Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичні рекомендації 3 кваліфікаційної роботи...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
47.15 Кб
Скачать

Економіко-юридичне училище

Київського університету туризму, економіки і права

Методичні рекомендації

до виконання кваліфікаційної роботи

за професію 4221 «Агент з організації туризму»

Київ -2014

Кваліфікаційна робота є завершальним етапом державної підсумкової атестації учнів за професію 4221 «Агент з організації туризму» і є логічним продовженням отримання теоретичних знань та опанування практичними навичками. Дана робота є обов’язковою роботою у відповідності до вимог кваліфікаційної характеристики випускника професійно-технічного навчального закладу.

Виконання кваліфікаційної роботи сприяє поглибленому вивченню, систематизації та закріпленню отриманих знань з предметів «Географія туризму», «Туристичне краєзнавство», «Технологія і організація туристичної діяльності», «Організація транспортних перевезень», «Технологія обслуговування в готелях і туристичних комплексах», «Ділова іноземна мова», «Інформатики та інформаційної технології », перевірці рівня самостійного мислення учня, вмінню аналізувати літературу та оформляти результати роботи.

Головною метою кваліфікаційної роботи є:

  1. с формувати в учнів цілісне уявлення про туристичний регіон України, ознайомлення з історико-культурною спадщиною, природним середовищем;

  2. розвивати вміння аналізувати особливості розвитку окремих видів туризму в межах туристичного району та всієї України;

  3. орієнтуватися в напрямках розвитку туристичної індустрії в даному регіоні , особливостях туристичних маршрутів та тематиці екскурсій;

  4. вміти характеризувати туристичні центри та екскурсійні об’єкти;

  5. пропонувати туристичні маршрути та заклади розміщення, харчування наданому маршруті;

  6. вміти оцінювати екологічну ситуацію в області та її вплив на розвиток туризму.

В процесі написання кваліфікаційної роботи учні повинні показати вміння працювати з літературними джерелами, оволодівати прийомами збору, систематизації та правильного використання інформаційного матеріалу, чітко і логічно формувати зміст роботи, вміння робити презентації.

Порядок виконання кваліфікаційної роботи.

Процес виконання кваліфікаційної роботи охоплює кілька етапів:

- на першому етапі керівник допомагає учню у виборі регіону України, розробці  плану, рекомендує літературу та дає вказівки щодо підготовки та написанню кваліфікаційної роботи;

- на другому етапі керівник перевіряє план роботи, знайомиться з матеріалами, зібраними учнем, дає рекомендації щодо їх опрацювання,визначає термін виконання поставлених завдань;

- третій етап включає перевірку реалізації учнем поставлених завдань, які полягали у систематизації та узагальненні опрацьованих матеріалів, внесення коректив у зміст кваліфікаційної  роботи та вказівки до її оформлення;

- четвертий етап включає створення презентації, яка відображає туристичну привабливість регіону. На цьому етапі учень повинен показати творчу компетентність та креативність.

Основні вимоги до кваліфікаційної роботи - правильне та глибоке висвітлення всіх її аспектів, це передбачає творчий підхід до написання обраної теми. В кваліфікаційній роботі необхідно не тільки розкрити тему, описати матеріал, але й отримати з нього інформацію соціально-економічного, культурологічного та світоглядного характеру, що розширює кругозір учнів.

Попереднє ознайомлення з літературою є підставою для складання плану кваліфікаційної роботи.

План роботи повинен розглядати такі питання:

1. Географічне положення регіону (за вибором).

2. Особливості природних ресурсів, що мають вплив на розвиток туризму в регіоні.

3. Особливості природно-антропогенних ресурсів, що мають вплив на розвиток туризму в регіоні.

4. Характеристика культурно-історичних ресурсів регіону.

5. Особливості туризму в регіоні

5.1. Види туризму та їх характеристика.

5.2. Основні туристичні центри та екскурсійні об’єкти.

5.3. Основні туристичні маршрути та їх характеристика. Заклади розміщення, харчування, дозвілля.

6. Екологічна ситуація в області та її вплив на розвиток туризму.

Важливою вимогою до кваліфікаційної роботи є логічно-послідовне викладення матеріалу та наочність. Усі розділи та ілюстраційні матеріали повинні бути взаємопов’язаними між собою. Кваліфікаційна робота повинна бути надрукованою , мати якісну графіку ілюстраційного матеріалу, не мати стилістичних та орфографічних помилок.

В процесі написання роботи учень повинен звертатися до керівника за консультаціями. Керівник проводить індивідуальні консультації для учнів за відповідним графіком. Консультанти проводять групові консультації у відповідності з навчальним планом.

Виконана кваліфікаційна робота подається на перевірку керівнику на рецензування у встановлений термін. У рецензії керівник зазначає позитивні сторони та недоліки в роботі, оцінює наявність елементів творчого пошуку, новизни, дотримання вимог щодо змісту та оформлення. Кваліфікаційна робота, яка виконана невірно, з серйозними недоліками , повертається для повного або часткового доопрацювання, відповідно до вказаних зауважень.

Готуючись до захисту учень має ознайомитись зі змістом зауважень.

Захист відбувається перед комісією у встановлений термін згідно графіку навчального процесу.

Процедура захисту включає: 1.доповідь – презентація про зміст роботи;

2.відповіді учня на запитання щодо змісту кваліфікаційної роботи;

3.рішення щодо оцінки роботи;

5.виставлення оцінок (відомість, протокол).

Доповідь необхідно готувати заздалегідь у формі усного виступу презентації, в якому необхідно показати сучасний стан та туристичну привабливість регіону, пропонувати розробки нових видів туристичного продукту та перспективи подальшого розвитку туризму в області. Доповідь учня не повинна перевищувати за часом 5-7 хвилин. При захисті кваліфікаційної роботи учень має продемонструвати глибокі знання з досліджуваної теми, вміти чітко викладати власні думки, використовувати ілюстративний матеріал, аргументовано відповідати на питання. Оцінювання кваліфікаційної роботи здійснюється за 12-бальною шкалою.