6. Заповніть таблицю:

художні течії	представники	художні особливості
модернізм
фовізм
кубізм
футуризм
авангардизм
абстракціонізм
сюрреалізм
неореалізм
конструктивізм
постмодернізм

7. Доведіть на прикладах, що романтичний індивідуалізм трансформувався в різноманітні течії ХХ ст.,які

носили швидкоплинний характер.

8. Знайди відповідне визначення для поняття:

кубізм	звільнений колір
фовізм	життєва тривога, емоційне хвилювання
експресіонізм	впровадження четвертого вимірювання
футуризм	оспівування машин
абстракціонізм	антихудожні твори з провокаційним методом
сюрреалізм	відмова від реальності, нова точка відліку
дадаїзм	звернення до підсвідомості

9. Я знаю, що жахи першої та другої світових війн породили в мистецтві новий зміст, пошуки та

експерименти в області форми,…

10.На мій погляд, науково-технічний прогрес ХХ ст. та світовий економічний розвиток обумовили появу

нових ціннісних орієнтирів, які і стали базою для нового змісту…

Урок 9. Особливості культур Заходу і Сходу.

1. На мій погляд, особливості життя мешканців Сходу та Заходу обумовили й…

2. Я знаю, що мистецтво Сходу базувалося на…

3. З іншого боку, мистецтво Заходу відрізнялося від мистецтва Сходу тим, що …

4. Заповніть порівняльну таблицю:

	Схід	Захід
розташування
перші цивілізації
релігія
ціннісні орієнтири
особливості світогляду
філософи
архітектура
художники
скульптори
музиканти
інше

5. Схематично намалюйте карту світу, поділіть на Схід і Захід та складіть списки країн, що відносяться до

Сходу і Заходу на цій карті.

6. Висловіть ваше відношення до проблеми економічної, політичної, культурної глобалізації світового

простору.

7. Ви - представник однієї з країн в Організації Об’єднаних Націй. Внесіть ваші пропозиції щодо усунення

конфронтації та релігійних протистоянь на Близькому Сході та врегулювання політичного конфлікту.

8. Запропонуйте такі культурні заходи між країнами Близького Сходу, що входять в зону локального

релігійного конфлікту, які могли б покращити ситуацію.

9. Я вважаю, що культурна експансія американської масової культури викликана не тільки просуванням

американських товарів на Схід, а й…

10. Мені здається, що протистояння між Заходом та Сходом можливо закінчиться, якщо…

Урок 10. Особливості культури інформаційного суспільства|товариство|.

Net – культура. Художній образ і симулякр.

1. Назвіть якісний склад інформаційного суспільства.

2. Я вважаю, що доступність інформації робить суспільство більш демократичним, тому що …

3. Назвіть форми та види Інтернет – спілкування.

4. Проведіть дослідження категорій користувачів Інтернету, занесіть дані у таблицю:

категорія користувачів, стать, освіта	дані	відсотки
учні
студенти
середній вік
старший вік

5. Проведіть дослідження щодо користувачів Інтернету з метою виявлення найбільш відвідуваних сайтів:

категорія користувачів	сайт	мета	частота користування
учні
студенти
середній вік
старший вік

6. На мою думку, дистанційна освіта за допомогою Інтернету має сенс, який полягає в тому, що…

7. Я вважаю, що відсутність зворотного зв’язку в Інтернеті має як позитивний, так і негативний вплив. Наприклад,…

8. Назвіть мас-медійні симулякри, які, на вашу думку, підміняють реальність.

9. На мій погляд, рівня критичного мислення відносно реального сприйняття дійсності можливо досягти…

10. Я згоден (або не згоден) із думкою деяких вчених, що в третьому тисячолітті «комп’ютерний

інтелект» повністю витіснить «інтелект людини», тому що…

Урок 11. Форми збереження культурної спадщини.

1. Назвіть такі форми збереження культурної спадщини, що, на вашу думку, реально працюють.

2. Як на мене, для поліпшення збереження культурної спадщини необхідно…

3. В моїй школі народні традиції існують у таких формах…

4. Я вважаю, що історія нації починається з історії родини, тому мене цікавить життя і діяльність моїх предків. Я знаю, що вони були…

5. Я знаю, що в музеях зберігаються найрізноманітніші культурні реліквії, це…

6. Назвіть десятку найвідоміших музеїв світу.

7. Мною відвідані такі музеї…, де мене вразило…

8. На мій погляд, серед різних видів музеїв не вистачає «Музею …»

9. Я захоплююсь мистецтвом…, і хотів би мати у власній колекції такі експонати, як…

10. З якими експонатами можна було б ознайомитись в «Музеї Всесвітнього розуму»?

Урок 12. Дизайн і реклама - складові художньої культури.

Роль засобів масової інформації у поширенні мистецьких цінностей.

1. Я вважаю, що роль реклами в нашому житті велика, але вона несе в собі як позитивні, так і негативні риси. Наприклад,…

2. Я вважаю, що певні товари і послуги потребують збільшення рекламного часу і поліпшення якості рекламної продукції, тому що це товари…

3. Я вважаю, що на товари…реклама є абсолютно зайвою і навіть шкідливою.

4. Я знаю, що дизайн збільшує вартість товару, але…

5. Враховуючи те, що ЗМІ не тільки розповсюджують інформацію, а й втручаються в…, вважаю їхню роль у суспільстві дуже…

6. Я вважаю, що цінності масової культури не завжди співпадають з особистісними цінностями людини. Наприклад,…

7. Я знаю, що інформацію про культурні події в світі, країні розповсюджують такі засоби масової інформації, як…

8. Спробуйте скласти узагальнений образ людини сучасного українського суспільства, який формують українські засоби масової інформації.

9. Згідно моїх переконань, мета українських засобів інформації не співпадає із метою зарубіжних ЗМІ, тому що…

10. На мій погляд, професійні і людські якості журналіста повинні бути такими, щоб…

Урок 13. Пам’ятники культури і мистецтва рідного краю. Культурно - мистецькі заклади.

1. Я знаю такі пам’ятки культури рідного краю, як…

2. У нашому місті мені знайомі такі пам’ятники мистецтва, як…

3. На мою думку, в моєму рідному місті мали б бути такі заклади культури, як…

4. Я вважаю, що учням загальноосвітніх закладів потрібно систематично відвідувати театр, тому що…

5. Я вважаю, що колективне відвідування культурних закладів для мене теж має…значення, тому що…

6. Я … вважаю за краще родинне відвідування мистецьких закладів, тому що…

7. Ви – радник мера міста. Надайте ваші пропозиції стосовно поліпшення культурного життя міста.

8. Ви – педагог-організатор своєї школи. Які культурні заходи ви будете впроваджувати у школі?

9. Ви - відповідальний за культурну програму для зарубіжних гостей, що скоро приїздять до вашого міста. Складіть план культурної програми для іноземців.

10. Надайте власні пропозиції стосовно того, щоб ваше місто стало центром проведення одного з популярних музичних конкурсів або фестивалів.

Урок 14. Регіональні центри народних промислів і ремесел. Етнорегіональний фольклор.

1. Я вважаю, що регіональні народні промисли можливо зробити не тільки цікавими з точки зору їх культурної цінності, але й прибутковими. Для цього, на мою думку, потрібно…

2. Я вважаю, що культура теж може бути конкурентоспроможним видом бізнесу. Для цього необхідно…

3. У моєму краї проживає багато народностей. Це -…

4. Я вважаю, що для збереження традицій свого народу потрібно…

5. Мені здається, що у моєму місті можна розвивати такі народні промисли та ремесла, як…

6. Вироби народних промислів, на мій погляд, відрізняються від промислового виробництва…Тому їхня цінність…

7. Я знаю, що шедеври створюють геніальні майстри, але й вони, на мою думку, зазвичай потребують державної підтримки у вигляді…

8. На мій погляд, у рідному краї фольклорних колективів існує …, тому культурний розвиток в цьому напрямку повинен бути…

9. Етнографічні фольклорні колективи, як на мене, прикрашають життя краю, роблять його цікавішим, збагачують культурний рівень й зберігають національні традиції. але утримання таких колективів коштує недешево. На мій погляд, кошти для цього можливо отримати…

10. Я вважаю, що у ХХІІ столітті з етнографічним фольклором відбудеться…

Урок 15. Пам’ятні місця краю, пов’язані з життям і творчістю відомих митців.

1. Я знаю, що увічнення пам’яті відомих людей відбувається шляхом присвоєння прізвищ містам, де

вони народились, вулицям міста, виробничим і навчальним закладам, створенням пам’ятних

медалей, знаків, проведенням фестивалів, конкурсів, тощо … Так, на честь відомих людей названі…,

присвоєні…

2. Заповніть таблицю різновидів інфраструктури свого міста, названих на честь відомих діячів культури

і мистецтва:

фах	райони, вулиці	театри, будинки	площі, парки, алеї	виробництва, заклади
науковці
музиканти, композитори
філософи
письменники чи поети
живописці
скульптори

3. Запропонуйте шкільні заходи на честь видатних діячів культури виховного характеру, які формують

позитивні якості характеру дітей.

4. Дослідіть, які сучасні діячі культури, мистецтва родом з вашого міста?

5. Яким видом діяльності ви бажали б зайнятися, щоб втілити ваші мрії? У який спосіб ви віддячите людям,

що допомогли у втіленні ваших мрій? Що ви зробите для свого міста, школи?

6. Яким видом діяльності займаються ваші друзі чи знайомі, що досягли певних успіхів у своїй справі?

Хто вони?

7. Заповніть таблицю, де вкажіть прізвища земляків - сучасних діячів культури та мистецтва, відомих в

Україні чи за її кордонами:

	прізвища
науковці
спортсмени
вчителі
медичні робітники
літератори
музиканти
інші

8. Я вважаю, що спонсори і меценати роблять благородну справу. У нашому місті ними є…

9. Дослідить, в яких творах мистецтва події відбуваються у вашому місті чи поблизу нього? Назвіть ці твори та їх митців.

10. Пам’ятними місцями мого міста є…

Урок 16. Полікультурність суспільства сучасної доби.

1. Я вважаю, що художня картина світу відрізняється від реальності тим, що…

2. Поясніть, що ви розумієте під толерантністю.

3. Доведіть, що регіональне домінування певного виду мистецтва чи культури певним чином впливає на

полікультурність суспільства.

4. Доведіть полярні точки зору:

- « для суспільства краще мати фахівців з вузькою, але поглибленою спеціалізацією, яким необов’язково

вивчати широкий спектр наукових і культурних дисциплін»;

- «для суспільства краще мати фахівців широкого профілю, що мають різноманітний багаж знань».

Яка з них ближча саме вам?

5. Доведіть, що культурна людина - це те ж саме, що людина, яка володіє полікультурними знаннями,

вміннями. Наведіть приклади.