19. Место и роль социологии в обществознании.

Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук определяется прежде всего, тем, что социология есть наука об обществе, а, следовательно включает общую социологическую теорию, которая может служить теорией и методологией всех других общественных и гуманитарных наук. Методика и техника изучения человека и его деятельности, методы социального измерения, разрабатываемые социологией, используются всеми другими гуманитарными науками. Кроме того, в современных условиях сложилась система исследований, прово­димых на стыке социологии и других отраслей знаний. Их принято называть социальными. Социология как система знаний не может развиваться и выполнять свои функции не взаимодействуя с другими науками

Среди общественных наук, которые имеют дело с миром людей, социология выполняет генерирующую функцию. Если история концентрирует внимание на изучении социальных явлений вы­ступающими уникальными и неповторимыми во времени и простран­стве то социология изучает свойства всего общества которые повторяются во времени и пространстве, то есть становятся общими для всех социокультурных явлений — для всех войн, всех наций, всех религий, всех революций и т. п. и т.д. Несмотря на это различие, связь социологии с историей наиболее тесна и взаимо­необходима. И история и социология имеют объектом изучения общество. История как и социология сталкивается с двумя основ­ными проблемами, во-первых, с наличием определенных социальных закономерностей, и во-вторых, с существованием индивидуаль­ных, неповторимых явлений и процессов, которые оказывают влияние на зигзаги в развитии общества. Отрицание преемствен­ности и исторического опыта оборачивается большими бедами для человечества.

Основная форма деятельности общества — это материальное производство и экономическая деятельность. Изменения в средствах производства изменение роли и места человека в производствен­ном процессе — все это оказывает огромное влияние на эволюцию социальной деятельности людей.

Роль  социологии в обществознани. 

     Современная социология - одно из важнейших достижений человеческого разума, теоретическое отображение социальных отношений,  общественной деятельности, без которой невозможно  существование общества. Социологи – научный ориентир, который приобретает особое значение в условиях  демократизации общества. Именно в современных условиях судьба каждого зависит от уровня функционирования властных структур. Социальных институтов, государственных и общественных механизмов, действенности и обоснованности политических решений. Политические и социологические знания  определяют возможности конструктивных сил, сосредотачиваются на преодолении острого, глубокого кризиса всей социальной, политической и экономической системы.

20. Социальная структура общества. Виды структур.

Каждое общество делится на разнообразные групповые, массовые, национальные слои и социумы. Между собой они объединены определёнными связями и позициями: социальными, политическими, экономическими и духовными. К социальным относят народы, классы, нации; к экономическим-производственные отношения и производительные силы; к политическим-государство, общественно-политические движения, партии; к духовным-религия, наука, образование, искусство. К тому же, придерживаясь этих границ и рамок, социумы могут существовать и развиваться в обществе. Можно сказать, что целостность общества функционирует как один единый социальный и уникальный организм. А что же представляет собой общество в целом? — Это группа людей, у которых могут быть общие интересы, дела по работе, бизнесу. Это индивидуальная от природы, но взаимосвязанная с ней часть материального мира. Если говорить об основе развития социальной структуре общества, то можно выделить следующие элементы:

1.общественное разделение труда — выделение существования социальных групп; классов; профессиональных групп (субкультуры, имеющие общие ценности, нормы и морали, образцы поведения); больших и малых групп, состоящих из городских и деревенских жителей; людей умственного и физического труда (производственные, военные, культурно-художественные, педагогические, медицинские и управленческие формы);

2.отношения собственности на средства производства — внутри общества идёт экономически закрепляющая социальная структура; Благодаря этим факторам становится понятно, что они как раз таки и являются социально-экономическими условиями развития социальной структуры общества.

21. Социализация. Сущность, подходы.

В различных словарях социализация определяется как:

1) «процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит»

2) «как процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта» 3) «процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических механизмов, социальных норм и ценностей, необходимых для успешного функционирования индивида в данном обществе»

На основе этого усвоения в ходе социализации происходит формирование социальных качеств, свойств, деяний и умений, благодаря которым человек становится дееспособным участником социального взаимодействия. Социализация – это процесс становления социального «Я».

Сущность социализации состоит в сочетания приспособления и обособления человека в условиях конкретного общества.

Приспособление (социальная адаптация) – процесс и результат встречной активности субъекта и социальной среды. Адаптация предполагает согласование требований и ожиданий социальной среды по отношению к человеку. Таким образом, адаптация – это процесс и результат становления индивида социальным существом.

Обособление – процесс автономизации человека в обществе. Результат этого процесса – потребность человека иметь собственные взгляды и наличие таковых, потребность иметь собственные привязанности, потребность самостоятельно решать лично его касающиеся вопросы, способность противостоять тем жизненным ситуациям, которые мешают его самоизменению, самоопределению. Таким образом, обособление – это процесс и результат становления человеческой индивидуальности.

В рамках субъект – объектного подхода сущность социализации трактуется только как адаптация человека в обществе, как процесс и результат становления индивида социальным существом.

Первый подход предполагает пассивную позицию человека в процессе социализации, а саму социализацию рассматривает как процесс адаптации человека к обществу, которое формирует каждого своего члена в соответствии с присущей ему культурой. Этот подход может быть определён как субъект - объектный (общество – субъект воздействия, а человек его объект).

Сторонники второго подхода исходят из того, что человек активно участвует в процессе социализации и не только адаптируется к обществу, но и влияет на свои жизненные обстоятельства и на себя. Этот подход определить как субъект - субъектный.