НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра ремонту та експлуатації літаків, вертольотів і авіаційного озброєння

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри ремонту та

експлуатації літаків, вертольотів

і авіаційного озброєння

С.М. Єгоров

___ ___ 201_р.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

для проведення практичного заняття

з дисципліни « Військова підготовка »

Розділ « Військові літальні апарати »

Тема 1. Характеристика та напрямки розвитку військових літальних апаратів.

Заняття 3. Авіаційне озброєння сучасних військових літальних апаратів.

Ухвалено на засіданні кафедри

ремонту та експлуатації літаків,

вертольотів

і авіаційного озброєння від

___ ___ 201__р. Протокол № ___

___ ___ 201__р. Протокол № ___

м. Кривий Ріг

1. Мета заняття:

1. Ознайомитись з загальними поняттями щодо вибухових речовин та процесів виникаючих під час вибуху.

2. Дати класифікацію авіаційного озброєння.

3. Ознайомитись з основними видами авіаційного озброєння ВЛА, їх призначенням та особливостями конструктивного виконання.

4. Викликати потребу творчого засвоєння навчальних питань заняття.

II. Навчальні питання:

1. Загальні поняття про вибухові речовини та процеси, які відбуваються під час вибуху.

2. Класифікація авіаційного озброєння.

3. Артилерійське озброєння.

4. Бомбардувальне озброєння.

5. Ракетне озброєння.

6. Десантне озброєння.

III. Матеріальне забезпечення заняття:

1. Учбові плакати та схеми по темі.

2. Авіаційні бомби, некеровані авіаційні ракети, блоки НАР, керовані авіаційні ракети класу «повітря-повітря» малої дальності (Р-60М, Р-73), універсальні балочні утримувачі.

IV. Література:

1. «Авіаційні засоби ураження», навчальний посібник, військове видавництво, м. Москва 1995р.

2. «Радянські авіаційні ракети «повітря-поверхня», вид. Експрінт, м. Москва.

3. Методична розробка заняття.

V. Зміст та методика проведення заняття:

Вступна частина _15_ хв.

У вступній частині заняття:

- прийняти навчальну группу;

- перевірити кількість курсантів на занятті;

- довести порядок проведення заняття;

- коротко нагадати питання попереднього заняття;

- перевірити рівень засвоєння курсантами матеріалу попереднього заняття з використанням наступних питань:

1. Призначення та склад систем керування ВЛА.

2. Основні канали керування літаком. Командні важелі керування, проводка керування, рульові поверхні.

3. Автомат перекосу. Призначення, конструкція та робота.

4. Класифікація авіаційних двигунів, їх склад, та призначення основних елементів.

- довести тему, мету і навчальні питання заняття.

2.Основна частина 240 хв.

Розділити навчальний взвод на 2-відділення з визначенням робочих місць та методичних та наглядних посібників для вивчення та засвоєння основних питань заняття, а також порядку зміни робочих місць протягом навчального часу.

Ознайомити курсантів з основними правилами техніки безпеки при виконанні практичних робіт.

Графік зміни робочих місць

Робоче місце № 1 Авіаційні бомби. Плакат «Конструкція типової авіаційної бомби». Універсальні балочні утримувачі. Навчальні посібники.	Група № 1	Група № 2
Робоче місце № 2 Авіаційні ракети. Плакат «Конструкція типової НАР», «Конструкція типової керованої авіаційної ракети». Блоки НАР. 4. Навчальні посібники.	Група № 2	Група № 1
Час на вивчення	120 хв.	120 хв.

История вооружения ЛА возникла в связи с применением их в военных целях. Вооружение современных самолетов, его характеристики определяются боевым назначением ВЛА и типом целей.

Для стратегических бомбардировщиков (Ту-160, Ту-95, Ту-22) основними целями являются площадные, хорошо защищенные средствами ПВО. Основное вооружение этих самолетов – управляемые ракеты (УР) «воздух-поверхность» («В-П»), с дальностью пуска до 1000км, большая бомбовая загрузка – 10000кг и более, а также стрелково-пушечное вооружение – для защиты от истребителей.

Фронтовая авиация (Су-24, Су-25) выполняет задачи по уничтожению одиночних, групових площадных целей. Для одиночних целей применяют пушки, УР «воздух-воздух»(«В-В»), «В-П». Эффективность поражения груповых наземных целей (НЦ) максимальна при бомбометании серией бомб и стрельбе неуправляемыми реактивними снарядами (НРС).

Многоцелевые самолеты истребительной авиации (Су-27, МиГ-29) – способны брать до 8УР, несколько подкрыльевых блоков с НАР и бомбы общей массой до 10000кг. В носовой части фюзеляжа ЛА, как правило, встроена скорострельная пушка.