Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SR-Matematika-NPO-Slesar-sborschik.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.52 Mб
Скачать

Дополнительные источники:

  1. Алимов Ш.А. и др. Алгебра и начала анализа. 10 (11) кл. – М., 2000.

  2. Атанасян Л.С. и др. Геометрия. 10 (11) кл. – М., 2000.

  3. Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 10 кл. – М., 2005.

  4. Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 11 кл. – М., 2005.

  5. Башмаков М.И. Математика (базовый уровень). 10—11 кл. – М., 2005.

  6. Башмаков М.И. Математика: 10 кл. Сборник задач: учеб. пособие. – М., 2004.

  7. Башмаков М.И. Математика: учебник для 10 кл. – М., 2004.

  8. Колмогоров А.Н. и др. Алгебра и начала анализа. 10 (11) кл. – М., 2000.

  9. Колягин Ю.М. и др. Математика (Книга 1). – М., 2003.

  10. Колягин Ю.М. и др. Математика (Книга 2). – М., 2003.

  11. Луканкин Г.Л., Луканкин А.Г. Математика. Ч. 1: учебное пособие для учреждений начального профессионального образования. – М., 2004.

  12. Пехлецкий И.Д. Математика: учебник. – М., 2003.

  13. Смирнова И.М. Геометрия. 10 (11) кл. – М., 2000.

Интернет ресурсы:

  1. Колмогоров А.Н. (ред.) — Алгебра и начала анализа: Электронная книга.Lib.mexmat.ru/books/3307

  2. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс. Учебник. Мордкович

e-ypok.ru/content/

  1. «Математика для колледжей» Математический Портал – библиотека math-portal.ru

Тема 5. Координаты и векторы. Самостоятельная работа №12.

Тема: Координаты и векторы (решение задач).

Время выполнения задания – 8ч.

Цель работы: Закрепление знаний и умений по развитию понятия о координатах и векторах с помощью решения примеров и задач.

Теоретический материал.

Вектора применяются во многих науках, таких как: математика, физика, геометрия и многих других прикладных науках. На практике, они позволяют не делать лишних операций и сократить время выполнения задач. Поэтому, будущим специалистам очень важно понять теорию векторов и научиться решать задачи с ними.

Перед изучением примеров решения задач советуем изучить теоретический материал по векторам, прочитать все определения и свойства.

Координаты вектора.

Пусть задана прямоугольная декартова система координат (ПДСК)   и произвольный вектор  , начало которого совпадает с началом системы координат (рис. 1).

Определение: Координатами вектора   называются проекции   и   данного вектора на оси   и  соответственно:

Величина   называется абсциссой вектора  , а число   - его ординатой. То, что вектор   имеет координаты   и  , записывается следующим образом:  .

Пример: Запись   означает, что вектор   имеет следующие координаты: абсцисса равна 5, ордината равна -2.

Сумма двух векторов, заданных координатами.

Пусть заданы   и  , тогда вектор   имеет координаты   (рис. 2).

Определение: Чтобы найти сумму двух векторов, заданных своими координатами, надо сложить их соответствующие координаты.

Пример: Заданы   и  . Найти координаты вектора 

Решение. 

Умножение вектора на число.

Если задан  , то тогда вектор   имеет координаты  , здесь   - некоторое число (рис. 3).

Определение: Чтобы умножить вектор на число, надо каждую координату этого вектора умножить на заданное число.

Пример: Вектор  . Найти координаты вектора 

Решение. 

Рассмотрим далее случай, когда начало вектора не совпадает с началом системы координат. Предположим, что в ПДСК заданы две точки   и  . Тогда координаты вектора   находятся по формулам (рис. 4):

Определение: Чтобы найти координаты вектора, заданного координатами начала и конца, надо от координат конца отнять соответствующие координаты начала.

Пример: Найти координаты вектора  , если 

Решение. 

Направляющие косинусы.

Определение: Направляющими косинусами вектора называются косинусы углов, образованных вектором с положительными направлениями осей координат.

Направление вектора однозначно задается направляющими косинусами. Для единичного вектора направляющие косинусы равны его координатам.

Если в пространстве задан вектор  , то его направляющие косинусы вычисляются по формулам:

Здесь   и   - углы, которые составляет вектор с положительными

Основное свойство направляющих косинусов.

Определение: Сумма квадратов направляющих косинусов равна единице.

.

Если известны направляющие косинусы вектора  , то его координаты могут быть найдены по формулам:

.

Аналогичные формулы имеют место и в трехмерном случае - если известны направляющие косинусы вектора , то его координаты могут быть найдены по формулам:

.

Длина (модуль) вектора.

Определение: Длиной (модулем) вектора   называется неотрицательное число, равное расстоянию между его началом и концом, то есть длина вектора - это длина отрезка  . Длина   обозначается 

Длина нулевого вектора   равна нулю. Длина единичного вектора   равна единице.

Если вектор задан своими координатами:  , то его длина находится по формуле:

Определение: Длина вектора, заданного координатами, равна корню квадратному из суммы квадратов его координат.

Пример: Найти длину 

Решение. Используя формулу, получаем:

Угол между векторами.

Пусть заданы два произвольных ненулевых вектора   и  . Приведем их к общему началу, для этого отложим от некоторой точки   векторы   и  , равные соответственно заданным векторам   и   (рис. 1).

Определение: Углом между векторами   и   называется угол  .

Угол между сонаправленными векторами равен 0°, а между противоположно направленными - 180°.

Определение: Два вектора называются перпендикулярными или ортогональными, если угол между ними равен 90°.

Угол между двумя векторами  ,   заданными своими координатами, вычисляется по формуле:

Пример: Известно, что скалярное произведение двух векторов  , а их длины  . Найти угол между векторами   и  .

Решение. Косинус искомого угла:

Пример: Найти угол между векторами   и 

Решение. Косинус искомого угла:

Разложение вектора по ортам координатных осей.

Определение: Система ортов (или базисная система векторов) - это система единичных векторов осей координат.

Орт координатной оси   обозначается через  , оси   - через  , оси   - через   (рис. 1).

Для любого вектора   , который лежит в плоскости   , имеет место следующее разложение: .

Если вектор   расположен в пространстве, то разложение по ортам координатных осей имеет вид:  .

Пример: Зная разложение   по базисной системе векторов:  , записать координаты этого вектора в пространстве.

Решение. Коэффициенты при ортах и есть координатами вектора, поэтому из того, что  , получаем, что 

Пример: Вектор   задан своими координатами:  . Записать разложение данного вектора по ортам осей координат.

Решение. Координаты вектора - это коэффициенты при ортах координатных осей в разложении вектора по базисной системе, поэтому искомое разложение:

Скалярное произведение векторов.

Определение: Скалярным произведением двух ненулевых векторов   и   называется число, равное произведению длин этих векторов на косинус угла между ними:

Пример: Вычислить скалярное произведение векторов   и   , если их длины соответственно равны 2 и 3, а угол между ними 60°.

Решение. Так как из условия  , а  , то

Если хотя бы один из векторов   или   равен нулевому вектору, то  .

Свойства скалярного произведения:

1°      - симметричность.

2°     . Обозначается   и называется скалярный квадрат.

3°    Если  , то 

4°    Если   и   и  , то  . Верно и обратное утверждение.

5°    

6°    

7°    

Если векторы   и   заданы своими координатами: ,   , то их скалярное произведение вычисляется по формуле:

Решение примеров и задач (алгоритм выполнения задания):

1.Координаты вектора.

Пример1: Запись   означает, что вектор   имеет следующие координаты: абсцисса равна 5, ордината равна -2.

Пример2: Заданы векторы   и  . Найти координаты вектора  .

Решение. 

Пример3: Вектор  . Найти координаты вектора  .

Решение.  .

Пример4: Найти координаты вектора  , если  .

Решение.  .

2.Длина (модуль) вектора.

Пример1: Найти длину вектора  .

Решение. Используя формулу, получаем:

.

Пример2: Найти длину вектора  .

Решение. Используя формулу, получаем:

.

3.Угол между векторами.

Пример1: Известно, что скалярное произведение двух векторов  , а их длины  . Найти угол между векторами   и  .

Решение. Косинус искомого угла:

.

Пример2: Найти угол между векторами   и  .

Решение. Косинус искомого угла

.

Пример3: Найти угол между векторами   и  .

Решение. Косинус искомого угла:

.

4.Разложение вектора по ортам координатных осей.

Пример1: Зная разложения вектора   по базисной системе векторов:  , записать координаты этого вектора в пространстве.

Решение. Коэффициенты при ортах и есть координатами вектора, поэтому из того, что  , получаем, что 

Пример2: Вектор   задан своими координатами:  . Записать разложение данного вектора по ортам осей координат.

Решение. Координаты вектора - это коэффициенты при ортах координатных осей в разложении вектора по базисной системе векторов, поэтому искомое разложение:

.

5.Скалярное произведение векторов.

Пример1: Вычислить скалярное произведение векторов   и   , если их длины соответственно равны 2 и 3, а угол между ними 60°.

Решение. Так как из условия  ,  , а  , то

.

Пример2: Найти скалярное произведение векторов   и 

Решение. Скалярное произведение

.

Решите примеры:

1.Координаты вектора.

Пример 1: Заданы векторы  и  . Найти координаты вектора  .

Пример 2: Вектор  . Найти координаты вектора  .

Пример 3: Найти координаты вектора  , если .

2.Длина (модуль) вектора.

Пример1: Найти длину вектора  .

Пример2: Найти длину вектора  .

3.Угол между векторами.

Пример1: Известно, что скалярное произведение двух векторов , а их длины  и  . Найти угол между векторами   и  .

Пример2: Найти угол между векторами  и  .

4.Разложение вектора по ортам координатных осей.

Пример1: Зная разложения вектора   по базисной системе векторов: , записать координаты этого вектора в пространстве.

Пример2: Вектор   задан своими координатами: . Записать разложение данного вектора по ортам осей координат.

5.Скалярное произведение векторов.

Пример1: Вычислить скалярное произведение векторов   и   , если их длины соответственно равны 4 и , а угол между ними 30°.

Пример2: Вычислить скалярное произведение векторов   и   , если их длины соответственно равны 5 и , а угол между ними 45°.

Пример3: Найти скалярное произведение векторов  и  .

Пример4: Найти скалярное произведение векторов  и  .

Вопросы для самоконтроля:

1. Как записывается вектор?

2. Что такое длина (модуль) вектора?

3. Что такое координаты вектора?

4. Что такое разложение вектора по ортам координатных осей?

5. Что такое скалярное произведение векторов ?

Рекомендуемая литература:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]