- •Астана, 2014 г.
- •3. Данные о преподавателе
- •4. Пререквизиты и постреквизиты дисциплины
- •4.1. Пререквизиты дисциплины
- •4.2. Постреквизиты дисциплины
- •5. Цели и задачи курса
- •5.1 Цели и задачи изучения курса.
- •5.2 Краткое содержание курса.
- •6. График учебных занятий
- •7. Тематический план лекционных, семинарских, практических занятий
- •8. Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •9. Список основной и дополнительной литературы Основная литература
- •10. Глоссарий
- •11. Методические рекомендации по изучению дисциплины Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины.
- •Описание последовательности действий студента, или «сценарий изучения дисциплины».
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям.
- •Методические рекомендации по использованию научной литературы.
- •Методические рекомендации по подготовке заданий срсп и срс.
- •12. Общая шкала оценки знаний
- •Процедура апелляции.
- •Критерии оценки знаний обучающихся
- •13. Тезисы лекций.
- •Тема 1: Понятие права международных организаций
- •Тема 2: Юридическая природа международных организаций
- •Тема 3: Порядок создания и прекращения деятельности международных организаций
- •Тема 4: Организационная структура международных организаций
- •Тема 5 Членство в международных организациях
- •Тема 8: оон и организации, входящие в систему оон
- •Тема 9: Международные региональные организации
- •Тема 10: Международные интеграционные объединения
- •История становления Европейского Союза.
- •Компетенция ес и основные направления деятельности.
- •Тема 11: Таможенные союз ЕврАзЭс
- •Тема 12: Международные неправительственные организации
- •14. Перечень вопросов на 1,2 рубежный контроль и экзаменационных вопросов
10. Глоссарий
Консенсус |
Достижение общего согласия по спорному вопросу, достигнутое в результате дискуссии и сближения позиций участников международных переговоров, принятие текста договора без формального голосования |
Международная организация |
Объединение государств, созданное в соответствии с международным правом и на основе международного договора, для осуществления сотрудничества в конкретных областях деятельности. |
Миротворчество |
Действия, направленные на то, чтобы склонить враждующие стороны к соглашению. |
Превентивная дипломатия |
Действия, направленные на предупреждение возникновения споров между сторонами, недопущение перерастания существующих споров в конфликты. |
Императивные нормы |
Повелительные нормы международного права |
Диспозитивные нормы |
Нормы, позволяющие субъектам МП действовать по своему усмотрению в рамках данной нормы |
Денонсация |
Уведомление одним государством другого о расторжении заключенного между ними договора в порядке, оговоренном договорными положениями |
Правопреемство |
Передача прав и обязанностей от одного субъекта международного права другому |
Аутентичность |
Одинаковое смысловое значение международного договора, составленного на разных языках |
Депозитарий |
Государство-хранитель текста оригинала международного договора |
Преамбула |
Введение (вводная часть) в тексте международного договора |
Инкорпорация |
Введение норм международного права в состав национального права |
Международно-правовая норма |
Определенное правило поведения субъектов международного публичного права |
Международный договор |
Явно выраженное соглашение воль субъектов международного права, заключенное по тем вопросам, в которых стороны обоюдно заинтересованы |
Парафирование |
Предварительное подписание международного договора инициалами уполномоченного лица |
Дипломатия |
Составная часть внешней политики, международной деятельности государства |
Кодификация |
Систематизация законов государства по отдельным отраслям права, обычно с пересмотром и отменой устаревшего законодательства |
Аннулирование |
Прекращение действия международного договора путем одностороннего волеизъявления |
Оговорка |
Одностороннее официальное заявление одной из сторон международного договора относительно намерения исключить или изменить юридическое действие определенных положений договора в их применении к данной стороне |
11. Методические рекомендации по изучению дисциплины Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины.
В процессе изучения данной учебной дисциплины очень важно правильно распределить временные и другие ресурсы. Это позволит закрепить теоретические знания, полученные в ходе прослушивания лекционного материала, ознакомления с учебной и научной литературой.
Сначала рекомендуется внимательно ознакомиться с тематическим планом, а также с рабочей программой по данной теме. Рабочая программа позволяет студентам лучше сориентироваться при проработке вопроса, способствует структурированию знаний.
После этого необходимо изучить конспект лекций и главы учебников, ознакомиться с дополнительной литературой, рекомендованной к этой теме. К наиболее сложным вопросам темы целесообразно составлять конспект ответов. Студенты должны готовить все вопросы тематического плана и обязаны уметь давать определения основным категориям, которыми оперирует данная учебная дисциплина.
Отвечать на тот или иной вопрос студентам рекомендуется наиболее полно и точно, при этом нужно уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения, свободно оперировать понятиями и категориями.