Деражнянський районний методичний кабінет

Деражня 2011

Світова література. 11 клас. Посібник для вчителя.Частина 1.

Деражня, 2011.- с. 100

Рекомендовано методичною радою Деражнянського районного методичного кабінету (протокол № 1 від 22.02.2011 року)

Упорядники: творча група учителів зарубіжної літератури (Волошина О.С., Сунік Г.І., Фурман Т.В., Демчишина Л.В., Гуменюк А.С., Трохимчук С.М., Скорбатюк Л.С., Слободанюк Н.В.)

Рецензент: Піщенко Н.С. – методист РМК

Шановні колеги!

Даний посібник містить матеріали з тем, що вивчаються в 11 класі за програмою академічного рівня і може бути корисним як для вчителів, так і для учнів.

В книзі презентовані матеріали до вивчення програмових творів: компакт-біографії авторів, аналіз художніх творів, опорні схеми, таблиці, різнорівневі завдання, цікаві факти, крилаті вислови, нестандартні думки.

Запропоновані матеріали мають пізнавальний, цікавий характер, дадуть змогу поєднати традиційні та інтерактивні методи викладання літератури, забезпечать партнерську діяльність вчителя і учнів на уроці.

Посібник допоможе вчителю створити власні яскраві, неповторні уроки, а також зробить процес залучення учнів до скарбів світової літератури ефективним і творчим.

Успіхів, нових знань, гарного настрою!

Новаторство драматургії кінця XIX – початку XX ст.

XIX ст. ввійшло в історію світової літератури як епоха новаторських пошуків митців, появи нових мистецьких напрямків, жанрів прози, поезії.

Звичайно, мистецтво театру не змогло уникнути впливу нових ідей, філософських концепцій.

У другій половині XIX ст. починається докорінна перебудова драматургії, яку пов’язують з народженням і розвитком «нової драми».

Риси «нової драми»

Зображує

трагедію

життя

У центрі уваги – душевні переживання людини, морально - філософські проблеми епохи

Внутрішні конфлікти – зіткнення персонажів із трагедією буття, духовні протиріччя героїв

Рушій сюжету – психологічні колізії, зіткнення ідей

Герой –особистість «духовний симптом» епохи

Глядач упізнає себе, залучається до «внутрішньої дії», переживає і мислить разом з героями

Cловник літературознавчих термінів до теми „Оновлення драматургії"

1. Дія — 1) акт драматичного твору; 2) перебіг подій у художньому творі, через які розкриваються конфлікт, сюжетні колізії, риси характеру певного персонажа, дійової особи чи ліричного героя (сценічна дія).

Дія зовнішня - вчинки, події, зіткнення персонажів.

Дія внутрішня - життя душі героїв, умонастрої, зіткнення ідей, позицій.

2. „Ібсенізм" - особливість художнього мислення, творчого методу, який полягає у розкритті трагізму життя через психологічні колізії, поєднання зовнішньої та внутрішньої дії, інтелектуально-аналітич­ному підході до подій та образів, філософському осягненні дійсності, широкому використанні підтексту, символіки тощо.

3. Інтрига - зав'язка, основна ситуація драми, навколо якої розвивається дія.

4. Конфлікт — (лат.соnflictus — зіткнення, сутичка) - зіткнення протилежних інтересів і поглядів, напруження і крайнє загострення супереч­ностей, що призводить до активних дій, ускладнень, боротьби, супроводжуваних складними колізіями.

5. Підтекст - прихований, внутрішній зміст висловлювання.

Роль норвезького драматурга Г. Ібсена у створенні «нової драми»

Письменник, один з перших драматургів XIX ст. почав створювати п’єси, в яких зображувалися не дивовижні події, а повсякденні проблеми звичайної людини. Ібсен прагне до максимальної простоти. Він лише відтіняв простотою обставин значимість змісту своїх творів.

Особливості п’єс драматурга

Вони є розв’язкою Давня таємниця Найвагоміший

давно назрілих минулого персонажів внесок – це прийом

конфліктів стає причиною майже незавершеної кінцівки;

докорінної зміни долі, це змушувало глядачів

обставин життя героїв замислюватися над

основною ідеєю твору,

самим визначити

розв’язку конфлікту

* У п’єсах митця різних періодів переважають риси відповідно романтизму, реалізму і символізму.

* Ібсен намагався створити проблемний театр, максимально наближений мовою, стилістикою до сучасного глядача.

* Один із способів такого «осучаснення» театру – показ на сцені картин повсякденного життя, розкриття його найактуальніших соціальних і моральних проблем перед очима глядачів постають звичні для них картини побуту банкірів, бізнесменів, адвокатів інших пересічних громадян. Саме вони тепер намагаються знайти відповідь на найскладніші питання буття. Посилюється критичний і навіть викривальний пафос драматичних творів митця.