- •1.1 Предмет философии науки.
- •1.2 Основные этапы развития философии науки (первый позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, развитие философии науки во второй половине хх века).
- •1.3 Научное и вненаучное знание. Критерии научного знания.
- •1.4 Основные концепции соотношения философии и науки.
- •1.5 Возникновение и развитие науки в эпоху Античности.
- •1.6 Наука и техника в эпоху Средневековья.
- •1.7 Научно-технические достижения эпохи Возрождения.
- •1.8 Классическое естествознание и его методология.
- •1.9 Научные достижения естествознания XIX века и кризис классической науки.
- •1.10 Основные методологические установки неклассической науки.
- •1.11 Особенности современного этапа развития науки.
- •1.12 Синергетика: методологические основания постнеклассической науки.
- •1.13 Сциентистское и антисциентистское направления в современной философии.
- •1.14 Особенности эмпирического исследования.
- •1.15 Специфика теоретического познания.
- •1.17 Гипотеза как форма научного познания.
- •1.18 Теория, ее сущность, структура и функции. Виды теорий.
- •1.19 Проблема истины и ее критерия: современные подходы.
- •1.20 Научная картина мира.
- •1.21 Общие закономерности развития науки.
- •1.22 Методология и ее задачи.
- •1.23 Методы эмпирического уровня научного познания.
- •1.24 Методы теоретического уровня научного познания.
- •1.25 Общелогические и всеобщие методы научного познания.
- •1.26 Понимание и объяснение.
- •1.27 Научные традиции и научные революции.
- •1.28 Глобальные научные революции и смена типов научной рациональности.
- •1.29 Наука как социальный институт.
- •1.30 Классификация наук: исторические варианты и современное состояние.
- •2.1 Техника: понятие, происхождение, сущностные характеристики.
- •2.2 Техническая деятельность: понятие, структура, основные этапы и фазы.
- •2.3 Основные исторические этапы развития техники (зарождение техники, ремесленная, машинная, современная (информационная) техника).
- •2.4 Образы техники в культуре.
- •2.5 Специфика философского осмысления техники. Предмет и объект философии техники.
- •2.6 Становление философии техники.
- •2.7 Основные направления философии техники.
- •2.8 Технологический детерминизм: понятие и основные формы.
- •2.9 «Технократизм» как социально-философское учение (т. Веблен, Дж.К. Гэлбрейт).
- •2.10 Теории постиндустриального и информационного общества.
- •2.11 Технофобия как представление о технике и современная концептуальная установка.
- •2.12 Становление технически подготавливаемого эксперимента.
- •2.13 Природа и техника, «естественное» и «искусственное».
- •2.14 Роль техники в естествознании.
- •2.15 Основные концепции соотношения науки и техники.
- •2.16 Исторические ступени рационального обобщения в технике.
- •2.17 Становление и развитие современной инженерной деятельности.
- •2.18 Методологические проблемы технических наук.
- •2.19 Специфика технических наук и особенности технической теории.
- •2.20 Особенности неклассических научно-технических дисциплин.
- •2.21 Системотехническая деятельность.
- •2.22 Социотехническое проектирование.
- •2.23 Основные уровни социальной оценки техники.
- •2.24 Проблема комплексной оценки последствий развития техники.
- •2.25 Социальная оценка техники как новая научно-техническая дисциплина.
- •2.26 Концепция устойчивого развития и новые представления о научно-техническом прогрессе.
- •2.27 Профессиональная и социальная ответственность в науке и технике.
- •2.28 Проблема «техника и нравственность» в русской философии.
- •2.29 Проблема человека в научно-техническую эпоху.
- •2.30 Особенности и проблемы цивилизационного развития в научно-техническую эпоху.
2.1 Техника: понятие, происхождение, сущностные характеристики.
Термин «техника» восходит к древнегреческому «techne», которое, происходит от индоевропейского корня «tekp», означающего деревопереработку или плотницкое дело. Предполагается, что именно от данного корня было произведено известное уже Гомеру слово «tekton», которое использовалось для обозначения ремесла или искусства вообще. Помимо этих двух своих значений слово «techne» изначально имело, по мнению М. Хайдеггера, еще третье, более важное значение, которое выражало собой знание.
Таким образом, термин «техника» объединил в своем содержании два основных аспекта: а) орудия труда; б) совокупность навыков, умений, приемов, методов, операция и т.д., необходимых для приведения в действие орудий и успешного осуществления той или иной деятельности. Техника в смысле изготовления и применения орудий, фактически возникает вместе с появлением человеческого общества.
К сфере техники относится не только использование, но и само производство научно-технических знаний. Технические знания воплощаются не только через техническую деятельность в технических устройствах, но и в статьях, книгах, учебниках и т.д.
Таким образом, техника это:
– совокупность технических устройств, артефактов – от отдельных простейших орудий до сложнейших технических систем;
– совокупность различных видов технической деятельности по созданию этих устройств – от научно-технического исследования и проектирования, до их изготовления на производстве и эксплуатации, от разработки отдельных элементов технических систем до системного исследования и проектирования;
– совокупность технических знаний – от специализированных рецептурно-технических до теоретических научно-технических и системотехнических знаний.
Зафиксируем характеристики техники, определяющие её сущность:
- Техника представляет собой артефакт (искусственное образование). Она специально изготавливается, создается человеком (мастером, техником, инженером). С точки зрения понимания техники как артефакта даже выращенная в пробирке биологическая культура является артефактом, то есть техникой. Однако, все поле артефактов, очевидно, нужно разделить на два больших класса – технику и знаки.
- Техника является «инструментом», другими словами, всегда используется как средство, орудие, удовлетворяющее или разрешающее определенную человеческую потребность (в силе, движении, энергии, защите и т.д.).
- Техника – это самостоятельный мир, реальность. Техника противопоставляется природе, искусству, всему живому, наконец, человеку. Но с техникой связывается определенный способ существования человека, в наш время – судьба цивилизации.
- Техника представляет собой специфически инженерный способ использования сил и энергий природы. Любая техника во все исторические периоды была основана на использовании сил природы. Но только в Новое время человек стал рассматривать природу как автономный, практически бесконечный источник природных материалов, сил, энергий, процессов, научился описывать в науке все подобные естественные феномены и ставить их на службу человеку.
- Техника в современном мире неотделима от широко понимаемой технологии. Технология в широком современном понимании – это совокупность принципов, образующих своего рода "техносферу", состояние которой определяется и уже достигнутой технологией, и различными социокультурными факторами и процессами.