- •Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «чеченский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Специальность: ______030501.65 юриспруденция_____________________
- •Грозный, 2014
- •Старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса Альханов Насрудин Магомедович
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Тема 1: «Юридическая психология как наука»
- •Тема 2: «Познавательные процессы, учет их закономерностей юристом».
- •Тема 3: «Психические состояния личности».
- •Тема 4:«Психические свойства личности».
- •Тема 5: «Психология личности в юридической деятельности. Структура и содержание личности»
- •Тема 6:«Правовая психология».
- •Тема 7:«Криминальная психология».
- •Тема 8: «Психология несовершенно летних правонарушителей».
- •Тема 9: «Судебно-психологическая экспертиза».
- •Тема 10:«Социальная психология групп».
- •Тема 11:«Психология профессиональной деятельности юристов».
- •Тема 12:«Психология личности юриста».
- •Тема 13: «Общение в профессиональной деятельности юриста».
- •Тема 14: « Психология предварительного следствия»
- •Тема 15: «Психология судебной деятельности»
- •Тема 16: «Пенитенциарная (исправительная) деятельность»
- •5. Темы семинарских занятий
- •Бонсович л.И. Психологические закономерности формирование личности в онтогенезе. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности м.: 1995.
- •8.2. Материально-технические
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговой аттестации
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «чеченский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ: |
Проректор по учебной работе и информатизации |
|
______________С.С.Абдулазимов |
|
« » 2014 г. |
Кафедра Уголовного права и процесса
(название кафедры)
Ф.и.о. автора Альханов Насрудин Магомедович
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Юридическая психология
(название)
Специальность: ______030501.65 юриспруденция_____________________
( шифр и наименование специальности)
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-методическое управление Протокол № 1
« » ____09_____ 2014 г. « 01» 09 2014г.
_____________ Ш.В.Дукаев Зав. кафедрой ______Е.Э.Ганаева
Грозный, 2014
Автор-составитель:
Старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса Альханов Насрудин Магомедович
Учебно-методический комплекс по дисциплине Юридическая психология , составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности 030501.65 Юриспруденция
(шифр)
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения студентами уголовно-правовой специализации.
Согласовано:
Декан А-С.С.Кагерманов
Директор библиотеки Р.М.Шовлахова
Содержание
Учебно-методический комплекс по дисциплине 1
Специальность: ______030501.65 юриспруденция_____________________ 1
1
Грозный, 2014 1
СОДЕРЖАНИЕ 3
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 4
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 5
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 5
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 5
4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 6
5. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 12
6. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ 13
7. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ/КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. РЕФЕРАТОВ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ 13
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 13
8.1. Литература 13
8.2. Материально-технические 14
8.3. Методические указания студентам 14
8.4. Методические рекомендации преподавателю 16
II. МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 16