
- •Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы №1 по дисциплине «Охрана труда»
- •Раздел 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда.
- •Раздел 2. Производственная санитария и гигиена труда.
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины и методические рекомендации по ее изучению
- •Раздел 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда
- •Тема 1.1 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Тема 1.2. Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Тема 1.3 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Тема 1.4 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Раздел 2. Производственная санитария и гигиена труда
- •Тема 2.4 Предусматривает изучение таких вопросов, как: основные источники шума и вибраций на производстве, нормирование, действие на организм человека;
- •Тема 2.5 Предусматривает изучение таких вопросов, как: токсичность веществ, ее показатели;
- •Тема 2.6 Предусматривает изучение таких вопросов, как: электромагнитные поля на производстве, их источники и характеристика, воздействие на организм человека, методы защиты от электромагнитных полей;
- •Тема 2.7 Предусматривает изучение таких вопросов, как: основы гигиены труда и производственная санитария; профессиональные заболевания;
- •Раздел 3. Техника безопасности
- •Тема 3.3 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Тема 3.5 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Раздел 4. Пожарная безопасность
- •Тема 4.1 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Тема 4.2 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Тема 4.3 Предусматривает изучение таких вопросов, как:
- •Вариант определяется по последним цифрам шифра. Предпоследняя цифра определяется по вертикали, а последняя - по горизонтали.
- •Вопросы для дкр № 1
Тема 2.4 Предусматривает изучение таких вопросов, как: основные источники шума и вибраций на производстве, нормирование, действие на организм человека;
методы снижения шума и вибраций при работе технологического оборудования;
средства индивидуальной защиты человека от производственного шума и вибраций;
вредное влияние инфразвука и ультразвука на человека, защита от их воздействия; приборы для измерения шума, инфра- и ультразвука.
Литература: 1.1(8.4; 8.5; 8.6); 1.2(2.4); 1.4(9); 2.1; 2.2; 2.3; 2.4.
Контрольные вопросы:
Дайте определения физических и физиологических характеристик шума, вибрации, ультра- и инфразвуков?
По каким признакам и как классифицируются шум и вибрация?
Как производится нормирование шума, вибрации, ультра- и инфразвуков?
Какие методы борьбы с шумом и вибрацией используются на производстве и в быту?
Какие средства индивидуальной и коллективной защиты работающих применяются на производстве?
Тема 2.5 Предусматривает изучение таких вопросов, как: токсичность веществ, ее показатели;
особенности воздействия на человека производственной пыли; классификация вредных веществ по их функциональному воздействию и степени опасности;
ПДК (предельно допустимые концентрации) вредных веществ в воздухе рабочей зоны и ПДУ (предельно допустимые уровни) вредных веществ на кожном покрове работников;
индивидуальные и коллективные средства защиты;
технические, санитарно-технические и лечебно-профилактические мероприятия по защите от воздействия вредных факторов.
Литература: 1.1(8.8; 8.9); 1.2(2.5.1-2.5.5,2.5.7); 2.1; 2.2; 2.3; 2.4.
Контрольные вопросы:
Показатели токсичности веществ?
Как классифицируются вредные вещества по их функциональному воздействию?
Как нормируется содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны и кожном покрове?
Какие средства индивидуальной и коллективной защиты работающих применяются на производстве?
Тема 2.6 Предусматривает изучение таких вопросов, как: электромагнитные поля на производстве, их источники и характеристика, воздействие на организм человека, методы защиты от электромагнитных полей;
электростатические поля, инфракрасные и ультрафиолетовые излучения; воздействие лазерных излучений на организм человека, коллективные и индивидуальные средства защиты;
ионизирующие излучения, их характеристика, влияние на организм человека, способы защиты, методы и приборы контроля.
Литература: 1.1 (8.8; 8.9 ); 1.2(2.6.1-2.6.4).
Контрольные вопросы:
Как воздействует электромагнитное излучение на организм человека?
Какие методы защиты человека от воздействия электромагнитного излучения используются на производстве?
Что такое ультрафиолетовое излучение и каковы особенности его воздействия на организм человека?
Какие методы защиты человека от воздействия ультрафиолетового излучения используются на производстве?
Какие вы знаете источники ионизирующих излучений воздействия на организм человека?
Как производится нормирование ионизирующих излучений?
Какие существуют методы защиты человека от источников ионизирующих излучений?
Что такое лазерное излучение и каковы особенности его воздействия на организм человека?
Какие существуют методы защиты человека от лазерного излучения?