МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ЖИТОМИРСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРОЕКОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

О П О Р Н И Й К О Н С П Е К Т

з дисципліни

“Економіка праці і соціально-трудові відносини”

(заочна форма навчання)

Житомир, ЖНАУ – 2010

Тема 1. Праця як об’єкт вивчення дисципліни „Економіка праці та соціально-трудові відносини” та основа життєдіяльності суспільства – 1 год.

Зміст учбового матеріалу:

1. Праця як об’єкт вивчення дисципліни “Економіка праці і соціально-трудові ресурси”: предмет, завдання, зміст

2. Система понять про працю: сутність, характер, аспекти розгляду

1. Праця як об’єкт вивчення дисципліни: предмет, завдання, зміст

Праця – це доцільна, свідома, організована діяльність людей, спрямована на створення матеріальних і духовних благ, необхідних для задоволення суспільних і особистих потреб людей. Процес праці містить такі три основні моменти: доцільну діяльність людини, тобто власне працю; пред­мет праці, на який спрямована праця; засоби праці, з допомогою яких людина впливає на предмет праці.

Предметом дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини» є праця, взає­мовідносини між людьми в процесі трудової діяльності, розвиток і використання трудового і творчого потенціалу працівників, під­вищення ефективності і дохідності праці та рівня її оплати.

Мета дисципліни полягає у формуванні систе­ми теоретичних і практичних знань з питань регулювання со­ціально-трудових відносин, оплати праці, стимулювання опти­мального використання ресурсів і підвищення продуктивності, ефективності праці, планування праці.

Завдання дисципліни:

• висвітлення теоретичних аспектів сучасних проблем еко­номіки праці;

• формування практичних навичок і вмінь щодо управління працею;

• розвиток здібностей до науково-дослідної роботи, само­стійності і відповідальності у роботі;

• формування професійних здібностей у майбутніх фахівців щодо вирішення проблем економіки праці.

Після засвоєння курсу студент повинен знати:

• економічні, правові та організаційні засади трудових відносин працівників з суб’єктами підприємницької діяльності;

• методику формування трудових колективів;

• завдання та напрямки удосконалення організації праці на підприємствах;

• організаційно-правові основи нормування та оплати праці;

• особливості нормування та оплати праці працівників різних підрозділів підприємства;

• структуру заробітної плати;

• форми поєднання матеріальних і моральних стимулів до праці;

• показники оцінки ефективності праці та планування показників праці;

• державне та договірне регулювання трудових відносин;

• права, обов’язки та відповідальність працівників;

уміти:

• організовувати роботу трудових колективів;

• обґрунтовувати оцінку трудової участі працівників;

• нараховувати основну і додаткову оплату праці, інші заохочувальні та компенсаційні виплати;

• застосовувати в розрахунках з працівниками ефективні форми і системи оплати праці, норми праці, розцінки, тарифні сітки, схеми посадових окладів, доплати, премії та винагороди;

• визначати та запроваджувати норми виробітку (норми часу), норми обслуговування і нормативи чисельності працівників;

• розраховувати прибуток, створений трудовими колективами і окремо кожним працівником;

• використовувати показники оцінки праці і її оплати в розрахунках;

• здійснювати управління системою організації і оплати праці.