СОГЛАСОВАНО Руководитель учебно-методического управления ____________С.В. Попова «____» ___________ 2014 г. |
|
УТВЕРЖДАЮ Первый проректор _______________Ю.С. Руденко «____»____________2014 г. |
Направление подготовки: 080100.62 Экономика
Профиль подготовки: Менеджмент (маркетинг)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Институциональная экономика»
Б1.Б.5
для студентов очного отделения
по специальности:
080105.65 – "Финансы и кредит";
080102.65 – "Мировая экономика";
061100.65 – "Менеджмент организации";
061500.65 – "Маркетинг";
061000.65 – "Государственное и муниципальное управление";
062100.65 – "Управление персоналом"
Москва
2014
«Институциональная экономика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальностям: 080105.65 – "Финансы и кредит"; 080102.65 – "Мировая экономика"; 061100.65 – "Менеджмент организации"; 061500.65 – "Маркетинг"; 061000.65 – "Государственное и муниципальное управление"; 062100.65 – "Управление персоналом".
Автор-составитель – Грызунова Н. В., д.э.н., профессор
Рецензенты:
Суслова Е.И., к.э.н.,профессор кафедры экономических и финансовых дисциплин МосГу.
Лебедев Н.А., д.э.н., профессор, институт экономики РАН.
Электронный учебно-методический комплекс предназначен для профессорско-преподавательского состава и обучающихся в системе дистанционного образования Университета. Он может служить учебным пособием в системе очного и заочного обучения магистрантов вуза с применением традиционных технологий обучения.
Москва 2014
Цели и задачи освоения дисциплины
Подготовка специалистов высокой квалификации в области экономики и финансов требует углубленного изучения институциональных основ общества, как основы эффективной реализации намеченных программ. Предмет курса – исторический процесс возникновения, развития и смены общественных институтов на различных этапах жизни человеческого общества.
освоение ключевыми положениями и методологией институциональной экономической теории;
- использование выводов институциональной экономической теории для формирования у студентов системных и реалистичных представлений о закономерностях экономической организации на всех ее уровнях. Реализация указанной цели предполагает взаимосвязанное решение комплекса задач.
Цель изучения дисциплины - расширить представление обучающихся об альтернативных направлениях экономической теории, изучить содержание и метод институциональной экономики. Усвоение институциональной экономики необходимо для дальнейшего углубленного изучения экономической теории в ее взаимосвязи с вопросами экономической политики и современного менеджмента.
Задачи курса:
изучение категориального аппарата и методологии институциональной экономической теории;
выяснение закономерностей формирования, функционирования и развития экономических институтов;
выявление закономерностей взаимодействия институциональной среды с экономической сферой, влияния институтов на поведение экономических агентов и формы хозяйственной организации;
уточнение моделей экономических процессов на основе введения в них институционального фактора;
выяснение институциональных закономерностей организации экономических взаимодействий
структурный анализ организаций как участников рынка;
анализ институтов как факторов экономического равновесия и его динамики на микро- и макроуровнях;
рассмотрение проблемы производства институтов через призму институционального выбора;
выявление природы и институциональной функции государства.
Реализация в ходе обучения этих и ряда других задач призвано способствовать критическому осмыслению студентами ранее пройденного материала, углубить их представления об экономике как сложной системе.
- ознакомление студентов с процессом зарождения экономической мысли на раннем этапе существования человеческой цивилизации, с донаучной формой существования экономических учений в эпоху традиционной экономики;
- изучение закономерностей становления экономической теории как научной системы, эволюции экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия).
- рассмотрение формирования основных направлений современной экономической мысли (маржиналистского и институционалистского);
- изучение истории современных (послевоенных) экономических теорий (господство кейнсианства, доминирование неоклассицизма, развитие неолиберализма и институционализма);
- рассмотрение особенностей развития экономической мысли в России, научного вклада русских ученых в экономическую теорию.
Институциональная экономика органически связана с рядом учебных дисциплин: отечественной историей, философией, политологией, социологией и др.
Однако особенно тесной является взаимосвязь истории экономических учений с курсом экономической теории, логическим продолжением и завершением которого она является.