6. Заповніть таблицю:

	художній образ		тематичне фантазування
спільне
відмінне

7. Чи є в таких видах мистецтва художній образ: документальне кіно, скульптура, батальний жанр

живопису, епістолярний жанр літератури, колядки та щедрівки у музиці? Обґрунтуйте відповідь.

8. Я вважаю, що художній образ світу не прикрашає реальний світ, тому що…

9. Знайдіть аргументи, які доводять, що існуюча сучасна тенденція глобалізації суспільства має спільну

тенденцію з поширенням полікультурності суспільства в цілому.

10.Доведіть, що видове розмежування культури і науки неможливе, тому що вони не існують у чистому

вигляді, а лиже у життєвому синтезі явищ.

Урок 17. Полікультурність України.

1. Порівняйте поняття «культура малих народів» і «національна культура».

2. Поясніть термін «етнокультурна». Наведіть приклади.

3. Складіть етнічний паспорт свого міста. Знайдіть натуральне вираження чисельності народів, що проживають у вашому місті.

4. Запропонуйте розклад етнічних свят у вашій школі згідно національностей учнів.

5. Назвіть основні місця проведення масових національних заходів чи свят свого регіону. Вкажіть назви цих заходів.

6. Назвіть національні навчальні заклади свого міста, або заклади, в яких вивчають культуру, мову національних меншин.

7. Назвіть всесвітні національні свята, карнавали, в яких ти мріяв би прийняти участь.

8. Запропонуйте заходи, які допоможуть зберегти національні ознаки української культури, не дати їй розчинитися у полікультурному світі.

9. Назвіть релігійні заклади, особливості релігійних обрядів різних народів у вашому місті.

10. Яку національну культуру ви бажали б мати за універсальну?

Розділ іі.

Урок 1. Загальне уявлення про культуру.

Матеріальна та духовна культура. Складові духовної культури.

11. Я знаю, що культура людини накладає свій відбиток на її поведінку, тому що…

12. Я вважаю, що є певна закономірність і взаємозалежність між матеріальними і духовними потребами, тому що…

13. Я вважаю, що вища освіта не робить автоматично людину культурною і освіченою, бо…

14. Я вважаю, що людині потрібна не тільки матеріальна, але і духовна їжа. Духовна їжа означає…

15. Назвіть критерії власного вибору майбутньої професії між матеріальним чи духовним світом людської діяльності.

16. Заповніть таблицю:

    	наука	релігія	мистецтво
    спільне
    відмінне

17. Чи в змозі освіта змінити пріоритети та ціннісні орієнтири суспільства?

18. Як пов’язані освіта і наука? Чи залежать вони одна від одної?

19. Поміркуйте та висловіть власні судження: чи залежіть релігія від освіти? Чи є сенс в тому, щоб в програмах загальноосвітніх навчальних закладах були предмети з релігійним змістом?

20. Ви – член комітету Верховної Ради з питання економічного переозброєння та розвитку країни у наступному році. Якою буде ваша пропозиція стосовно виділення коштів на культуру та мистецтво?

Урок 2. Народна і професійна, духовна і світська культура. Національна художня культура.

11. Я вважаю, що народне мистецтво … може бути професійним, тому що…

12. Я знаю, що сакральна (духовна) музика потрібна не тільки культовим установам, бо вона звучить …

13. Я вважаю, що релігія має тісні зв’язки з філософією, що виражається…

14. Я вважаю, що кожну націю формують …

15. Зафіксуй специфічні ознаки української культури:

    	Україна
    місце розташування
    прізвище президента
    форма державного правління
    рівень економічного розвитку
    культурні пам’ятники світового масштабу
    видатні діячі культури і мистецтва
    національні герої
    гори
    всесвітньо відомі танці
    всесвітньо відомі пісні
    всесвітньо відомі народні інструменти
    характерні фрукти, овочі
    національні блюда
    всесвітньо відомі казки, легенди
    видатні кінофільми, мультфільми

16. Ви - народний депутат України. Внесіть ваші пропозиції щодо змін в національному законодавстві для ефективного виконання законів України стосовно збереження її національної спадщини.

17. Висловіть ваше відношення стосовно приватизації національних пам’ятників культури. Чи повинна держава залишити пам’ятники культури у державної власності?

18. Назвіть 5 головних, на ваш погляд, ознак української культури.

19. Проведіть маркетингове дослідження та виявіть фактори, які будуть сприяти підвищенню культурної свідомості на Україні.

20. Дослідіть проблему культурної залежності та свободу від культури. Обґрунтуйте матеріальні та політичні, економічні та культурні наслідки дій в цих напрямках.

Урок 3. Культура і людина в сучасному світі.

11. Я вважаю, що культура суспільства має своє вираження у моралі суспільства і приводить до певних наслідків. Наприклад,…

12. Доведіть, що економічні інвестиції в освіту мають кращу економічну перспективу, ніж будь-які сьогоденні (виробничі, технічні інвестиції тощо).

13. Ви - керівник проекту з пошуків артефактів давнини. Куди би ви направили експедицію? Які саме артефакти ви б хотіли відшукати?

14. Я вважаю, що людині потрібно мати певний настрій для ефективної роботи. Мої пропозиції з цьому питання мають такий вигляд…

15. Мій робочий кабінет матиме такий вигляд…

16. Я вважаю, що кожній родині в своєму будинку бажано мати кімнату психологічного відпочинку. На мою думку, в ній мають бути…

17. Для своєї майбутньої домашньої колекції картин я хотів би мати такі експонати…

18. Я думаю, що музичним супроводом до цієї колекції могли б стати такі твори, як …

19. Я впевнений, що загальнолюдські цінності завжди мають специфічні національні особливості, тому що трактують ті ж самі питання по - різному, в залежності від своїх національних уподобань, економічних та політичних інтересів. Наприклад…

20. Назвіть п’ятірку найбажаніших місць світу, де б ви хотіли побувати з коханою людиною.

Урок 4. Художня культура як засіб самопізнання і творчої самореалізації особистості.

11. Згідно з розповсюдженим афоризмом, людина повинна у своєму житті побудувати будинок, посадити дерево, народити дитину. У чому, на ваш погляд, сенс вислову?

12. Я вважаю, що самопізнання невід’ємне від пізнання світу, тому що…

13. Я знаю, що на храмі Соломона були написані слова «Пізнай себе». Цей вислів, на мою думку, означає…

14. Я знаю, що потреба самореалізації особистості є у кожної людини, але вони реалізуються по-різному. У одних це…,у інших…

15. Я вважаю, що держава багато втрачає, не створюючи умов для розвитку особистості та її творчої самореалізації. Матеріально це виражається в…, духовно - в…

16. Наведіть приклади економічних втрат від неефективного використання людських ресурсів.

17. Можливе, на вашу думку, існування такого суспільства, яке дійсно зацікавлене у створенні найсприятливіших умов для творчої реалізації особистості?

18. Розтлумачте як людина може реалізувати себе в різних напрямках:

    тип реалізації	явище
    професійна
    громадянська
    батьківська
    творча
    соціальна
    суспільна
    фізична
    інше

19. Я вважаю, що потрібно мати певні якості характеру, для того щоб самореалізуватися.

Це…

20. Назвіть перешкоди, що можуть виникнути на шляху самореалізації особистості.

Урок 5. Періодизація розвитку художньої культури.

Європейські стилі. Античний, романський і готичний стилі.

11. Я знаю, що етапи культурного розвитку майже завжди йдуть поруч з етапами науково-технічного прогресу людства, тому що…

2. Я знаю, що розвиток людства відбувався нерівномірно у різних частинах світу, бо …

3. Назвіть характерні ознаки одного з європейських стилів (за власним вибором) .

4. Чи відрізняється менталітет українського громадянина від менталітету громадян інших європейських країн?

5. Я вважаю, що світогляд українця відрізняється від світогляду американця або мешканця Африки не тільки внаслідок природних умов життя, але й…

6. Заповніть таблицю прикладами видатних культурних артефактів:

   	античний стиль	романський стиль	готичний стиль
   архітектура
   живопис
   скульптура
   декоративно-ужиткове мистецтво
   література
   музика
   інше

7. Складіть маршрут захоплюючої подорожі античними містами.

8. Ви працюєте у туристичній агенції. Прорекламуйте для туристів артефакти романського стилю.

9. Ви - студент факультету мистецтвознавства і збираєте матеріал до курсової роботи з теми «Готичний стиль». Які зразки готичного стилю ви використаєте як приклади в цій роботі, щоб охарактеризувати епоху?

10. Ви – сценарист, що продовжує серію кінопригод Гаррі Поттера. В яку епоху ви відправите героя, в якій місцевості мають проходити зйомки, якими будуть декорації, з якими історичними персонами він зустрінеться? (Пропонується античність чи середньовіччя).

Урок 6. Ознаки стилів Ренесансу і бароко. Специфіка прояву в різних країнах Європи.

1. Заповніть таблицю, яка присвячена літературним героям епохи Відродження:

прізвище літературного героя	автор книги	країна, де розгортаються події	інші персонажі	століття

12. Порівняйте стильові ознаки:

    Ренесанс	Бароко

13. Я вважаю, що епоху Ренесансу найкраще відобразив такий вид мистецтва як…

14. Я вважаю, що «код да Вінчі» полягає у…

15. Я знаю, що Відродження мало широкий розмах в Італії, тому що…

16. Мені здається, що після замкненості середньовіччя відкритість та розкіш Ренесансу мала приголомшливий вплив. Це не могло бути по-інакшому, бо психологія і світосприйняття людини...

17. На мою думку, стильові «прикраси» стилю бароко зустрічаються й у сьогоденні, вони мають вигляд…

18. Назвіть артефакти ренесансної культури у різних країнах:

види мистецтва	Італія	Іспанія	Франція	Англія	Германія	Нідерланди	Україна
архітектура
скульптура
живопис
музика

19. Назвіть артефакти культури бароко у різних країнах:

    види мистецтва	Італія	Франція	Голландія	Фландрія	Іспанія	Австрія	Україна
    архітектура
    скульптура
    живопис
    музика

20. Ви - житель Італії епохи Відродження. З ким із митців цієї епохи ви б хотіли поспілкуватися? Якій діяльності ви б себе присвятили?

Урок 7. Класицизм, романтизм, реалізм, імпресіонізм: загальні|спільний| риси|межа| і національні особливості стилю.

1. Я вважаю, що після бурного розквіту епохи Відродження, класицизм прагнув створити суспільство, яке

живе за законами…

2. Порівняйте художні стилі:

	класицизм	романтизм	реалізм	імпресіонізм
походження
мета стилю
художні засоби
представники

3. Складіть список кращих стильових зразків для віртуального музею художньої культури людства.

4. Я вважаю, романтики звернулися до …, тому що…

5. Ви - романтик. Заповніть сторінку щоденника, де зафіксуйте свої почуття, прагнення, душевні емоції

щодо оточуючого світу.

6. Ви – класицист. Обміркуйте план оновлення світу, знайдіть вагомі аргументи щодо переконання у

необхідності цього оновлення..

7. Ви – реаліст. Проаналізуйте ситуацію, що склалася у світі відносно людських цінностей. Знайдіть

позитивні та негативні сторони, висловіть своє рішення.

8. Ви - імпресіоніст. Висловіть миттєве враження від погляду навкруги, спробуйте вловити суттєве.

9. Ви - художник. Для художнього вислову про Марс ви оберете: класичну наочність,

романтичну фантасмагорію, реалістичну правду чи імпресіоністичну гру мінливої миттєвості? Чому?

10. Сформулюйте відношення художніх стилів до поняття «правда» у мистецтві.

Урок 8. Художні напрямки мистецтва XX століття: від модернізму до постмодернізму.

Полістилістика.

1. Я знаю, що ХІХ ст. було століттям позитивізму, часом віри в ідеї розуму і прогресу, але цінності були

втрачені, мрії не здійснені, а в мистецтві почалася криза, що привело до появи…

2. Я знаю, що модерністи шукали і виражали новизну в усіх її проявах, тому що…

3. Я вважаю, що основою, яка послужила народженню новітніх течій в художньої культурі, стали такі

явища і події у суспільному житті світу, як…

4. Я вважаю, що «нове» мистецтво не завжди означає «краще». Це можна довести на таких прикладах…

5. На мою думку, модерністських течій народилось забагато, тому що…