- •Содержание
- •Введение 4
- •Введение
- •Общие методические указания
- •Второй раздел
- •Третий раздел
- •Четвертый раздел
- •Раздел 5. Формы представления материала
- •6. Гидрометеорологическая характеристика по маршруту перехода
- •9. Определение элементов течения на карте n___________ по району______на судовое время__________. Контроль полученных результатов с помощью атласов приливов и течений.
- •13. Cведения о радионавигационных системах:
- •Расчет промыслового планшета.
- •Некоторые особенности промысла рыбы____________________в районе промысла Задание на выполнение курсового проекта
- •Маршруты переходов между портами
- •Расчетные величины
- •Исходные данные
- •Тактично-технічні дані суден
- •Список использованной литератуРы:
- •Обеспечение навигационной безопасности
- •98309 Г. Керчь, Орджоникидзе, 82
13. Cведения о радионавигационных системах:
-
NN
пп
Тип Р Н С
Название цепочки
Номер цепочки
N по описанию
14. Сведения о радиостанциях передающих НАВАРЕА и гидрометеообстановку по маршруте перехода:
-
NN
пп
Название и место нахождения
Содержание передач
Рабочая частота и время работы
N по описан.
Расчет промыслового планшета.
16. Навигационная и гидрометеорологическая характеристика промыслового района:
-
NN
пп
Навигационные и гидрометеорологические элементы
Район промысла
____________________________
1
Планируемое время прибытия в район промысла
2
Координаты центральной точки промыслового района
3
Начало и конец навигационных сумерек
4
Средства и способы обсерваций в районе промысла
5
Предельная СКП обсервации М95 в центральной точке района
6
Преобладающие ветры
7
Волнение
8
Горизонтальная видимость
9
Туманы
10
Температура воздуха
воды
11
Течения
Некоторые особенности промысла рыбы____________________в районе промысла Задание на выполнение курсового проекта
Для студентов дневного отделения индивидуальные задания на выполнение курсового проекта выдаются на кафедре согласно ежегодно изменяющихся маршрутов и других данных, которые приводятся в форме приложения №2.
Студенты заочной формы обучения и слушатели ФПК, проходящие переподготовку по специальности «Судовождение» исходные данные для выполнения курсового проекта выбирают по двум последним цифрам учебного шифра из нижеприведенной таблицы Приложение № 1.
В таблице первой цифрой обозначен тип судна, основные расчетные данные которого приведены в Приложении № 3. Вторая цифра таблицы обозначает маршруты переходов между портами, которые приведены в таблице приложения №2. Третья цифра означает номер тех расчетных величин, которые приведены в таблице приложения №3.
Методика выполнения каждого отдельного задания рассматривается при изучении конкретных дисциплин. Вопросы первого раздела изучены в курсах «Навигация и лоция», «Метеорология и океанография». Задачи остальных разделов рассматривались в курсах «Навигация и лоция», «Навигационная безопасность», «Математические основы судовождения», «Промысловая навигация», «Математическая статистика в судовождении», «Безопасность морского судоходства». При решении некоторых задач курсового проекта необходимо использовать знания отдельных вопросов «Управления судном», «ЭНП», «РНП и С».
Приложение 1
|
Последняя цифра шифра |
|||||||||
1
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
1 |
1 1 1 |
2 2 2 |
3 3 3 |
4 4 4 |
5 5 5 |
6 6 6 |
7 7 7 |
8 8 8 |
9 9 9 |
10 10 10 |
2 |
11 11 1 |
12 12 2 |
13 13 3 |
14 14 4 |
15 15 5 |
16 16 6 |
17 17 7 |
18 18 8 |
19 19 9 |
20 20 10 |
3 |
1 2 2 |
2 3 3 |
3 4 4 |
4 5 5 |
5 6 6 |
6 7 7 |
7 8 8 |
8 9 9 |
9 10 10 |
10 11 1 |
4 |
11 12 3 |
12 13 4 |
13 14 5 |
14 15 6 |
15 16 7 |
16 17 8 |
17 18 9 |
18 19 10 |
19 20 1 |
20 1 2 |
5 |
1 3 4 |
2 4 5 |
3 5 6 |
4 6 7 |
5 7 8 |
6 8 9 |
7 9 10 |
8 10 1 |
9 11 2 |
10 12 3 |
6 |
11 13 5 |
12 14 6 |
13 15 7 |
14 16 8 |
15 17 9 |
16 18 10 |
17 19 11 |
18 20 2 |
19 1 3 |
20 2 4 |
7 |
1 4 6 |
2 5 7 |
3 6 8 |
4 7 9 |
5 8 10 |
6 9 1 |
7 10 2 |
8 11 3 |
9 12 4 |
10 13 5 |
8 |
11 14 7 |
12 15 8 |
13 16 9 |
14 17 10 |
15 18 1 |
16 19 2 |
17 20 3 |
18 1 4 |
19 2 5 |
20 3 6 |
9 |
1 5 8 |
2 6 9 |
3 7 10 |
4 8 1 |
5 9 2 |
6 10 3 |
7 11 4 |
8 12 5 |
9 13 6 |
10 14 7 |
0 |
11 15 9 |
12 16 10 |
13 17 1 |
14 18 2 |
15 19 3 |
16 20 4 |
17 1 5 |
18 2 6 |
19 3 7 |
20 4 8 |
Приложение 2
