место России в мировом сообществе цивилизаций (российский и западный подходы).
- •11. Структура знания. Единство чувственного и рационального познания в творчестве.
- •12.Творчество и интуиция как философская проблема и как проблема теории познания.
- •13.Соотношение истины, оценки, ценности и заблуждения в философском понимании. Факторы достижения и искажения истины.
- •17. Что есть наука? Её сущность и уровни научного познания. Идеал науки. Этика учёного.
- •20.Смысл жизни, смерти и бессмертия. Есть ли в жизни счастье?
5. Первобытная культура. «Реализм» палеолита и «условность» неолита - феномены разных типов культуры
Истоки современной культуры лежат в первобытности, которую называют «детством человечества». Как всякое детство, первобытная эпоха была временем великих озарений и открытий, постижения человеком тайн природы и мира. В первобытном обществе происходил процесс генезиса культуры в широком смысле этого понятия; одновременно с ним шел процесс биологической и социальной эволюции человека. В первобытном обществе человек выступал как творец Культуры и сам формировался на ее основе.
В целом культуру первобытной эпохи принято именовать первобытной, или архаической, а культуру отсталых народов и племен нового времени — традиционной.
Как особая социокультурная система, первобытная культура обладает рядом существенных особенностей. Во-первых, она гомогенна (т.е. однородна) и поэтому постоянно воспроизводит свое первоначальное устройство. Во-вторых, она синкретична, т.е. представляет собой единую, недифференцированную сферу культуры, где нераздельно существовали наука, мораль, искусство, религия и пр. И, наконец, в-третьих, в основе первобытной культуры лежали мифологическое мировосприятие, магия и ритуал.
В культуре древнейших собирателей и охотников важнейшую роль играл мир, который воспринимался не как поэтическая фантазия, а как подлинная реальность. Мифологические образы и легенды служили источником и средством передачи из поколения в поколение традиций и навыков. Они также обслуживали ритуал, в основе которого лежал принцип подражания явлениям природы, и в котором тесно переплетались песнопение, молитва и танец (например, танец шамана). В художественной культуре первобытной эпохи миф выполнял две главные функции — освоение пространства и времени. Когда древний человек покрывал стены пещеры или поверхность скалы различными изображениями, он в своем мифологическом сознании осваивал пространство и время.
Первые памятники первобытного искусства были открыты в середине XIX века на территории Европы (Франция, Италия, Испания), Азии (в Сибири) и Африки. Это были петроглифы (от греч. petros — камень) — произведения наскальной живописи эпохи палеолита, изображающие главным образом животных (бизоны, олени, мамонты, лошади, косули). Рисунки животных отличаются предельной точностью в исполнении. Они также преисполнены магического смысла и свидетельствуют о том, что над ними совершались магические действия (по-видимому, для этого они и предназначались). Так, изображения животных сплошь испещрены ударами заостренных предметов — наконечниками каменных дротиков и стрел, т.к. согласно представлениям людей каменного века, если они поразят изображение зверя, то охота на него окажется удачной. Таким образом, в первобытном искусстве эстетическое начало неразрывно сочеталось с магическим. Что касается древнейших изображений человека, то в отличие от достаточно реалистических изображений животных они, напротив, предельно схематичны и представлены главным образом женскими статуэтками с отсутствием черт человеческого лица, непропорциональными конечностями и гипертрофированными материнскими чертами (так называемые «первобытные Венеры»).
Характерные черты культуры эпохи неолита — появление керамики и художественных ремесел, что было связано с изобретением различных способов сверления и полирования камня. Это важнейшее изобретение позволило украсить произведения искусства различными видами резьбы и орнамента.
6. Древнее мифотворчество как мировосприятие человека. Ранние- формы религиозных верований.
Мифотворчество рассматривается как важнейшее явление в культурной истории человечества. В первобытном обществе мифология представляла основной способ понимания мира, а миф выражал мироощущение и миропонимание эпохи его создания. «Миф как первоначальная форма духовной культуры человечества представляет природу и сами общественные формы, уже переработанные бессознательно-художественным образом народной фантазией».
Главными предпосылками своеобразной мифологической «логики» являлось, во-первых, то, что первобытный человек не выделял себя из окружающей природной и социальной среды, и, во-вторых, то, что мышление сохраняло черты взаимопроникновенности и нерасчленённости, было почти неотделимо от эмоциональной эффектной, деятельной сферы. Следствием этого явилось наивное очеловечивание всей природы, всеобщая персонификация, «метафорическое» сопоставление природных, социальных, культурных объектов. На природные объекты переносились человеческие свойства, им присасывалась одушевлённость, разумность, человеческие чувства, часто и внешняя антропоморфность и, наоборот, мифологическим предкам могли быть присвоены черты природных объектов, особенно животных. Выражение сил, свойств и фрагментов космоса в качестве одушевлённых и конкретно-чувственных образов порождает причудливую мифологическую фантастику. Определённые силы и способности могли быть пластически выражены многорукостью, многоглазостью, самыми диковинными трансформациями внешнего облика; болезни могли быть представлены чудовищами — пожирателями людей, космос — мировым древом или живым великаном, родоплеменные предки — существами двойной — зооморфной и антропоморфной — природы, чему способствовало тотемическое представление о родстве и частичном тождества социальных групп с видами животных. Для мифа характерно, что различные духи, боги (а тем самым и представленные ими стихии и природные объекты) и герои связаны семейно-родовыми отношениями.
В мифе форма тождественна содержанию и поэтому символический образ представляет то, что он моделирует. Мифологическое мышление выражается в неотчётливом разделении субъекта и объекта, предмета и знака, вещи и слова, существа и его имени, вещи и её атрибутов, единичного и множественного, пространственных и временных отношений, начала и принципа, то есть происхождения и сущности. Эта диффузность проявляется в сфере воображения и обобщения.
