- •1. Согласны ли вы со следующими утверждениями?
- •2. В главе 4 «Политическая сфера» учебника а. И. Кравченко «Обществознание» говорилось о том, что при изучении политической сферы общества необходимо ответить на следующие вопросы:
- •3. Существует две противоположные точки зрения на власть в обществе.
- •5. Что такое гражданское общество? Социологи выделяют следующие его признаки:
- •6. Политологический практикум.
- •7. В следующих утверждениях что-то перепутано:
- •8. Как вы понимаете эти выражения?
- •10. Как вы понимаете следующие выражения?
- •11. Как вы считаете?
- •12. Как вы понимаете следующие выражения?
- •14. За «круглым столом» политики обсуждают проблему отношений центра и регионов, высказывая разные мнения.
- •15. Как вы понимаете следующие выражения?
- •17. Докажите или опровергните истинность приведенных ниже высказываний.
- •18. Почему?
- •20. Даны высказывания знаменитых личностей о демократии:
- •21. Почему?
- •24. Вопросы и задания для самопроверки.
- •25. Как вы понимаете следующие выражения?
- •26. С каким из двух определений вы согласны?
- •34. Какие из указанных ниже видов монополий не принадлежат государству?
- •35. Чем различаются?
- •36. Докажите или опровергните истинность приведенных ниже высказываний.
- •37. В понятии «гражданское общество» различают два смысла: социологический и идеологический.
- •39. Согласны ли вы с этими утверждениями?
- •44. Опровергните или докажите правильность следующих утверждений:
- •45. К правовому или тоталитарному типу государства относятся следующие признаки:
- •47. Какова роль политических партий в жизни современного российского общества?
- •48. Чем различаются?
- •50. Дайте классификацию политических партий:
- •51. Чем различаются?
- •52. Подумайте и ответьте.
- •Ответьте:
- •61. Ответьте, каким образом:
- •62. Как вы понимаете следующие выражения?
- •63. В 1991 г. Ссср распался. Произошел так называемый «парад суверенитетов»: на политической карте мира появились новые государства.
- •64. Даны вопросы:
- •66. Ответьте, каким образом:
- •67. Какие функции государства являются внутренними, а какие — внешними?
- •68. Причины возникновения государства:
- •69. Прочтите приведенные ниже высказывания.
- •70. Как вы понимаете выражение:
- •72. Подумайте и ответьте.
- •73. Согласны ли вы с утверждениями?
- •74. Почему?
- •Подумайте над этими высказываниями.
- •79. Приведите примеры и докажите.
- •80. Приведите примеры.
- •82. Почему?
- •83. Чем различаются?
- •84. Чем отличаются права граждан от их свобод?
- •85. Как вы понимаете эти выражения?
- •91. В Древней Греции критериями демократического общества были:
- •Почему?
- •95. Докажите, что:
- •96. Почему?
- •97. Докажите или опровергните истинность приведенных высказываний:
- •99. Приведите примеры, иллюстрирующие:
- •Почему?
- •103. Сопоставьте между собой содержание двух колонок таблицы, описывающей функции политической партии.
- •104. Почему?
- •105. Сопоставьте между собой содержание двух колонок таблицы, описывающей отрасли права.
- •107. Кого в советское время считали:
- •108. Как вы понимаете эти выражения?
- •Ответьте, каким образом:
- •115. Приведите примеры, иллюстрирующие следующие высказывания:
- •Кто в древности являлся:
- •121. Подумайте и ответьте.
107. Кого в советское время считали:
Диссидентами.
Зеками.
Политзаключёнными.
Правозащитниками.
Политкаторжанами.
Врагами народа.
Реабилитированными.
Репатриированными.
Какими правами они обладали и каких прав были лишены?
108. Как вы понимаете эти выражения?
В стабильном обществе большинство людей занимаются свои ми собственными делами, обращаясь к политике в период выборов.
Фундаментом всех прав и свобод личности выступает экономическая свобода.
Политический режим государства показывает отношение между личностью, обществом и государством.
Важнейшая особенность правового государства — гарантия и незыблемость прав и свобод граждан, а также установление и поддержание принципа взаимной ответственности граждан и государства.
Мнение народа выражают люди, победившие в своих избирательных округах.
Потребитель имеет право на безопасный и качественный товар, услугу, результат выполненной работы.
Преступления могут совершаться в форме действия и бездействия.
Свои ответы аргументируйте.
109. Все нормативно-правовые акты в нашей стране различаются по юридической силе, образуя иерархию: один занимает более высокое положение, другой стоит ниже.
Расставьте по ступенькам иерархии указанные ниже нормативно-правовые акты.
Постановления министерств и органов местного самоуправления. 1.
Конституция. 2.
Указ Президента. 3.
Федеральные законы. 4.
Постановления правительства. 5.
Известный немецкий писатель Т. Манн сказал: «Несчастна страна, которая нуждается в героях». Почему он так выразился?
Составьте список из 5—7 качеств, необходимых, по вашему мнению, российскому обществу для того, чтобы называться подлинно демократическим. Расположите их в порядке значимости.
Ответьте, каким образом:
Процесс собирания земель может превратиться в их разбегание.
Демократия вырождается в охлократию.
Неограниченная монархия превращается в автократию.
Аристократия превращается в олигархию.
Проходят политические реформы в современной России.
113. Какие права и обязанности закрепляет Конституция Российской Федерации за гражданами страны? Докажите на 2—3 примерах, что между правами и обязанностями существует неразрывная связь. Ответ представьте в виде таблицы:
Конституционные права |
Соответствующие им обязанности |
|
|
114. Высказываются два взгляда на сущность прав человека. Первый — правами человека наделяет государство. Второй — человек от рождения обладает определенными правами, отобрать которые государство не может.
Выберите вариант, соответствующий вашим взглядам, и обоснуйте свою позицию.
115. Приведите примеры, иллюстрирующие следующие высказывания:
В мировом сообществе действуют две противоположные тенденции: объединение наций и отделение наций.
Разделение наций может происходить мирным и военным путем.
Греки были невысокого мнения о демократии в принципе, называя ее властью толпы.
116. Какие наиболее важные события в нашей политической жизни произошли за последнее время? Из каких источников вы узнали о них? Какое впечатление они произвели на вас? Расскажите о них и раскройте их значение.
117. Проиллюстрируйте конкретными примерами из истории и современности следующие положения:
Местные власти используют компромат как способ избавиться от конкурентов на выборах.
Гражданство принимают, добровольно от него отказываются или лишают принудительно.
Лишенных гражданства лиц конституция уже не защищает.
Избирательное право влияет на принятие политических решений.
Политическая партия собирает информацию о правительстве и его политике.