- •1. Культура как объект познания, Многозначность понятия «культура»
- •4. Культура и цивилизация. Современная массовая и элитарная культура
- •5. Первобытная культура. «Реализм» палеолита и «условность» неолита - феномены разных типов культуры
- •7. Человек в античном мире. Греческий полис как основа античной культуры и как космос античного человека.
- •8. Средневековая культура западной Европы (церковь, города, университеты).
- •9. Система культурных ценностей Византии и их значение для культуры Древней Руси.
- •10.Гуманизм как ценностная основа культуры Возрождения. Гуманизм и религия.
- •12.Духовный мир человека Древней Руси. Образы русской святости.
- •13. Язычество как феномен древнерусской культуры. Принятие христианства как явление историко-культурного рода.
- •14. Кризис гуманизма в позднем Возрождении, и его отражение в искусстве (общая характеристика)
- •15.Основные принципы культуры Просвещения в странах Западной Европы: рационализм, исторический оптимизм, индивидуализм
- •16.Европейский романтизм о культуре, об идеале целостной личности
- •17. Русская культура в эпоху петровских реформ
- •18. Проблемы культуры в русской мысли конца хiх - начала XX вв. (разум и вера, Россия и Запад, смысл история)
- •19. «Кризис европейской культуры» в конце XIX века и его понимание культурологической и философской мысли эпохи
- •20.Глобальные проблемы современности на рубеже хх-хх1 веков.
- •1. Древняя Русь. Эпоха Киевской Руси.
- •2.Русские земли в 12-13 в.В.
- •3.Борьба Руси с внешними вторжениями в 13 в.
- •4.Образование единого Российского государства.
- •5.Россия в 16 нач. 17 в. Эпоха Ивана Грозного.
- •6. Исторические судьбы России в 17в.
- •7.Эпоха Петра 1.Рождение империи.
- •8. Российская империя в 18 столетии. Эпоха дворцовых переворотов. «Просвещённый абсолютизм» и крестьянские войны.
- •9. Российская империя в первой половине19в. Реформы м. Сперанского. Отечественная война 1812года. Движение декабристов. Эпоха Николая 1.
- •10.Россия во второй половине 19в. Отмена крепостного права и либеральные реформы. Общественные движения в России и её войны. Русское общество в конце 19в.
- •11. Россия в начале 20в. Внутреннее и внешнее положение страны. Русско-Японская война, первая русская революция и начало российского парламентаризма. Реформы п.А.Столыпина и их судьба.
- •12. Россия в Первой мировой войне. Революции 1917года. Крушение империи и его последствия.
- •13.Гражданская война в России, её внешние и внутренние предпосылки, последствия.
- •14. Ссср в конце 20х-30хгодах. Внутри и внешнеполитические процессы в первое послевоенное десятилетие.
- •15. Великая Отечественная война ссср. Внутри и внешнеполитические процессы в первое послевоенное десятилетие.
- •Тема 17. Послевоенные годы. Ссср в 1945-1953 гг.
- •16.Изменения в социальном и политическом положении в ссср во второй половине 50х- 70х годах. «Оттепель» и первое десятилетие руководства л.И.Брежнева.
- •17.Ссср во второй половине 70х-середине 80х г.Г 20в. Духовная, внешне и внутриполитическая, социальная и экономическая жизнь советского общества.
- •19.Разрушение ссср и его внутренние и внешние последствия.
- •20. Становление и формирование новой российской государственности: экономика, политика, социальная и духовная жизнь 90х годов 20в.
- •1. Философия как высший уровень мировоззрения. Философия и сферы культуры.
- •2.Человек: его природа и сущность, их проявления в социальной практике и образах искусства.
- •3.Духовность человека, её проявление в религии, искусстве, философии.
- •7.Диалог культур Запада и Востока в художественной культуре сегодняшнего мира.
- •8.Философская, религиозная и научная картины мира. Их взаимодействие в социальной и художественной практике.
- •9.Философия истории: основные подходы в христианстве и западноевропейской философии.
- •10.Место России в мировом сообществе цивилизаций (российский и западный подходы).
- •11. Структура знания. Единство чувственного и рационального познания в творчестве.
- •12.Творчество и интуиция как философская проблема и как проблема теории познания.
- •13.Соотношение истины, оценки, ценности и заблуждения в философском понимании. Факторы достижения и искажения истины.
- •17. Что есть наука? Её сущность и уровни научного познания. Идеал науки. Этика учёного.
- •20.Смысл жизни, смерти и бессмертия. Есть ли в жизни счастье?
15.Основные принципы культуры Просвещения в странах Западной Европы: рационализм, исторический оптимизм, индивидуализм
Новое время включает в себя XVII - XIX вв. и начинается с эпохи Просвещения. Просвещение - необходимая ступень в поступательном развитии любой страны, расстающейся с феодальным образом жизни и стремящейся встать на путь научно-технического и социального прогресса. В разных странах эпоха Просвещения наступила в разное время. Первой в новую эру вступила Англия - в конце XVII в. В сер. XVIII в центр нового мышления переместился во Францию. Просвещение явилось завершением мощного революционного всплеска, захватившего ведущие страны Запада. Это были мирные революции: промышленная — в Англии, политическая - во Франции, философско-эстетическая - в Германии. За 100 лет - с 1689 по 1789 гг. - мир изменился до неузнаваемости.
Просвещение создало новый тип людей - интеллигентов, людей науки и культуры. Интеллигенция является главным субъектом исторических преобразований. С тех пор ни одного крупного события в Европе не проходило без руководящей роли или непосредственного участия этого слоя населения.
Успехи Просвещения стали возможными только потому, что на историческую сцену вышла еще одна мощная социальная сила - класс буржуазии. Завершением эпохи Просвещения явилось, с культурологической точки зрения, возникновение массовой культуры. Ее следует считать низшим слоем буржуазной культуры.
Эпоху Просвещения характеризует противостояние 2 стилей-антагонистов — классицизма, основанного на рационализме и возвращении к идеалам античности, и возникшего как реакция на него романтизма, исповедующего чувственность, сентиментализм, иррациональность. Сюда же можно добавить 3-ий стиль — рококо, который возник как отрицание академического классицизма и барокко. Классицизм и романтизм проявили себя во всем — от литературы до живописи, скульптуры и архитектуры, а рококо — в основном только в живописи и скульптуре.
Одной из важнейших характеристик культуры эпохи Просвещения является процесс вытеснения религиозных начал искусства светскими. Порождением сугубо светской культуры эпохи Просвещения стал стиль рококо, который получил наиболее совершенное воплощение в области прикладного искусства.
16.Европейский романтизм о культуре, об идеале целостной личности
На рубеже XVIII и XIX веков в Германии и других европейских странах возникло новое направление в духовной и художественной культуре, получившее название романтизм. Романтизм (фр. romantisme, ср.-век. romant - роман) -идейное и худ. направление в европейской культуре к. XVIII — начала XIX вв., сложившееся под влиянием Великой французской революции. Также, как революция 1789 г. ознаменовала коренной поворот в социальной жизни, романтизм знаменовал собой революцию в культуре. Романтизм пришел на смену идеологии и культуре эпохи Просвещения.
Основа романтического искусства — мучительный разлад идеала и соц. действительности. В творчестве представителей романтизма нашло отражение разочарование капиталистической действительностью. Романтические герои литературных произведений или подвержены меланхолии, душевной тоске, «мировой скорби», или характеризуются возвышенными устремлениями, культивированием идеалов, отрицанием прозы и серости действительности, трепетностью и мечтательностью, желанием создать совершенный мир. Романтизм способствовал более углубленному философскому познанию, многостороннему художественному обобщению процесса развития человека и мира со всеми свойственными им противоречиями.
Другая сторона романтизма - многообразие несхожих между собой форм и вариаций. Эта черта подпитывалась интересом романтиков к национальным истокам не искаженного социумом природного бытия. Национальные формы романтизма при наличии общих черт, присущих этому культурно-историческому типу, самобытны. Немецкий романтизм, серьезный и мистический, систематически разрабатывал теорию, эстетику романтизма, одновременно рождая шедевры в музыке (Бетховен), литературе.
Романтизм в музыке сложился в 20-е гг. Х1Хв. под влиянием литературы развивался в тесной связи с ней, что проявилось в обращении к синтетическим жанрам: опере, песне, инстументальной миниатюре и музыкальной программности. Характерное для романтизма внимание к внутреннему миру человека выразилось в культе субъективного, тяге к эмоционально-напряженному, что определило главенство музыки и лирики в романтизме.
Французский романтизм, порывистый и свободолюбивый, проявил себя в жанровой живописи - исторической и бытовой, жанре портрета, а также в романистике. Английский романтизм, сентиментальный и чувственный, видел возвышенное в простых, обыденных вещах.
