Практичне заняття № 5
Тема. Родо-видо-жанрова система художньої літератури.
Мета: усвідомити зміст поняття генологія (генерика) і її складових, засвоїти жанрову природу та ієрархію літератури, виробити вміння давати генологічну характеристику твору.
План
1. Проблема жанрового структурування літератури, основні поняття генології, їх співвіднесеність.
2. Лірика як літературний рід: види, жанрові різновиди.
3. Епос як літературний рід: види, жанрові різновиди.
4. Драма як літературний рід: види, жанрові різновиди.
5. Суміжні змістоформи і проміжні утворення.
Завдання
1. Зробіть жанрово-видовий аналіз творів: “Федько-халамидник” В. Винни-ченка, “Три зозулі з поклоном” Г. Тютюнника, “Земля” О. Кобилянської, “Жовтий князь” В. Барки (письмово).
2. Зробіть жанрово-видовий аналіз творів: “Любіть Україну” В. Сосюри, “Життя іде, і все без коректур...” Л. Костенко, “Де зараз ви, кати мого на-роду?..” В. Симоненка, “Журба” Л. Глібова, “Балада про Соняшник” І. Драча (письмово).
3. Зробіть жанрово-видовий аналіз творів: “Наталка Полтавка” І. Котлярев-ського, “Сватання на Гончарівці” Г. Квітки-Основ’яненка, “Сава Чалий” І. Карпенка-Карого, “Чорна Пантера і Білий Медвідь” В. Винниченка, “97” М. Куліша (письмово).
Література
1. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури. – К., 2001. – С. 251–341.
2.Ткаченко А. Мистецтво слова. Вступ до літературознавства. – К., 2003. – С. 55–137.
3. Безпечний І. Теорія літератури. – К., 2009. – С. 231–336.
4. Білик Г., Хоменко Н. Теорія літератури. – Полтава, 2006. – С. 54–59.
5. Моклиця М. Основи літературознавства. – Тернопіль, 2002. – С. 109–128.
6. Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч. ІІ: Генезис та гене-рика літератури / Уклала Галина Білик. – Полтава, 2010 (схеми).
Самостійна робота № 1
Зразок контрольної картки
Дайте визначення понять: «Жаргонізми», «Ідея художнього твору».
Схарактеризуйте фабулу та образну систему байки «Ведмежий суд» Є. Гребінки. Визначте рід твору.
Які засоби увиразнення застосовував поет?
Сипле, стеле сад самотній
Сірий смуток – срібний сніг, –
Сумно стогне сонний струмінь,
Серце слуха смертний сміх.
(В. Кобилянський)
Самостійна робота № 2
Зразок контрольної картки
Розкрийте зміст питання «Сюжет літературного твору».
Дайте визначення понять: «Логаеди», «Нарис».
У вигляді схеми покажіть жанрово-видову різноманітність ліричних творів.
Визначте віршовий розмір:
Блакить мою душу овіяла,
душа моя сонця намріяла,
душа причастилася кротості трав.
Добридень ! – я світу сказав.
(П.Тичина)
5. Проаналізуйте поетику поданого вище вірша.
Самостійна робота № 3*
Перелік тем для написання реферату
1. Монументальний стиль українського давнього письменства.
2. Ознаки орнаментального стилю у «Слові про Ігорів похід».
3. Барокова естетика давньоукраїнської драми.
4. Українське козацьке бароко к європейському контексті.
5. Жанрові ознаки української полемічної літератури. І. Вишенський.
6. Особливості поетики українських козацьких літописів.
7. Трагедокомедія Т. Прокоповича «Володимир» у стильовому контексті своєї доби.
8. Риси класицизму у творчості І. Котляревського.
9. Літературознавчі дискусії про стиль творчості І. Котляревського.
10. Романтизм як художньо-естетична система в українській літературі.
11. Ознаки романтичного стилю у творчості Т. Шевченка.
12. Жанрово-стильові особливості сатиричних поем Т. Шевченка.
13. Еволюція української байки від Г. Сковороди до сучасності.
14. Найважливіші наукові праці про реалізм в українській літературі.
15. Стильова еволюція українського реалізму, основні течії і представники.
16. Особливості реалізму Г. Квітки-Основ’яненка.
17. Особливості реалізму Марка Вовчка.
18. Пантелеймон Куліш як творець першого українського історичного роману.
19. Анатоль Свидницький як творець першого українського соціального роману.
20. Панас Мирний як творець українського соціально-психологічного роману.
21. Художній світ оповідань Бориса Грінченка.
22. Модернізм як художня система в українському письменстві.
23. Михайло Коцюбинський – батько українського імпресіонізму.
24. Експресіоністична манера творчості Василя Стефаника.
25. Леся Українка про «новоромантизм» у світовій та українській літературі.
26. Письменники українського символізму.
27. Михайль Семенко у літературному контексті 20–30-х років ХХ століття.
28. Микола Зеров – лідер української «неокласики».
29. Авангардистські течії в українському модернізмі.
30. Проблема соціалістичного реалізму як мистецького стилю.
31. Кларнетизм як стиль ранньої творчості Павла Тичини.
32. Екзистенціалізм у філософії та літературі ХХ століття.
33. «Потік свідомості» як спосіб художнього конструювання тексту.
34. Уявлення про «текст без берегів» у літературі ХХ століття.
35. Література українського постмодернізму: школи, течії, напрями, покоління.
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА № 1
Складання термінологічного мінімуму:
Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч. 1: Література. Твір. Тропи / Уклала Галина Білик. – Полтава, 2010.
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА № 2
Складання термінологічного мінімуму:
Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч. ІІ: Генезис та генерика літератури / Уклала Галина Білик. – Полтава, 2010.
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА № 3
Складання термінологічного мінімуму:
Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч. ІІІ: Версифікація / Уклала Галина Білик. – Полтава, 2012.
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА № 4
Складання термінологічного мінімуму:
Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч. ІУ: Напрями, школи, течії в теорії літератури / Уклала Галина Білик. – Полтава, 2010.
ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ
Літературознавство і його галузі.
Інтеграція наук при вивченні художньої літератури.
Основні етапи формування знання про літературу. Поняття літературознавчий напрям, літературознавча школа.
Античні уявлення про мистецтво поезії.
Давній етап у розвитку літературознавства.
Літературознавство нового часу, основні школи ХІХ – початку ХХ ст.
Новітнє літературознавство (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.): школи, тенденції.
Українське літературознавство ХІХ–ХХ сс.: здобутки і втрати.
Поняття художньої літератури, основні етапи її історичного становлення, види художньо-літературної творчості.
Зображально-виражальні можливості художньої літератури. Література серед інших видів мистецтва.
Функції художньої літератури.
Літературно-художній образ, його зміст, структура і типологія.
Автологічний і металогічний різновиди літературно-художнього образу.
Концепції твору в мистецтвознавстві й літературознавстві.
Художній твір як основна форма буття літератури.
Структура літературно-художнього твору. Концепція О.Потебні.
Тема (тематика), проблема (проблематика) літературно-художнього твору. Уявлення про мотив.
Ідейний зміст літературно-художнього твору. Література і політика. Уявлення про тенденційність.
Пафос і характер в художній літературі, засоби їх творення.
Композиція, сюжет і фабула літературно-художнього твору в їх співвіднесеності.
Композиція літературно-художнього твору, її елементи і різновиди.
Сюжет літературно-художнього твору, його внутрішня організація, функції і типи.
Сюжет і конфлікт літературно-художнього твору. Типологія конфлікту.
Позасюжетні компоненти літературно-художнього твору.
Мова художньої літератури, її стилістичні ознаки і зображально-виражальні можливості.
Мова автора і мова персонажів. Уявлення про індивідуалізацію художнього мовлення.
Засоби словотворчого увиразнення мовлення.
Лексико-синонімічні засоби увиразнення мовлення.
Засоби контекстуально-синонімічного увиразнення мовлення, уявлення про прості і складні тропи.
Метафора та її види.
Метонімія та її види.
Гіпербола і літота.
Іронія і сарказм.
Епітет і порівняння.
Синтаксичні засоби увиразнення мовлення.
Різновиди повторів у літературно-художньому творі.
Звукова організація поетичної мови.
Мова віршова і прозова. Чинники ритмотворення.
Вірш і віршування. Історичні різновиди версифікаційних систем.
Антична (метрична) система віршування.
Літературний тонічний вірш.
Силабічна система віршування.
Силабо-тонічна система віршування.
Строфіка. Прості й канонізовані строфи. Уявлення про астрофічний вірш.
Рід, вид, жанр (жанровий різновид) у літературі, зміст та ієрархія понять.
Лірика як літературний рід, її види, жанрові різновиди.
Особливості аналізу ліричних творів.
Епос як літературний рід, його види, жанрові різновиди.
Особливості аналізу епічних творів.
Драма як літературний рід, її види, різновиди.
Особливості аналізу драматичних творів.
Види мішаної форми (суміжні змістоформи).
Проміжні родо-жанрові утворення.
Жанрові ознаки епопеї, її вага в духовній культурі людства.
Історія світового роману, його поетика й жанрово-тематичні різновиди.
Оповідання і новела.
Есе і нарис.
Фейлетон і памфлет.
Міф, легенда, притча, казка.
Основні види хвалебно-прославляючої поезії.
Релігійна поезія, її основні види.
Ознаки і жанри філософської лірики.
Трагедія і комедія як найдавніші драматичні жанри. Аристотель про їх природу і специфіку.
Драма як літературний вид. Ознаки модернізації драми кінця ХІХ – початку ХХ ст.
Легкі драматичні жанри, їх художня специфіка й естетична вартість.
Принципи і способи наукового вивчення літературно-художнього твору.
Напрями, шляхи, види аналізу літературно-художнього твору.
Поняття комплексного аналізу в літературознавстві.
Системний підхід як літературознавча методологія.
Цілісність і поетика літературно-художнього твору.
Літературний процес і його суб’єкти.
Літературна епоха, її складові. Д.Чижевський про культурно-естетичні епохи (періоди) в літературному процесі України.
Зміст і структура літературно-художнього напряму.
Уявлення про стиль у мистецтві й літературі.
Індивідуальний стиль письменника, стилетвірні фактори.
Літературний напрям і літературна школа.
Традиції та новаторство в літературі.
Бароко як літературно-мистецький напрям. Необароко.
Класицизм у літературі. Неокласицизм.
Сентименталізм.
Романтизм, його течії. Неоромантизм.
Реалізм, його течії. Неореалізм, сюрреалізм.
Реалізм і натуралізм: спільне і відмінне.
Модернізм як художня система.
Імпресіонізм, експресіонізм у літературі.
Художньо-експериментальні літературні стилі: футуризм, авангардизм і його течії, дадаїзм.
Постмодернізм у літературі.
Проблема соціалістичного реалізму.
Внутрішні фактори розвитку літературного процесу.
Поняття взаємодії в літературному процесі, її різновиди.