РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,

СПОРТА И ТУРИЗМА

_______________________________________________________________________

В. Н. Селуянов, м. П. Шестаков, и. П. Космина

П Р А К Т И К У М

По курсу «научно-методическая деятельность»

Студент__________________________

Курс___________ Группа___________

Факультет________________________

Научный руководитель

_________________________________

Отметка о сдаче практикума_________

Москва

2014

Селуянов, В. Н.

Практикум по курсу «Научно-методическая деятельность» / В. Н. Селуянов, М. П. Шестаков, И. П. Космина. – М. : ТВТ Дивизион, 2010. – 27 с.

© Селуянов В.Н., Шестаков М.П., Космина И.П., 2010

© ООО «ТВТ Дивизион», 2010

Введение

Практикум является приложением к учебнику «Научно-методическая деятельность» и предназначен для освоения студентами основных знаний, умений и навыков в области планирования и проведения научных исследований, а также оформления выпускной квалификационной работы.

В данном практикуме приведен алгоритм проведения научного эксперимента, представленный в виде лабораторной работы, который состоит из определения объекта и предмета исследования, разработки цели и гипотезы исследования, построения и описания модели объекта исследования, определения соответствующих избранным показателям методов исследования, организации самого эксперимента, математической обработки полученных результатов эксперимента и выведения основных положений по результатам проведенного исследования.

В результате освоения данного практикума студенты должны научиться организовывать и проводить научное исследование, правильно определять основные научные категории и оформлять научную работу.

Рекомендуемая литература:

1. Селуянов В. Н. Научно-методическая деятельность: учебник / В. Н. Селуянов, М. П. Шестаков, И. П. Космина. – М. : Физическая культура, 2005. – 288 с.

2. Селуянов В. Н. Основы научно-методической деятельности в физической культуре: учебное пособие для студентов вузов физической культуры / В. Н. Селуянов, М. П. Шестаков, И. П. Космина. – М. : СпортАкадемПресс, 2001. – 184 с.

3. Новикова С. С. Социологическое исследование. Анкетирование: учебное пособие для студентов вузов физической культуры / С. С. Новикова. – М. : СпортАкадемПресс, 2000. – 134 с.

Формулы для быстрого расчета статистических характеристик:

Средняя арифметическая –

Стандартное отклонение –

Коэффициент корреляции –

Т-критерий Стьюдента для несвязанных выборок – , где .

Образец выполнения научного исследования

Лабораторная работа

Проблема: Оценка локальной выносливости спортсмена

Тема исследования: Локальная выносливость разгибателей коленных суставов

Объект исследования: ____________________________________________________

(характеристика объекта, данные студента как представителя вида спорта -

_________________________________________________________________________

пол, возраст, спортивная квалификация, специализация)

Предмет исследования: Локальная мышечная выносливость разгибателей коленных суставов при выполнении стато-динамической нагрузки

Описание модели:



Вес= масса ∙ g

Мышца состоит из:

• окислительных мышечных волокон (ОМВ);

• гликолитических мышечных волокон (ГМВ).

Гипотеза исследования: Уменьшение интервалов отдыха между силовыми упражнениями приведет к ускорению наступления утомления.

Цель исследования: Изучить локальную мышечную выносливость спортсмена при выполнении стато-динамических упражнений с различными интервалами отдыха.

Задачи исследования:

1. Выполнить анализ проблемы возникновения локального утомления по данным литературных источников.

2. Изучить влияние интервалов отдыха на локальную мышечную выносливость спортсмена при выполнении физических упражнений в стато-динамическом режиме.

Методы исследования: 1. Анализ литературных источников. 2. Тестирование. 3. Педагогический эксперимент. 4. Методы математической статистики.

Организация исследования: 1. Спортсмен выполняет максимальное количество приседаний (до отказа) в стато-динамическом режиме (без расслабления мышц, с небольшой амплитудой). Фиксируется количество приседаний. 2. Повторение теста через 1 мин отдыха. 3. Повторение теста через 10 мин отдыха.

Таблица 1

Факторы и уровни

Факторы	Уровни
1 Интервал отдыха	1 10 мин
	2 1 мин

Переменные:

зависимые: количество приседаний или механическая работа

независимые: интервал отдыха

Способы статистической обработки результатов:

Вычислялось: средняя арифметическая ( ), погрешность подсчета количества приседаний + 1 подъем ( ), достоверность различий по t-критерию Стьюдента.

Таблица 2

Статистические процедуры обработки результатов

Статистический показатель	Расчетная формула
*

Примечание: *В данном тесте m= .

Таблица 3

Результаты статистической обработки экспериментальных данных

Показатель	Значение	Показатель	Значение