- •Порядок виконання кваліфікаційної роботи.
- •Оформлення кваліфікаційної роботи
- •Економіко-юридичне училище київський університет туризму, економіки і права кваліфікаційна робота
- •Тематика кваліфікаційної роботи.
- •Рекомендована література
- •Критерії оцінювання кваліфікаційної роботи.
- •1.Високий рівень навчальних досягнень
- •2. Достатній рівень навчальних досягнень
- •3. Середній рівень навчальних досягнень
Критерії оцінювання кваліфікаційної роботи.
1.Високий рівень навчальних досягнень
Кваліфікаційна робота оформлена та захищена у відповідності з вимогами. Учень правильно, логічно-послідовно формує матеріал та наочність, містить грамотно викладену теоретичну базу, глибокий аналіз теми, достатній розгляд джерел та літератури; при захисті роботи учень демонструє глибоке знання питань теми, вільно оперує даними, з легкістю відповідає на поставлені питання; доповідь та робота виконана грамотною українською літературною мовою, без русизмів, допускаючи при цьому 1-2 незначні помилки з мовностилістичного характеру в тексті. Презентація виконана на високому рівні. Під час захисту учень показує високі знання англійської мови
2. Достатній рівень навчальних досягнень
Кваліфікаційна робота оформлена та захищена у відповідності з вимогами, але учень допускає у деяких розділах незначні пропуски фактичного матеріалу, має недоліки в оформленні, не завжди вміє застосовувати матеріал щодо конкретно поставлених завдань, орієнтується у просторі та часі, але допускаючи при цьому незначні помилки; відповідь дає в цілому грамотною українською літературною мовою, але допускає в тексті русизми, стилістичні, орфографічні та пунктуаційні помилки (не більше 5-6); при захисті учень демонструє знання питань теми, оперує даними, без особливих труднощів відповідає на поставлені питання. Презентація виконана на достатньому рівні.
3. Середній рівень навчальних досягнень
Кваліфікаційна робота містить теоретичний розділ, але характеризується поверховим аналізом та недостатньо - критичним розглядом теми, в ній простежується непослідовність викладення матеріалу; при захисті учень демонструє невпевненість, показує слабке поверхневе знання питань теми, не дає аргументованої відповіді на поставлені питання; при написанні роботи учень допускає в тексті русизми, стилістичні, орфографічні та пунктуаційні помилки; додатки та література оформлені з зауваженнями; презентація розроблена з недоліками; під час захисту учень показує середній рівень знань з англійської мови.
ДОДАТОК 3
Зразок плану
Стр.
1. Подійовий туризм як унікальний вид туристичних ресурсів ……………… 3
2. Класифікація подійових ресурсів за тематикою ………………………………
3. Організація подійового етнотуризму в Україні ……………………………….
4. Основні туристичні центри , маршрути та їх характеристика ……………….
5. Розробка програми перебування в турі ……………………………………….
6.Презентація подійового туру …………………………………………………..
ДОДАТОК 4
Зразок плану
Стр.
1. Релігійний туризм як складова частина індустрії туризму.
1.1. Сутність релігійного туризму……………………………………………….3
1.2. Історична передумова виникнення місць релігійного туризму ……………
1.3 Загальна характеристика об’єктів релігійного туризму ………………….
2. Регіональні особливості релігійного туризму в Україні.
2.1. Релігійний туризм в Закарпатті …………………………………………..
2.2. Релігійний туризм Тернопільщини ………………………………………
2.3.Релігійний туризм Черкащини ……………………………………………
3. Розробка програми перебування в релігійному турі ……………………..
4. Презентація релігійного туру та екскурсій до святих місць …………….
