- •Оглавнение
- •Тема 1. Развитие понятия о числе
- •Тема 2. Корни, степени, логарифмы.
- •Примерная структура заданий для самостоятельной работы
- •Содержание дисциплины «Математика»
- •Тема 1. Развитие понятия о числе.
- •Тема 2. Корни, степени, логарифмы.
- •Самостоятельная работа №1.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №2.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №3.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 2. Корни, степени, логарифмы. Самостоятельная работа №4.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №5.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №6.
- •Теоретический материал.
- •Основное логарифмическое тождество
- •Логарифмическая функция при основании, меньшем 1
- •Десятичные и натуральные логарифмы
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №7.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №8.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 3. Прямые и плоскости в пространстве. Самостоятельная работа №9.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №10.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Тема 4. Элементы комбинаторики.
- •Теоретический блок.
- •Блок практических заданий (выполнение заданий по алгоритму, типовые расчеты, ответы на контрольные вопросы, …).
- •Графическая часть.
- •Блок повышенного уровня (сравнить, составить алгоритм, сделать теоретический вывод, …).
- •Рекомендуемая литература. Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 5. Координаты и векторы. Самостоятельная работа №12.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №13.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Тема 6. Основы тригонометрии.
- •Преобразование суммы (разности) тригонометрических функций в произведение (преобразование тригонометрических выражений к виду, удобному для логарифмирования).
- •Преобразование произведения тригонометрических функций в сумму.
- •Простейшие соотношения между обратными тригонометрическими функциями.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №15.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №16.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №17.
- •Теоретический материал.
- •1.Выбор и обснование основных параметров двигателя
- •Оценка, расчет и выбор конструктивных параметров двигателя
- •1. Оценка и выбор параметров двигателя
- •1.1 Число и расположение цилиндров
- •1.2 Средняя скорость поршня и частота вращения
- •1.3 Диаметр цилиндра и ход поршня
- •1.4 Длина шатуна
- •1.5 Степень сжатия
- •1.6 Фазы газораспределения
- •2. Описание конструкции и систем двигателя
- •2.1 Блок-картер
- •2.2 Головка цилиндров
- •2.3 Гильзы цилиндров
- •2.4 Механизм газораспределения
- •2.9 Система питания
- •3.1.2 Упрощённый расчёт наполнения
- •3.1.3 Определение параметров рабочего тела в конце процесса сжатия
- •3.1.4 Определение параметров рабочего телав конце "видимого" горения
- •3.1.5Определение параметров рабочего тела в конце процесса расширения
- •3.1.6 Индикаторные показатели двигателя
- •3.1.7 Эффективные показатели двигателя
- •3.1.8 Показатели турбины и нагнетателя
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 7. Функции и их свойства и графики. Самостоятельная работа №18.
- •Теоретический материал.
- •1. Общие свойства функций.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 8. Многогранники. Самостоятельная работа №19.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 9. Тела и поверхности вращения. Самостоятельная работа №20.
- •Теоретический материал.
- •Вариант №1
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Тема 10. Начала математического анализа.
- •Свойства числовых последовательностей.
- •Арифметическая прогрессия.
- •Геометрическая прогрессия.
- •Предел последовательности.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №22.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №23.
- •Теоретический материал. Интегралы.
- •Неопределённый интеграл и его свойства.
- •Простейшие правила интегрирования.
- •Определенный интеграл.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 11. Измерения в геометрии. Самостоятельная работа №24.
- •Теоретический материал.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 12. Элементы теории вероятностей. Элементы математической статистики. Самостоятельная работа №25.
- •Теоретический материал.
- •Математическая статистика.
- •Математическая статистика.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Самостоятельная работа №26.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 13. Уравнения и неравенства. Самостоятельная работа №27.
- •Теоретический материал.
- •Квадратные уравнения и неравенства.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
- •Тема 14. Предэкзаменационное повторение. Самостоятельная работа №28.
- •Теоретический материал.
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •Интернет ресурсы:
Определенный интеграл.
Определенный интеграл – это общий предел всех интегральных сумм функции f(х) на отрезке [а, b]. Определенный интеграл обозначается:
,
где f(х) – подынтегральная функция; х – переменная интегрирования; число а называется нижним пределом интеграла, b – верхним; [а, b] – промежуток интегрирования.
Если F(х) – первообразная функция для непрерывной функции у = f(х), т.е. F'(х) = f(х), то имеет место формула:
=
F(х)|
=
F(b)
– F(а).
Это формула Ньютона – Лейбница – основная формула интегрального исчисления, устанавливающая связь между определенным и неопределенным интегралом.
Она читается так: Определенный интеграл – это разность значений любой первообразной функции F(b) – F(а), для f(х) при верхнем и нижнем пределах интегрирования.
Разница между определенным и неопределенным интегралами: определенный интеграл – это число, а неопределенный интеграл – это функция.
Основные правила (свойства) определенного интеграла:
При перестановке пределов изменяется знак интеграла:
=
-
.
Интеграл с одинаковыми пределами равен нулю:
=
0.
Отрезок интегрирования можно разбивать на части:
.
Определенный интеграл от алгебраической суммы(разности) функций равен алгебраической сумме(разности) их определенных интегралов:
=
.
Постоянный множитель можно выносить за знак определенного интеграла:
=
С
.
Если
функция f(х)
0
всегда на отрезке [а;
b], то
Если
f(х)
g(х) всюду на
отрезке [а; b], то
.
Геометрический смысл определенного интеграла: он численно равен площади криволинейной трапеции, ограниченной прямыми х = а, х = b и частью графика функции у = f(х), взятой со знаком плюс, если функция положительна, и со знаком минус, если функция отрицательна.
Г
еометрическая
интерпретация
определенного интеграла.
Решение примеров и задач (алгоритм выполнения задания):
1.Найти неопределенный интеграл:
Пример 1.
(далее
используем таблицу)
.
Пример 2.
,
т.к.
является сложной функций.
2.Вычислите определенный интеграл:
Пример
1.
Вычислите:
.
Решение. Применим формулу Ньютона – Лейбница и свойства определенного интеграла:
=
3
=
|32
=
-
= 27 – 8 = 19.
Пример
2.
Вычислите:
.
Решение.
Обозначим 4х + 3 = z, откуда 4dх = dz или dх =
;
при х = – 1, tн
=
– 4 + 3 = – 1; при х = 1, tв
=
4 +3 = 7. Следовательно,
=
=
=
=
.
Пример 3.Вычислить площадь, ограниченную графиками функций у= ,у=х.
Решение. Построим графики данных функций, найдя предварительно точки их пересечения путем решения системы: у = х2, у = х. Решив систему, получим точки О (0; 0) и А (1; 1).
у = х2 у=x
А
M
О В
Взяв f(х) = х, вычислим площадь ОАВ, а взяв f(х) = х2 , вычислим площадь криволинейного ОMАВ. Затем из первого результата вычтем второй. Итак,
=
|
=
– 0 =
;
=
|
=
– 0 =
.
Следовательно,
площадь S фигуры, ограниченная заданными
линиями S =
-
=
(кв.ед.).
Решите примеры:
1.Найти неопределенный интеграл:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
д)
;
е)
;
ж)
;
з)
;
и)
;
к)
;
2.Вычислите определенный интеграл:
1. Вычислите:
а)
;
б)
;в)
;
г)
;д)
.
2. Определить площадь полуволны косинусоиды.
3. Определить площадь, ограниченную графиками функций у=х2 и у=5х.
4. Вычислить площадь фигуры, ограниченной графиком функции у = х3 – 3х2 + 2х – 6, осью 0х и прямыми х = 0 и х = 3.
Вопросы для самоконтроля:
Что такое неопределенный интеграл?
Какие способы существуют для нахождения неопределенного интеграла?
Перечислите основные правила нахождения неопределенного интеграла?
Что такое определенный интеграл?
Какие способы существуют для вычисления определенного интеграла?
Перечислите основные правила вычисления определенного интеграла?
Рекомендуемая литература:
