
- •Российская академия правосудия
- •Риторика
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1, 2 Семестры
- •1 Семестр
- •Программа курса
- •Раздел I. Риторика: наука и искусство
- •Тема 1. Понятие риторики и риторического образования.
- •Раздел II. Основные риторические учения (исторический экскурс)
- •Тема 2. Античные риторические школы. Судебное и политическое красноречие античного мира.
- •Тема 3. Развитие отечественных риторических традиций: от Древней Руси до современной России.
- •Раздел III. Риторика – искусство убеждения
- •Тема 4. Роды и виды публичной речи. Особенности судебного красноречия.
- •Тема 5. Этапы подготовки публичной речи.
- •Тема 6. Законы и принципы современной общей риторики.
- •Тема 7. Речевое событие. Речевая ситуация. Речевые цели. Социальные и речевые роли. Оратор и аудитория.
- •Тема 8. Искусство спора. Аргументация.
- •Раздел IV. Арсенал ораторских средств
- •Тема 9. Вербальное и невербальное речевое воздействие оратора на аудиторию.
- •Тема 10. Ораторские приемы воздействия и их допустимость.
- •Тематический план аудиторных занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Теоретическая, практическая и методическая подготовка к занятию.
- •Теоретическая, практическая и методическая подготовка к занятию.
- •Тема 5 – для организации эвристического диалога
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика научных докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Андреевский с.А.
- •Кони а.Ф.
- •Плевако ф.Н.
- •Спасович в.Д.
- •Вопросы и задания для подготовки к зачету
- •Приложение 1.
- •Приложение 2. Семинарское (практическое) занятие 1. Тема: «искусство спора. Аргументация»
- •2.1. Теоретическая подготовка:
- •Искусство спора.
- •Практическая подготовка:
- •Семинарское (практическое) занятие 2. Тема: «вербальное и невербальное речевое воздействие оратора на аудиторию»
- •2.3. Практическая подготовка:
- •Приложение 3
Тема 10. Ораторские приемы воздействия и их допустимость.
Приемы «живой речи» и коммуникативная целесообразность как основное условие их применения.
Приемы установления контакта: начальная пауза, обращения, этикетные формулы, апелляция к объективным факторам (помещению, погоде, времени и др.), к речи или личности предыдущего оратора, апелляция к собственной персоне.
Приемы привлечения и удержания внимания: «фактор края», интонирование текста, тропы и фигуры речи, юмористическое замечание, крылатые выражения, пословицы, поговорки, импровизация.
Приемы стимулирования интереса слушателей: апелляция к интересам аудитории; к известным источникам (или их авторам), цитирование; к фактическим событиям; статистические данные; показ значимости информации, прогноз; экскурс; новизна материала, «эффект неожиданности»; создание (изложение) парадоксальной ситуации, «провокация»; краткое отступление от темы; сравнение; сопоставление всех «за» и «против»; принципиально новая оценка общеизвестного события, явления.
Приемы диалогизации монолога: проблемная ситуация: разнообразие способов подачи материала (тесты; игры и т. д.); композиционно-стилистический прием (например, рассказ в рассказе); прием сопереживания; прием соучастия; прием отстранения, драматизация; показ не только результата, но и процесса; выдвижение неожиданно новых гипотез, предложений; вопросно-ответное построение главной части текста, делегирование слушателям возможностей принимать решения.
Недозволенные, «спекулятивные» приемы: введение слушателя в заблуждение, заведомое преувеличение, искажение фактов; запугивание, «ограничительное» использование авторитета; дискредитация слушателя; некорректная апелляция, отсрочка.
Софизмы, вопросы-капканы, демагогические уловки.
Тематический план аудиторных занятий
№ п/п |
Тема занятия |
Количество часов в соответствии с учебным планом заочной формы обучения |
|||||
на базе общего среднего (полного) образования |
на базе среднего профессионального (юридического) образования |
||||||
|
|
лекции |
семинар. (практ.) занятия |
лекции |
семинар. (практ.) занятия |
||
1. |
Роды и виды публичной речи. Судебное красноречие. Этапы подготовки публичной речи. |
2 |
- |
2 |
- |
||
2. |
Законы и принципы современной общей риторики. |
- |
- |
2 |
- |
||
3. |
Искусство спора. Аргументация. (Работа в группах, ролевые задания, ролевая игра «Судебное разбирательство»). |
- |
2 |
- |
2 |
||
4. |
Вербальное и невербальное речевое воздействие оратора на аудиторию. (Ролевая игра «Невербальные средства общения» и организация различных видов диалога: тематического, риторического и эвристического). |
- |
2 |
- |
2 |