- •1.1 Предмет философии науки.
- •1.2 Основные этапы развития философии науки (первый позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, развитие философии науки во второй половине хх века).
- •1.3 Научное и вненаучное знание. Критерии научного знания.
- •1.4 Основные концепции соотношения философии и науки.
- •1.5 Возникновение и развитие науки в эпоху Античности.
- •1.6 Наука и техника в эпоху Средневековья.
- •1.7 Научно-технические достижения эпохи Возрождения.
- •1.8 Классическое естествознание и его методология.
- •1.9 Научные достижения естествознания XIX века и кризис классической науки.
- •1.10 Основные методологические установки неклассической науки.
- •1.11 Особенности современного этапа развития науки.
- •1.12 Синергетика: методологические основания постнеклассической науки.
- •1.13 Сциентистское и антисциентистское направления в современной философии.
- •1.14 Особенности эмпирического исследования.
- •1.15 Специфика теоретического познания.
- •1.17 Гипотеза как форма научного познания.
- •1.18 Теория, ее сущность, структура и функции. Виды теорий.
- •1.19 Проблема истины и ее критерия: современные подходы.
- •1.20 Научная картина мира.
- •1.21 Общие закономерности развития науки.
- •1.22 Методология и ее задачи.
- •1.23 Методы эмпирического уровня научного познания.
- •1.24 Методы теоретического уровня научного познания.
- •1.25 Общелогические и всеобщие методы научного познания.
- •1.26 Понимание и объяснение.
- •1.27 Научные традиции и научные революции.
- •1.28 Глобальные научные революции и смена типов научной рациональности.
- •1.29 Наука как социальный институт.
- •1.30 Классификация наук: исторические варианты и современное состояние.
- •2.1 Техника: понятие, происхождение, сущностные характеристики.
- •2.2 Техническая деятельность: понятие, структура, основные этапы и фазы.
- •2.3 Основные исторические этапы развития техники (зарождение техники, ремесленная, машинная, современная (информационная) техника).
- •2.4 Образы техники в культуре.
- •2.5 Специфика философского осмысления техники. Предмет и объект философии техники.
- •2.6 Становление философии техники.
- •2.7 Основные направления философии техники.
- •2.8 Технологический детерминизм: понятие и основные формы.
- •2.9 «Технократизм» как социально-философское учение (т. Веблен, Дж.К. Гэлбрейт).
- •2.10 Теории постиндустриального и информационного общества.
- •2.11 Технофобия как представление о технике и современная концептуальная установка.
- •2.12 Становление технически подготавливаемого эксперимента.
- •2.13 Природа и техника, «естественное» и «искусственное».
- •2.14 Роль техники в естествознании.
- •2.15 Основные концепции соотношения науки и техники.
- •2.16 Исторические ступени рационального обобщения в технике.
- •2.17 Становление и развитие современной инженерной деятельности.
- •2.18 Методологические проблемы технических наук.
- •2.19 Специфика технических наук и особенности технической теории.
- •2.20 Особенности неклассических научно-технических дисциплин.
- •2.21 Системотехническая деятельность.
- •2.22 Социотехническое проектирование.
- •2.23 Основные уровни социальной оценки техники.
- •2.24 Проблема комплексной оценки последствий развития техники.
- •2.25 Социальная оценка техники как новая научно-техническая дисциплина.
- •2.26 Концепция устойчивого развития и новые представления о научно-техническом прогрессе.
- •2.27 Профессиональная и социальная ответственность в науке и технике.
- •2.28 Проблема «техника и нравственность» в русской философии.
- •2.29 Проблема человека в научно-техническую эпоху.
- •2.30 Особенности и проблемы цивилизационного развития в научно-техническую эпоху.
2.2 Техническая деятельность: понятие, структура, основные этапы и фазы.
Любая деятельность предполагает развитие специальной технологии, а совокупность этих частных технологий образует общую технологию. Общая технология – это наука о совокупности практических правил искусства и техники, развивающихся в человеческих обществах на определенных ступенях развития цивилизации. Под техникой (технологией) понимается вся деятельность человека, направленная на осуществление своих планов, реализацию своих идей.
Выделим в технической деятельности: 1) её членение с точки зрения объекта деятельности (этапы разработки технической системы); 2) её описание с точки зрения форм организации технической деятельности, т.е. как последовательности её фаз и операций; 3) анализ её с точки зрения кооперации работ и специалистов.
1) Основной характеристикой деятельности является её предметность, т.е. материальные условия деятельности. В процессе деятельности её исходный материал преобразуется в результат, продукт. Для этого в начале своей деятельности человек должен иметь образ, модель объекта, включающую в себя представления об исходном материале деятельности и о её результатах. Сама деятельность может быть представлена как последовательная смена моделей объекта. Деятельность всегда направлена на определенный объект. Строение деятельности отражает структуру объекта, его элементы и связи. Можно выделить два способа описания деятельности, с точки зрения её объекта: А) как последовательную смену моделей объекта в ходе деятельности и Б) в соответствии со структурой данного объекта.
А) Описание технической деятельности как последовательной смены моделей объекта в ходе деятельности. В процессе создания технической системы представления о ней видоизменяются: происходит последовательная конкретизация моделей этой системы. Условно выделим три типа такого рода моделей – функциональную, структурную и поточную схемы.
На первом этапе на основе исходных технических условий строится функциональная схема технической системы (дается общее описание создаваемой системы независимо от способа реализации). На следующем этапе анализируются информационные, энергетические и материальные потоки в самой системе, на основе чего строится поточная схема. После того как основные потоки выявлены и исследованы, строится структурная (конструктивная) схема технической системы. На основе структурной схемы составляются технологическая схема изготовления, сборки, которую часто называют монтажной схемой, и руководство к внедрению и эксплуатации.
Б) При расчленении технической деятельности в соответствии со структурой технической системы (создаваемого объекта) выделяются этапы разработки технической системы.: прогнозирование (предпроектное обследование); макропроектирование (проектирование окружающей среды, формулировку целей системы); микропроектирование (внутреннее проектирование), т.е. разбивка системы на подсистемы; проектирование подсистем; изучение их взаимодействия и интеграция системы.
2) Второй способ описания технической деятельности заключается в выделении в ней последовательности фаз, а в самих этих фазах – цепи действий, или обобщенных операций.
Обычно техническая деятельность распадается на следующие шесть фаз: подготовка технического задания; разработка эскизного проекта; изготовление и внедрение; эксплуатация и оценка. В последнее время к этому добавляется ещё одна фаза – ликвидации (уничтожения) системы, что в современных условиях зачастую является весьма сложной задачей из-за возможных экологических последствий этого процесса.
На каждой фазе технической деятельности в принципе выполняется одна и та же последовательность обобщенных операций: анализ проблемной ситуации (постановке целей системы); синтез решений (выявление множества альтернативных решений проблемы); оценку и выбор из альтернатив (выбор одного или нескольких возможных решений); моделирование (моделирование решения, на основе которого выбирается оптимальное множество проектных параметров); корректировку (совершенствование решения) и реализацию решения (получение и формулировка в явном виде результата решения задачи).
3) Техническая деятельность включает большое число исполнителей и функций.
Могут быть выявлены различные формы кооперации индивидов, из которых будем различать две основные: в соответствии со структурой объекта деятельности и в общей последовательности работ в процессе деятельности, соответствующие первым двум формам описания деятельности. В соответствии со структурой объекта и с общей последовательностью работ в процессе деятельности выделим горизонтальную и вертикальную структуры деятельности. Эти структуры отражают существующую в технике связь работ и специалистов: первая соответствует типам компонентов и аспектов системы (создание машинных блоков, проектирование плоскости соприкосновения человека и машины, разработка экономических, организационных и социальных аспектов системы и т.д.), вторая – общей последовательности работ (инженерное исследование, изобретательство, проектирование, конструирование, изготовление и внедрение, эксплуатация). В качестве важнейших компонентов развитой технической деятельности выделяются также методическая деятельность и научно-техническая координация.