Юля а.: (безошибочно справляется с заданием)

В-ль: какого цвета кружочки ты отложила?

Юля а.: Красного

В-ль: Правильно! Марк найди и отложи в сторону кружочки синего цвета.

Марк И.: (тоже справляется с заданием)

В-ль: какого цвета кружочки ты отложил?

Марк и.: Синего

В-ль: Верно! Сергей найди и отложи в сторону кружочки зеленого цвета

Сергей К: (откладывает в сторону круги желтого цвета)

В-ль: Сережа, посмотри внимательно, правильно ли ты сделал? (ребенок говорит «да»). Вова, помоги Сереже. (Вова откладывает в сторону круги зеленого цвета)

В-ль: Вова, какого цвета кружочки ты отложил?

Вова : Зеленые

В-ль: (показывает большой, красный кружочек). Какой кружочек вы видите? Сергей К.: Красный

В-ль: Красный круг, какого размера? Большой, средний, маленький? Лиза

Лиза П.: (молчит.)

В-ль: (показывает Лизе три кружочка разного размера, прикладывая их друг к другу) Лиза, какого размера наш кружочек?

Лиза П.: большой

В-ль: Правильно! (показывает маленький синий кружочек) Миша какой это кружок?

Миша С.: Синий и маленький

В-ль: правильно. Молодец. Вера и Тимур сложите из кружочков снеговика (дает детям по три кружочка разного размера одного цвета).

Вера и Тимур справляются с заданием.

Протокол № 7. Дидактическая игра «Веселые гномы»

Дата проведения: 07.02.2013г.

Время проведения: 15.45

Присутствовало: 8 детей

В-ль: Ребята, посмотрите, какие красивые домики! Они все разного цвета. Вот этот домик какого цвета? Юля Юля А.: Красный. В-ль: Правильно. А этот домик какого цвета? Марк И.: Желтый. В-ль: Верно. Вот этот домик оранжевый. Такого цвета бывают морковка, апельсин.(не требуется от детей повторения и заучивания цвета)

В-ль: Какого цвета этот домик?

Сергей К.: Синий. Молодец! Правильно!

В-ль: А знаете, ребята, кто живет в этих домиках? В них живут веселые гномы. В красном домике живет гном, одетый в красную одежду. Какого цвета у гно­ма шапочка?

Вова П.: Красная.

В-ль: Какого цвета башмачки у гнома, который живет в зеленом домике? Лиза?

Лиза П.: зеленые

В-ль: Молодец! Миша какая жилетка у гномика живущего в желтом домике?

Миша С.: Желтая

В-ль: Правильно! Вера в домике какого цвета живет гном, на котором одеты красные штанишки?

Вера Ч.: В красном

В-ль: Правильно. Тимур какого цвета носочки у гнома который живет в синем домике?

Тимур Ш.: Зеленые.

В-ль: Посмотри внимательно!

Тимур Ш.: Ой, синие!

В-ль: Правильно. Молодец Тимур! Гномы очень любят свои домики и никогда их не путают. Видите, у каждого гнома свой до­мик, такого же цвета, что и его одежда.

Педагог расставляет гномов около их домиков (по спектру цветов радуги) и говорит: «Если мы домики и гно­мов расставим вот так, друг за другом, то получится ра­дуга».

Можно обратить внимание детей на гномов в оформ­лении групповой комнаты - они выстроились так же, как и гномы на фланелеграфе.

Протокол № 8. Дидактическая игра «Веселые гномы и их друзья»

Дата проведения: 17.02.2013г.

Время проведения: 15.45

Присутствовало: 8 детей

В-ль: Ребята, вы уже знаете, что знакомые наши гномы живут в сказочном лесу, где все разноцвет­ное - и домики, и сами гномы. А у гномов есть любимые друзья - это их маленькие собачки. У желтого гнома жи­вет желтая собачка. Какого цвета этот гном?

Лиза П.: Желтый

В-ль: Правильно, желтого. А этот гном - фиолетового цвета, у него такого же цвета собачка. А вот гном синего цвета. Какого цвета этот гном? Тимур Ш.: Синего.

В-ль: Верно, синего. У красного гнома жи­вет красная собачка. Какого цвета этот гном?

Юля А.: Красного

В-ль: Правильно. Какого цвета собачка у зеленого гнома?

Миша С.: желтая, ой, зеленая.

В-ль: У гнома какого цвета жи­вет зеленая собачка? Марк

Марк И.: Зеленая

В-ль: Правильно! Молодцы ребята!

Аналогично рассматриваются гномы и собачки других цветов. В-ль: Вот однажды собачки выбежали гу­лять и так разыгрались в лесу, что не услышали, как их звали гномы. Давайте поможем гномам отыскать своих собачек! Вы помните, что у каждого гнома своя собачка такого же цвета, как и его одежда.

В-ль: (Каждому ребенку дает по два гнома раз­ных цветов и предлагает выбрать им по собачке. Напоминает ребятам, что сначала надо внимательно посмотреть на собачек, выбрать нужную глазами, а потом взять ее для гнома). (Показывает собачку желтого цвета). Сергей принеси гнома для этой собачки.

Сергей К.: (Приносит гнома желтого цвета)

В-ль: Сергей какого цвета гном и собачка?

Красавцев Сергей: Желтого.

В-ль: Правильно. Молодец! (Показывает собачку синего цвета) Вера какого цвета у меня собачка? Принеси для этого гномика собачку.

Вера Ч.: Собачка синяя (приносит гнома синего цвета).

В-ль: Молодец! (Показывает гнома красного цвета). Тимур подбери собачку для этого гнома. Какого они цвета?

Тимур Ш.: (Приносит собачку красного цвета). Красная.

В-ль: Все ребята молодцы. Замечательно справились с заданиями!