Традиционная экономическая система

Отличительные особенности этой системы таковы:

• крайне примитивная технология, связанная с первичной обработкой природных ресурсов;

• преобладание ручного труда;

• все ключевые экономические проблемы решаются в соответствии с освященными веками обычаями, религиозными, племенными и даже кастовыми традициями;

• организация и управление экономической жизнью общества осуществляются на основе решений совета старейшин, предписаний вождей или феодалов.

Административно-командная экономическая система

Административно-командная система

(централизованная, плановая, коммунистическая)

Эта система господствовала ранее в СССР, странах Восточной Европы и ряде азиатских государств.

Ее чертами являются:

• государственная собственность практически на все экономические ресурсы;

• сильная монополизация и бюрократизация экономики;

• централизованное, директивное экономическое планирование как основа хозяйственного механизма, который имеет ряд особенностей:

1. непосредственное управление всеми предприятиями из единого центра, что лишает самостоятельности хозяйственных субъектов;

2. государство полностью контролирует производство и распределение продукции, что исключает свободные рыночные отношения между отдельными предприятиями;

3. государственный аппарат руководит хозяйственной деятельностью с помощью преимущественно административно-командных методов.

Структура общественных потребностей определялась центральными плановыми органами; централизованное распределение материальных благ, трудовых и финансовых ресурсов осуществлялось без участия непосредственных производителей и потребителей.

Нежизнеспособность этой системы, ее невосприимчивость к достижениям НТР и неспособность обеспечить переход к интенсивному типу экономического развития сделали неизбежными коренные социально-экономические преобразования.

Переходная экономическая система этот пункт перенести в тему Переходная экономика. Новая экономика.

Переходная экономическая система характерна для стран, которые освобождаются от недостатков командно-административной системы. Преобразовательные процессы проходят противоречиво, бурно, с острыми социально-экономическими потрясениями, кризисными состояниями, как мы видим на примере своей страны, а единых рецептов для всех стран здесь нет.

Страны Восточной Европы, например Словения, за 10 переходных лет в 3 раза увеличила свой ВВП, а в Украине он сократился на 60%. Средние доходы в России в 3 раза больше, в 2 раза больше, чем в Белоруссии и Казахстане.

Эту модель МВФ отвергли страны Восточной Европы, Китай, Вьетнам, Испания, Турция, Египет и др. В странах Восточной Европы народ протестовал против чуждых их интересам рецептов. Из этого протестного движения выросли лидеры, беззаветно служащие народу. В Украине массового протестного движения никогда не было. К власти у нас пришли люди, которые как пена поднялись на поверхность. Эти люди не имели твердого морального стержня, чувства ответственности, идейной закалки. Наши демократы с партократами оказались идеальной средой для разложения страны.

У Гёте есть выражение: «…свободен первый шаг, но мы рабы второго…» Утвердившаяся в стране клановость, тотальность поборов, право сильного блокируют свободный бизнес, сковывают интеллектуальный потенциал страны, отпугивают инвесторов.

ВЫВОДЫ

Существует два подхода к изучению современного общества: формационный и цивилизационный.

Основой социальной системы является экономическая система – конкретная экономическая совокупность экономических производственных отношений, соответствующая системе производственных сил и взаимодействующая с ней на основе действия объективных законов и субъективных факторов.

По мнению П. Самуэльсона, любая экономическая система должна отвечать на три вопроса: что производить и в каких объемах?; как производить?; для кого производить?

Общественное разделение труда является материальной основой экономических отношений и существует в трех основных формах: всеобщее, частичное, единичное.

В мире существовали различные типы экономических систем: традиционная, рыночная экономика свободной конкуренции, административно-командная, смешанная рыночная экономика, экономическая система переходного типа.

Основные категории и термины: цивилизационный подход; формационный подход; традиционная экономическая система; рыночная экономика; социально-ориентированная рыночная экономика; смешанная экономика; командно-административная экономика; народная экономика; экономика знаний.

Контрольные вопросы:

1. В чем состоит сущность общецивилизационного и формационного подходов?

2. Какие критерии лежат в основе классификации экономических систем?

3. Дайте краткую характеристику рыночных экономических систем, выделите их общие черты и отличия.

4. Почему модель народной экономики является наиболее совершенной?

Назовите черты народной экономики.

5. Каковы особенности экономики знаний?

6. В чем Вы видите объективные причины становления экономики .