
- •Минск 2014 содержание
- •Краткие методические указания
- •Учебно-методическая карта
- •Раздел 2. Криминалистическая техника Тема 2.1 Криминалистическая фотография и видеозапись
- •План-сценарий видеофильма
- •Тема 2.2 Криминалистическое учение о следах (трасология) Следы рук человека (дактилоскопия)
- •Следы ног
- •Правила описания объекта
- •Тема 2.3 Криминалистическое оружиеведение Криминалистическое исследование огнестрельного оружия
- •Криминалистическое исследование холодного и метательного оружия
- •Тема 2.5 Судебное почерковедение и автороведение Исследование рукописных текстов
- •Розыскная таблица
- •Основная литература по курсу:
- •Дополнительная литература по курсу:
- •Дополнительная литература по темам курса:
- •Иные нормативные правовые акты
Правила описания объекта
В протоколе должны найти отражение следующие данные:
где расположена дорожка следов, её точное место расположения и привязка к двум постоянным объектам, количество следов и т.д. – «от общего к частному»;
на какой поверхности она находится;
её положение относительно поверхности (объемные или поверхностные следы);
размеры, общее описание элементов дорожки следов;
описание отдельного следа и его индивидуальных признаков.
Задание 2 На нижеприведенной схеме укажите четыре элемента дорожки следов обуви.
_
_________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Рисунок 2 – Дорожка следов обуви
Задание 3 Зарисуйте отдельный след и укажите замеры, подлежащие занесению в протокол.
_
_________________________________
__________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4 Сформулируйте не менее четырех вопросов эксперту при назначении трасологической экспертизы по следам обуви.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 2.3 Криминалистическое оружиеведение Криминалистическое исследование огнестрельного оружия
Указать части пистолета системы Макарова.
|
|
Части пистолета системы Макарова: |
|
1 – |
9 – |
2 – |
10 – |
3 – |
11 – |
4 – |
12 – |
5 – |
13 – |
6 – |
14 – |
7 – |
15 – |
8 – |
16 – |
Осмотреть макет огнестрельного оружия, составить фрагмент протокола его осмотра, сфотографировать, выполнить схематическую зарисовку.
Криминалистическое исследование пуль и гильз
Изучить рисунки и указать:
устройство патрона к нарезному оружию;
устройство пули к нарезному оружию
|
а |
1 – |
|
2 – |
|
3 – |
|
4 – |
|
5 – |
|
6 – |
|
7 – |
|
8 – |
|
9 – |
|
б |
|
1 – |
|
2 – |
|
3 – |
Осмотреть пулю и составить фрагмент протокола ее осмотра, сфотографировать, выполнить схематическую зарисовку.
Практическое занятие: Криминалистическое исследование
огнестрельных повреждений
Изучить рисунок пробоин на стекле и указать стрелками радиальные и концентрические линии. Определить последовательность выстрелов. Обосновать свой вывод.
|
|
|
|
Осмотреть огнестрельное повреждение, составить фрагмент протокола его осмотра, сфотографировать, выполнить схематическую зарисовку.