- •І. Психолого-педагогічний аналіз уроку
- •Аналіз уроку в аспекті розвитку інтелекту учнів
- •Аналіз уроку в аспекті розвитку мотивації учнів
- •Аналіз рішення виховних завдань уроку
- •Спостереження та аналіз діяльності вчителя на уроці
- •3.2. Педагогічна культура і професіоналізм вчителя на уроці
- •Іі. Психолого-педагогічний аналіз виховного заходу
Іі. Психолого-педагогічний аналіз виховного заходу
АНАЛІЗ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ
Дата: 16.09.11
Тема: Осінь в гості завітала
Задачі: Сформувати в учнях любов до природи, показати, що всі пори року мають свою красу.
Задачі виконано
Аналіз цілей та змісту виховного заходу
Виховний захід проводився в 7 класі Лукашівського навчально-виховного комплексу. В класі усього 12 учнів. Вік учнів 13-14 років. Темою виховного заходу було обрано «Осінь в гості завітала». Вибір теми обговорювався з класним керівником класу.
Метою проведеного заходу є виховання шанобливого ставлення до природи та її мешканців, наочно за допомогою ТЗН показати рослинний та тваринний світ, зокрема гриби та птахи, обговорити безпечне збирання та вживання грибів. Заплановані завдання даного заходу були чітко сформульовані. Це:
розвивати навики відповідальної поведінки за своє здоров’я;
розширити знання про рослинний та тваринний світ;
показати учням красу природи та небезпечність при нехтуванні нею;
сприяти формуванню здорових установок на майбутнє.
Мету заходу, як і його тематику, було сформульовано у відповідності з віковими та психологічними особливостями учнів 7 класу. При попередньому повідомленні учням теми виховного заходу вони значно активізувалися, та проявили ініціативу при підготовці до його проведення, з чого можна зробити висновок, що учні усвідомлюють значущість та доцільність даного заходу. Зміст, форма та методи відповідають цільовим установкам. При проведенні заходу використовувалася нова інформація, захід проходив у формі тематичного вечору та застосовувалися наступні методи: ведення дискусії, публічні виступи учнів, робота в групах.
Тема та зміст заходу актуальні для учнів 7-го класу. На початку та в кінці заходу приводяться питання для бесіди та дискусії. Також в кінці заходу є декілька завдань для учнів. Зміст є доступним для учнів, адже був проведений облік вікових особливостей, обсягу та рівня підготовленості учнів класу. Учням 13-14 років. Для проведення виховного заходу вчителем було опрацьовано велику кількість різних інформаційних джерел.
Аналіз результативності виховного заходу
На мою думку, вдалося досягти поставлених цілей. Рівень реалізації поставлених цілей високий: після прослуханої інформації у учнів розвинулися навики відповідальної поведінки за своє здоров’я; розширилися знання про рослинний та тваринний світ; сформувався супротив негативному відношенню до природи; відбулося сприяння формуванню здорових установок на майбутнє. Учні ще при підготовці до заходу проявили інтерес та активність, вони готували доповіді, пропонували варіанти завдань, брали активну участь при обговоренні матеріалу, активно висловлювали свої думки та робили висновки. Учні отримали деякі нові знання стосовно шкоди отруйних грибів, закріпили вміння узагальнювати, робити висновки та ін.
В ході проведення заходу в учнів формувалися почуття відповідальності за власні дії та активної життєвої позиції; було сформовано переконання, що природу треба берегти та поважати всіх її мешканців.
Я вважаю, що захід заслуговує на позитивну оцінку. Було враховано вікові та психологічні особливості учнів при виборі теми, вірно сформульовані цілі та завдання, вдало організовано та проведено захід, досягнуто поставлених цілей та виконано завдання, які ставив перед собою вчитель при підготовці до проведення. У учнів захід викликав інтерес та активізування; учні прийняли активну участь як при підготовці, так і при його проведенні.
Вийшло все, що було заплановано у сценарії. На мою думку, для проведення виховних заходів на тему про красу природи дуже важливе значення має використання наочності, тому дуже важливо залучати ТЗН.
