Питання, винесені на самостійне опрацювання:

1. Закон України «Про поводження з радіоактивними відходами». Верховна рада України, 1995.

Практичне заняття № 4-5.

Тема: Джерела радіоактивних речовин та іонізуючих випромінювань на Землі.

Мета та завдання: Ознайомити з природними та техногенними джерелами іонізуючого випромінення; з’ясувати біологічне значення природної радіоактивності довкілля, особливості радіоактивного забруднення території України, використання іонізуючого випромінення в медицині та побуті; розглянути хронологію основних аварій і подій на підприємствах атомної енергетики світу та випробування ядерної зброї; визначити масштаби радіоактивного забруднення внаслідок аварії на ЧАЕС.

Основні поняття та терміни: радіоактивне забруднення, галактичне випромінювання, космогенні радіонукліди, природна радіація, природний радіаційний фон, природні радіоекологічні аномалії, рентгенодіагностика, атомна електрична станція (АЕС), ядерний паливний цикл, ядерні установки, ядерний матеріал, радіоактивні сліди, використання ядерної енергії, радіоекологічні зони, радіоактивно забруднені землі, радіаційнонебезпечні землі, аварійне опромінення, аварія радіаційна, зона аварії (відчуження), медичне опромінення.

Перелік питань для контролю знань:

1. Природні джерела радіоактивних речовин та іонізуючих випромінень. Космічне випромінювання: сонячне і галактичне випромінювання.

2. Радіоекологія радону. Біологічні ефекти радонового випромінення.

3. Природний радіаційний фон. Природні радіонуклідні аномалії: умови їх формування і поширення.

4. Біологічне значення природної радіоактивності довкілля.

5. Випробування атомної зброї.

6. Підприємства ядерного паливного циклу.

7. Види радіаційних аварій та їх класифікація. Аварії на підприємствах атомної енергетики. Радіаційна обстановка після аварії.

8. Масштаби радіоактивного забруднення внаслідок аварії на ЧАЕС. Порівняльний аналіз контрзаходів на Чорнобильській АЕС.

9. Генератори іонізуючих випромінювань у медицині.

10. Побутові джерела випромінювань.

Практична частина:

1. Опрацювати фрагмент навчального відеофільму «Чорнобиль: до і після» та «Випробування ядерної зброї». Зробити короткі анотації та висновки до переглянутих відеоматеріалів.

2. Зробити хронологію основних аварій і подій на підприємствах атомної енергетики світу.

3. Зробити хронологію подій, пов’язаних із випробуванням атомної зброї.

4. На контурній карті України позначити характер радіаційного забруднення різних її регіонів, зробити висновки.

Питання, винесені на самостійне опрацювання:

1. Головні джерела природної радіоактивності в Україні.

2. Головні техногенні джерела іонізуючого випромінювання в Україні.

3. Географія радіоактивного забруднення довкілля в Україні. Особливості радіоактивного забруднення території України ¹³⁷Cs i ⁹⁰Sr. Плямистість забруднення радіонуклідами.

4. Географія радіоактивного забруднення водних екосистем України. Забруднення радіонуклідами дніпровського каскаду.

5. Сучасний радіаційний стан і структура зони відчуження.